Ну что, пора бы и полезное что-то написать, правда?😂Вот пишу. . Я периодически пишу посты-лайфхаки, которые помогают как…

Ну что, пора бы и полезное что-то написать, правда?😂Вот пишу.

.

Я периодически пишу посты-лайфхаки, которые помогают как бы между прочим развивать крайне важные аспекты.🤓 И сегодня речь о мышлении в глобальном смысле. Кажется, это очевидно: чем лучше и глубже мыслит человек, тем это полезнее не только для интеллектуального развития, но и для самоощущения себя в этом мире😋.

.

Есть такой простой вопрос: "На что похоже?", который прокачивает мышление ребенка, заставляя мозг трудиться. Ну давайте для примера. На что похож арбуз? Арбуз похож на мяч. Тарелка похожа на блин. Груша на лампу. Воздушный шар на авокадо. И так далее. Почему эти предметы похожи друг на друга? Потому что имеют похожую форму.😀 Логически напрашивается вывод: детей нужно знакомить с формами; а потом искать предметы вокруг и обсуждать их форму. Посмотрите, вокруг вас куча квадратных, круглых, прямоугольных предметов. Есть цилиндрические, есть кубические, шарообразные, не так ли? Почему бы не рассказывать ребенку об этом?🤔

.

Представьте, ребенок просто живёт в мире предметов. Но как только вы начинаете изучать их совместно, они преобретают для ребенка какой-то смысл. Мир вокруг становится структурированней, понятней.😍

.

🔷Итак, сначала мы обсуждаем формы предметов. Затем добавляем фразу: "Похоже на...". Например: смотри, это круглые часы на стене. Они похожи на круг.". Затем мы можем находить несколько предметов, которые по форме одинаковы, тем самым они похожи и между собой: "Часы и тарелка похожи, потому что они круглые."

.

🚩Когда ребенок с вашей помощью обратит на такие вот схожести внимание много раз, он сможет начать замечать это сам. В итоге он сам будет рассказывать вам, что и на что похоже.

.

☺Но ведь нельзя ограничиться только строгими геометрическими формами, правда? О более сложных мыслительных процессах я расскажу в следующем посте😉