Мне вот интересно, ребёнок в 3-4 года осознаёт, что он делает и зачем? Ситуация следующая, племянник мужа засадил в меня…

Все они прекрасно понимают. Но есть вариант, когда ребенок заигрывается настолько, что уже не отличает грани.

@allmimi, до этого видела неоднократно, как он поднимает руку на бабушку, которая постоянно с ним сидит

@9185777 скорее всего не осекают. Вы хоть сказали, что так делать нельзя, когда кинул?

К сожалению, не осознают, не понимают, не видят связь, руководствуются эмоцией на данный момент времени, не предвидят и не прогнозируют будущее, не делают ничего специально (как бы нам не хотелось в это верить и не казалось со стороны), т.е. 3-4 года - это еще эмоционально незрелый ребенок, проверяющий границы дозволенного (в силу своего развития), проверяющий эти границы много много раз, а ваша задача: не давать в ответ почувствовать боль (это приведет к обратному результату, потому что вы в этом случае говорите, что бить это нормально, потому что сами бьете), а об’яснять, говорить о своих чувствах, о том, например, что вам больно, что неприятно и что вы не хотите, чтобы это повторилось. Да, на это нужно время и терпение, но они того стоят, поверьте. Никогда не позволять ребенку замахиваться на вас и бить (перехватывайте руку, отходите, говорите опять же, что вы не позволите себя обижать). Это долгий процесс, но уже на своем сыне (3,3 г) я вижу результаты, но формирование окончательно произойдет не раньше 6-7 лет! В возрасте между 3 и 4 годами только начинает развиваться эмпатия (сочувствие к ближнему, принятие его боли), так что ждать от ребенка взрослых чувств и эмоций было глупо. Лучше почитать спец литературу по этому вопросу. Желаю вам терпения и мудрости.

А, забыла сказать, еще надо говорить с ними, пытаться выяснить причину поступка, что он хотел этим сказать, что его беспокоит и т.д. Так мы учим детей анализировать свои поступки, делать выводы. Не надо думать, что в душе у малыша нет мыслей, нет мотивов, нет целей. А так же никогда не думайте, что он хочет кому то причинить осознанный вред- это оч большая ошибка!

@tatata2, хорошо, вопрос следующий, вы в гостях, с Вами происходит такая ситуация, ваши действия? Про спец литературу это хорошо, но не всегда применима и со всеми

И конечно самая главная фраза в конце «будут свои дети, их и воспитывайте»🤷🏽‍♀️

В таких ситуациях я обычно подчёркнуто показываю что мне очень больно и что я очень обиделась, эффект в основном детки меня жалеют, но бывают и исключения, но там идёт от воспитания...

@9185777, тогда еще проще, чем со своим, потому что со своим ребенком идет полное включение плюс иногда (зависит от ресурса мамы) мы можем начать нервничать, прикрикнуть, а то и шлепнуть. А тут чужой ребенок, поэтому просто отстраняетесь, если он пытается повторить- забираете вещь или перехватываете руку. Голос спокойный, уверенный, говорите, что вам это неприятно, не нравится, больно. Никаких нравоучений. Или обид (обида- это детское чувство, взрослый не должен обижаться на ребенка, это не конструктивно). Говорите, что продолжите игру только на таких условиях (озвучиваете) или если нет желания, то так и говорите, что сейчас расстроены и вам совсем не хочется. Все достаточно просто. Главное, быть спокойной, уверенной и доброжелательной к ребенку. Кстати, покажите хороший пример его родителям.

@tatata2, вот так я и поступила👍🏼главное, чтобы в дальнейшем с ним занимались и не позволяли так себя вести