ЧЕМ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ РЕБЁНКА ОТ 3,5 ДО 5 МЕСЯЦЕВ?
(ЧАСТЬ 2)
ИГРА "НАЙДИ ИГРУШКУ".
Игра способствует развитию зрительных реакций, целенаправленности действий. Для игры вам понадобиться платок и красивая яркая игрушка.
Для начала стоит пообщаться с ребёнком, поносить его на руках - это очень важная составляющая успешного общения с малышом. Покажите малышу приготовленную игрушку. Если она заинтересовала кроху, позвольте ему взять ее в руки. Ещё немного пообщайтесь с ребёнком, рассматривайте и изучайте игрушку вместе. Расскажите малышку из чего она сделана и какого она цвета, мягкая она или нет. Когда игрушка будет уже изучена возьмите платок и накройте ее. При этом говоря :"Где игрушка? Давай-ка её найдём ". Понаблюдайте за реакцией малыша. Если он сразу же найдёт игрушку и снимет с неё платок, то спрячьте игрушку получше. Если же малыш растерян и не знает что делать помогите ему. Снимите платок и скажите: " А, вот она, нашлась! ".
Произносите слова радостно, восхищенно, с улыбкой на лице. Не затягивайте игру надолго. По окончанию игры, снова поговорите с малышом, похвалите, обнимите и поцелуйте крошку.
ИГРА "НАЙДИ МЕНЯ"
На предыдущем этапе вы уже играли в похожую игру,поэтому только после её освоения стоит начинать играть в "НАЙДИ МЕНЯ". В процессе игры вырабатывается целенаправленность действий, развивается зрительны и зрительные анализаторы, тактильная чувствительность. Для начала нужно пообщаться с малышом, для игры необходим положительный эмоциональный настрой. Возьмите платок в руки и дайте его малышу. Расскажите ему о том, что он держит в руках, какого он цвета и что вы собираетесь с ним делать. Затем аккуратно накройте малыша платком и удивительно спросите :"где ты, малыш? Где моя доча(сынок)? Куда ты спрятался? ". Затем снимите платок с ребёнка и с восторгом скажите" А вот она(он). Нашлась ". После нескольких раз проведения таких упражнений малыш начнёт самостоятельно снимать с себя платок, а потом и прятаться под ним. Если малыш самостоятельно снял платок, обрадуйтесь его неожиданному появлению.