4️⃣Вальдорфская педагогика.

Ее создатель Рудольф Штайнер, педагог и философ, который утверждал, что все в мире взаимосвязано, что человек, есть часть природы и нужно развивать в первую очередь у ребенка, качества заложенные ей. Методика не рекомендует учить писать или читать детей до школы, поощряет развитие творческих способностей. Сказки, песни, танцы, культура разных народов, прикладное творчество, вот, что должно быть основным видом деятельности дошкольника.

.

Методика предлагает обучать детей, через подражание взрослому, в том числе и выполнять бытовую работу. Вальдорфская педагогика рассчитана на детей от рождения до окончания школы, поэтому из всех методик раннего развития, она наиболее цельная и занимается не отдельным “куском” жизни, а всем становлением личности в целом.

.

Из минусов, если родитель настроен на результат, а не на процесс, то такая методика не подходит. Есть вальдорфские сады и школы, в которых не 11 классов, как принято в России, а 12, как в Германии.

Считается, что слишком мягкая среда организованная в вальдорфских садах и школах, выращивает детей нежными и неготовыми к реальностям жизни.

.

Лично мне нравятся очень многие аспекты Вальдорфской педагогики. Жизнь своего ребенка я стараюсь пронизать музыкой, прикладным искусством, сказками, подключить к бытовым делам. Если бы у меня был выбор между обычной школой и вальдорфской, я бы отдала ребенка в вальдорфскую.

В детском клубе “Клевер” я тоже вплетаю некоторые аспекты вальдорфской педагогики, на уроках музыки мы поем старинные русские песни и потешки, ну и занятия на улице это тоже вальдорфская педагогика. Я очень жду тепла, чтобы снова давать бесплатные уроки на улице для всех желающих!

Завтра напишу про методику Домана. Кому интересно, ставьте лайк, что бы не пропустить новую статью.

#орлова_проразвитие