Как вы объясняете свои детками,что нельзя так делать?У меня вообще не слушается,говорю нельзя,а она…

За ухо или по попе

У нас так же (

Нужно подождать немного, но точно не делать так как посоветовали выше! Нужно объяснить что это нельзя, это опасно и тд.!

Привлекает к себе внимание . Нужно как провинится в глаза сказать нельзя, обьяснить почему . Сделает ещё раз, посадить на стул или в угол, провинившихся и повторить ещё раз , сидеть на стуле минуту . Пусть кричит и тд , не обращаем внимания . Главное обьяснить что нужно сделать чтобы выйти из угла (убрать игрушки , например )

Объясняю. Иногда безуспешно) но в основном слушается. Физически не наказываю-не вижу смысла.

Попробуйте отвлечь. Чтоб внимание переключилось.

Я обычно завлекаю чем нить другим, и объясняю почему этого делать нельзя) я противник того что бы по попе бить) все словами объясняю.

@tanyscha1 игрушки и все остальное я пока не особо заставляю,у меня она залазить на стенку(низ в виде тумбы)и скатывается как с горки.Вчера два раза упала и все это время я ей как попугай нельзя,упадешь, больно будет...а она смотрит на меня и по новой

По попе бить,смысла нет.Они не понимают ещё

Если говорите нельзя, значит надо подробно и просто , на языке ребёнка, к чему приведут его действия. Или лучше когда видите что он делает что-то не так сказать давай вместе я покажу как можно или как были бы безопасно для него. Если он бьет, то взять эту руку и серьёзно сказать , так делать нельзя и показать как можно ( погладить этой же рукой по тому месту куда он бил , обнять , поцеловать этого человека, которого он бил). Вы поймите одно для него все ново и он не понимает почему нельзя ! Если с первого раза не поймёт это нормально , стойте на своём и не давайте волю эмоциям иначе будет хуже. Не ломайте детей и не решайте за них как им лучше, они сами знают. Главное опасные вещи объяснять! И если она у вас смотрит и продолжает так делать, то она просто играет с вами ☺️ и хочет чтоб вы с ней поиграли немного ) переведите внимание на другую игру уделите 5-10 минут ей и все будут счастливы 🙏🏼

@tanyscha1, делюсь своим опытом- мы игрушки убираем проще. Начинаем петь тили бом тили бом убираем бегом, тили бом тили бом все игрушки уберём! Или перед тем как убирать договариваемся что играем 10 минут, заводим вместе будильник идём вместе играть и после того как зазвенит будильник поем песенку и вместе все убираем. Может вам тоже понравится такой способ)

@maryswannov ух ты, круто.Надо попробовать

@olgalunyova4, я обычно в таких случаях говорю хочешь расскажу тебе сказку про маленького зайчика который делал также , а потом он не мог играть потому что ручка или ножка болела или ещё что-то выдумываю. Главное заинтересовать и красиво рассказать . А лучше сделать это место недоступным для ребёнка.

@olgalunyova4, попробуйте. У меня тот ещё непоседа 🙈 главное на жалость не вызывайте ребёнка! И у него должно быть ощущение , что можно все или почти все. А то обычно нашим детям все нельзя😁 и они не понимают что можно то 🤷‍♀️ визуально и хитро нужно это создавать

Возраст такой. Ближе к 2 у меня начал понимать слово нельзя и более менее слушаться

Если у Вас в основном ребенок послушный, то просто можете в другую комнату отвести сказав, раз ты меня не слушаешься, тогда играй здесь.

У меня понимала хорошо только через попу. К примеру , что кусаться нельзя я говорила раз 500, потом укусила и она перестала. На дорогу любила выбегать. Пару раз для профилактики по попе нашлепала - бегать перестала.

Но это я могу по пальцам пересчитать, где пришлось ее шлепнуть, только где реальная опасность была и ждать чтоб что-то случилось, пока поймет слова ,не хотелось))

А все объяснения почему нельзя, до двух лет она слышала примерно так " Нельзя, потому что шерсть овцы тридцать восемь в квадрате мягкий кирпич". В итоге все равно делала, и на своем опыте понимала, "ах , вот что значит в кружке вода очень горячая будет больно пальчикам".