Доктор Анна мама сегодня запостила отличный текст. Прям хочется, чтобы все знали. Мы с моей подругой…

Доктор Анна мама сегодня запостила отличный текст. Прям хочется, чтобы все знали.

Мы с моей подругой Леной Пирятинской, изучающей психологию Ньюфелда, написали про важность игры для развития ребенка.

❗Современные родители крайне озабочены интеллектуальным развитием своих детей. Учеба порой вытесняет игру, которая так необходима для эмоционального развития, роста мозга, взросления.

✔Многие тревожатся, что мало "развивают" детей (не развивают навыки чтения, счета, логики).

💡На самом деле, пора тревожиться о том, что игра «уходит» из жизни наших детей, у них не остается времени на «безделье» с точки зрения взрослого, на свободу от результатов, оценок:

📉С 1981 по 1997 год время, проведенное детьми в игре, сократилось на 25%!

📉С 1997 по 2003 год, количество времени, проведенного в играх на улице, уменьшилось на 50%.

💡На сложность строения мозга влияет количество часов, проведенных в игре.

☹️С дефицитом игры связаны проблемы интеллектуального, речевого, эмоционального, физического развития, проблемы с тревожностью, вниманием и депрессиями у маленьких детей.

💡Много свободного времени и игра, свободная от родительского контроля, необходима в ранние годы для роста и развития, поиска истинного «я», психологического здоровья.

💡Критическое мышление, коммуникация, речь, самовыражение и познание развиваются в игре.

✅Истинная игра:

🔹не нацелена на результат;

🔹происходит понарошку;

🔹служит исследованию и выражению эмоций.

⛔Командные игры по правилам (футбол, теннис), игра на музыкальных инструментах в школе, игра по правилам взрослых или ради получения информации не являются истинной игрой.

✅Для ИГРЫ требуется свобода:

•от голода, боли и усталости;

•от работы над отношениями с родителями;

•от обучения;

•от регулярных занятий;

•от экранов, развлечений.

👫Желательно, чтобы у ребенка в том числе было время для игры наедине, без сверстников, братьев, сестер

👶🏻До 3 лет способность играть самостоятельно минимальна, так как потребность в близости с родителем сильнее.

🖋По исследованиям нейропсихологов, оптимальный возраст для начала систематического обучения в среднем - 7 лет, когда ребенок уже способен концентрировать внимание.(с) доктор Анна мама