Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Алтынай
Алтынай
Мама троих детей

Чем отличается монтессори от других подходов ???

Чем отличается монтессори от других подходов ???


Реальное отличие


Формирование фундаментальных навыков детей чрезвычайно важно в первые годы жизни - не только способность учиться в академическом смысле, но и способность концентрировать внимание, упорствовать и думать самостоятельно, а также взаимодействовать с другими людьми. Дети, которые получили адекватную поддержку на этом важном этапе их жизни, вырастают во взрослых людей, которые руководствуются внутренними стимулами и любят учиться, гибко и творчески мыслят. Они осознают потребности других и создают гармонию везде, где бы они не находились в жизни.


Традиционное образование и система Монтессори


В традиционном образовании взрослые решают, что изучать детям, и способность сохранять и воспроизводить информацию рассматривается здесь как определяющая мера академического успеха. Учитель активно делится информацией, дети пассивно ее воспринимают.


В системе Монтессори деятельность ребенка находится в центре учебного процесса. Роль учителя здесь — создать обстоятельства, в которых дети смогут ориентироваться и находить то, что им нужно, из того, что им предлагается. Дети становятся активными участниками учебного процесса, которые в состоянии реализовать свой собственный потенциал, потому что они учатся в своем собственном темпе и ритме, полагаясь на свои конкретные потребности развития в определенный момент жизни.


Подход Монтессори дает:


Montessori Среду, которая служит конкретным потребностям каждого этапа развития ребенка.


Montessori Взрослого, который понимает принципы развития ребенка и направляет детей, чтобы помочь им найти свой собственный естественный путь.


Montessori Свободное участие детей в собственном развитии в соответствии с их собственными этапами развития.

Раннее развитие детей – популярная тема в последнее время. А всё потому, что родители наконец начали осознавать, что…

Раннее развитие детей – популярная тема в последнее время. А всё потому, что родители наконец начали осознавать, что ребёнка можно и нужно развивать не со школы или садика, а намного раньше, даже с рождения! А сейчас давайте кратко рассмотрим различные методики раннего развития детей. Методика раннего развития М. Монтессори Основа методики Монтессори – свобода. Основные принципы – игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений. Родителям предлагается помогать, не мешая. Подход к ребёнку во время обучения – индивидуален. «Помоги мне сделать самому» - вот принцип занятий системы Монтессори. В настоящее время во многих городах существуют детские сады, работающие по методике Монтессори (Монтессори-садики). По Монтессори каждый ребенок развивается по индивидуальному (личному) плану в специально подготовленной среде. Пособия, которыми оснащаются группы, занимают не один десяток листов. Задача воспитателя помочь ребенку организовать свою деятельность так, чтобы творческий потенциал получил максимальное развитие. Также Мотессори-среду можно создать и дома. Её особенностью является то, что именно в ней ребенок сможет и захочет проявить свои индивидуальные способности. С помощью методики Монтессори ребёнок развивает мышление (творческое и логическое), внимание, память, воображение, моторику и т.д. Когда начинать: заниматься по методике Монтессори можно с детками, начиная примерно с 8-10 месяцев. Методика раннего развития Глена Домана. Карточки Домана Методика раннего развития ребёнка за счёт стимуляции мозговой деятельности у малышей до 3х лет по Доману уникальна, ибо затрачивая даже не минуты, а секунды в течение дня, можно развить интеллект у ребёнка и фотографическую память, а также заложить мощный фундамент для дальнейшего успешного обучения ребёнка Наиболее распространённым применением методики Гленна Домана является чтение при помощи специальных карточек. Так ребёнок запоминает слова целиком, а не складывает их из букв. Когда начинать: заниматься по методике Гленна Домана можно с рождения, оптимально – с 6 месяцев. Методика раннего развития Никитиных. Игры Никитиных Супруги Никитины ещё в советское время разработали ряд игр для своих детей, но эти игры так полюбились и другим родителям, что на них выросли целые поколения. Развивающие игры Никитиных помогут невероятно интересно и познавательно проводить время вместе с детьми. Ребёнок, играя, сможет развивать память, внимание, воображение, а также творческие, логические и математические способности. Здесь ребёнку нужно проявить творчество. Каждый раз ребёнок как бы шагает по ступенькам своего развития. Основной принцип обучения - от простого к сложному. Когда начинать: заниматься по методике Никитиных можно с рождения, оптимально – с 1,5 лет. Методика раннего развития Зайцева. Кубики Зайцева Метод раннего развития Зайцева основывается на наглядных пособиях — кубиках, карточках и таблицах Зайцева, также используются так называемые попевки Зайцева — веселые песенки, слушая которые, малыши легко усваивают предлагаемый им материал. Обучение в игре — основной принцип педагогики Зайцева. Кубики Зайцева - уникальная методика обучения чтению уже с двух лет. Методика складового чтения Зайцева давно завоевала заслуженную популярность. Благодаря ей дети научатся читать, играя. Ведь без игры обучение маленьких детей невозможно. Складовая теория более естественна для ребенка, чем традиционный метод чтения по слогам. Звучащие кубики Зайцева - это своеобразный музыкальный инструмент, с помощью которого ребенок может самостоятельно развивать словоформирующее творчество. Дети, занимающиеся по математическим пособиям Зайцева, уже к 4-5 годам легко оперируют сотнями и тысячами. Когда начинать: заниматься по методике Зайцева можно с 1,5 лет-2х лет. Методика раннего развития Сесиль Лупан Методика Лупан – очень тонкая, трогательная, душевная и ненавязчивая. Сесиль Лупан – мама, которая апробировав методику Гленна Домана, адаптировала её под себя.Лупан даёт нам некую философию общения родителя и ребёнка, так основная задача матери – открыть мир своему ребёнку. Сесиль Лупан - автор книги "Поверь в свое дитя". Когда начинать: заниматься по методике Лупан можно с рождения. А как Вы развиваете малыша?

Сады и дети

Надоело так, что все на меня давят с этим садом🤦🏼 ♀ старшая в сентябре пойдет, если конечно ей там понравится. А младшей какой сад то) ей и двух нет. Вот честно, никого не осуждаю, выбор каждого, но я детей рожала не для того что бы слить их чужой тете. Да, после развода условия жизни сильно поменялись. Да, я с ними постоянно, одна. Да, надо работать. Но мне ок) работу найду такую, что бы совмещать с детьми дома. Вот и все решение проблемы. Но нет, все с этим садом пристают. Отдай да отдай, они там развитие получат. Что за волшебное развитие, которое им дома мама не может дать? С учетом, что мы не отшельники, дома не сидим, в компании других детей бываем. Накипело😄 моя самая ненавистная тема))