Хочу рассказать про нашу РЕЧЬ и заодно ответить на частый вопрос: как я узнала, что ребёнок «заговорил»?
Хочу рассказать про нашу РЕЧЬ и заодно ответить на частый вопрос: как я узнала, что ребёнок «заговорил»?
Итак 1 год.
У наших бабушек мы в год уже стихи рассказывали, а неврологи в год требуют 10 слов. Под словами подразумевается ням, гаф, дай, на и т.д
У нас в год 10 слов не было!! Он просто молчал. Но!!! Он многое понимал, точнее понимал все что требуется по возрасту - простые просьбы , дать или показать простые предметы .
Тревогу пока никто не бил, типа к 1,3 появятся.
Дальше : полтора года !!! Должен говорить предложениями. Молчит!!! Но!!! Все понимает и не только. Т.е соображаловка хорошо работает, но слов нет. Кроме таких как Мама, Папа, дай, на. Даже слова «пока» не было.
Но он может «сказать предложение» знаками, например, чтобы сказать «Папа спит», ребёнок говорит : «Папа», закрывает глаза и склоняет голову. Чем не предложение из двух слов! Для меня это было предложение. Я делала вывод, что он может в голове соединить 2 слова.
Бабушка нам постоянно капает на мозг - давайте лекарства!!!! Ребёнок молчит! Как он будет в школе учиться и т.д 🤦🏼♀️
Следущий рубеж 2 года . Ну тут уже не только мы у бабушек стихи рассказывали, тут уже надо болтать во всю. Ребёнок продолжает молчать. Говорит некоторые слова, повторяет некоторые слоги.
Опять все специалисты (неврологи , психиатр) назначают ноотропы, мы их не пьём. Потому что я вижу, что ребёнок понимает все и даже больше, что в своей голове он складывает предложения, просто почему то не может их сказать , используя речевой аппарат.
После 2-х лет начали появляться слова, наши с папой имена, ням-ням, бух и всякие такие простые слова, больше похожие на слоги.
Но!!!! Ребёнок может выразить свою короткую мысль, выполняет просьбы и другие моменты, свидетельствующие о нормальном развитии.
Затем стали появляться нормальные слова, грубо говоря по новому слову в неделю, дальше больше.
Примерно в 2 и 5 месяцев ребёнок заговорил!!!! Т.е он стал повторять все !!!!!! слова, которые слышит. Естественно так как может , например, машина- исина, лошадка- асака , мячик -ачик и т.д.
Как говорят логопеды, что к 3-м годам должен быть полностью говорящий ребёнок, что нам и светит.
Как итог хочу подвести :
Мы всегда занимались!!! Всякие развивашки по возрасту, рисунки, стишки, мелкая моторика.
Кстати про мелкую моторку, я на неё тоже обращала внимание- пальчики всегда хорошо работали, что для меня тоже было сигналом , что все хорошо.
Я оценивала ребёнка не по количеству слов, а в целом (развитие моторики, понимание слов и т.п)
В 2 года стали ходить на занятия в Краевой медико-психолого-социальный центр. Комплексное Занятие с логопедом, психологом, физкультура , Музыка.
Неврологи ставили темповую задержку речи.
Бабушка пророчила логопедический садик.
В 2,5 года были на комиссии - все у нас по возрасту и даже больше (не только про речь).
Ксения·
Мама сына (2 года), беременна (29 нед.)
@ekaterinamax, это у специалистов так оценивается )))) а материнское сердце не обманишь 😂