Кто там просил написать про наши хождения по врачам, получайте. Я создала под свои рассказы инстаграм, поэтому тут теперь не вываливаю в таких количествах😄 Но иногда тезисно могу.
Кароч, у Ромы очень малоактивна часть мозга, отвечающая за речь, и налицо проблемы с кровотоком. Фефелкина (она, правда, сомневается, что поведенческие проблемы от этого) назначила лечение, пьем, колем, будем посмотреть.
Были у логопеда-дефектолога Быковой в "Особом детстве". Она мне понравилась, но Рому не взяла - рано, говорит.
Вчера ездили в центр "Ступени" (работают именно с аутистами). Их руководитель рекомендовала не спешить к психиатру ("начать нейролептики вы всегда успеете") и сделать упор на занятия. При этом Быкова говорила ровно обратное: идите к психиатру, оформляйте инвалидность, без нейролептиков речи не будет😣😣😣. И у обеих большой, хоть и разный, опыт работы с аутичными детьми. Хоть разорвись.
Итого, с четверга начинаем занятия: ABA-терапия (гугл знает, спросите у него😊) минимум 2 раза в неделю, логопед-дефектолог от 2 раз в неделю, бассейн и детский сад с нормотипичными детьми.
Собственно, сад - обязательное условие нормального развития, подчеркивают в "Ступенях". Осталось найти садик, где будут рады на несколько часов в неделю видеть неговорящего ребенка, который напрочь игнорирует других детей (в общем игнорирование - не самый плохой вариант, учитывая, что часто аутисты бывают агрессивными).
Еще Анна Викторовна из Ступеней сказала, что мы рано спохватились, поэтому шанс вытащить Рому в норму очень большой при условии комплексной работы по всем фронтам.
В общем, начинается горячее времечко и для нас с Ромой и для нашего папы, которому предстоит оплачивать этот праздник жизни😂
Мы нашли хорошего Логопеда и она его через чтение научила говорить . То есть сначала читать научился , потом говорить. Но в этом и свои плюсы, сразу грамотно писал . Нам тоже говорили что и в школу только для отсталых нам дорого и много чего, но если упорно заниматься , если хорошие шансы все исправить )
@korolyovamari, все замечательно, лучше всех учиться в классе, поступил в школу одаренных детей, это дополнительные занятия по математике и программированию . Занимает призовые места на олимпиадах . Со сверстниками конечно тяжело ему общий язык найти
Мой сын не говорил до 6 лет. Заниматься усилено стали в 2,5. В садик ходил с обычными детьми , правда частный.
@dia она занимается за столом, то есть пока ребенок сидеть и работать не готов, не возьмет. Но все дети разные, имеет смысл сходить на консультацию - спец она хорошая и много дельного советует
@korolyovamari, А Быкова сказала, что не возьмёт пока усидчивостям не будет?
@dia я забыла ее имя🤣 вчера в Ступенях сказали, что она раньше в психоневрологическом работала и возьмет независимо т того, сидит за столом или нет. Я ответила, что мы все равно к Быковой пойдем, а потом подумала, что если кто-то готов взяться за сына сейчас, надо пробовать
@xeze в лс напишу) я не особенно рвусь быть популярной барнаульской инстаматерью 😄
@mamademida2112 к сожалению не факт, что мы выяснили причину. То есть кровоток - это проблема, которая очевидно есть, но по словам невролога, скорее должна давать проблемы со сном, чем аутические черты. Пока лечим очевидное, а там посмотрим.
Причины "почему так вышло" не называют, там куча факторов от простуды во время беременности до генетического сбоя или нарушений обмена веществ. У меня были стремительные роды, очень вероятно, что причина в этом, но точно никто не скажет. Из родственников никого с задержкой развития не вспомнили, серьезных проблем в беременность или в родах не было
Кстати,Марина,а с чем связывают эти отклонения????Причины называют,почему так вышло?
@evgeniya130584 @tanusha22 ссылка