Чем отличается монтессори от других подходов ???

Реальное отличие

Формирование фундаментальных навыков детей чрезвычайно важно в первые годы жизни - не только способность учиться в академическом смысле, но и способность концентрировать внимание, упорствовать и думать самостоятельно, а также взаимодействовать с другими людьми. Дети, которые получили адекватную поддержку на этом важном этапе их жизни, вырастают во взрослых людей, которые руководствуются внутренними стимулами и любят учиться, гибко и творчески мыслят. Они осознают потребности других и создают гармонию везде, где бы они не находились в жизни.

Традиционное образование и система Монтессори

В традиционном образовании взрослые решают, что изучать детям, и способность сохранять и воспроизводить информацию рассматривается здесь как определяющая мера академического успеха. Учитель активно делится информацией, дети пассивно ее воспринимают.

В системе Монтессори деятельность ребенка находится в центре учебного процесса. Роль учителя здесь — создать обстоятельства, в которых дети смогут ориентироваться и находить то, что им нужно, из того, что им предлагается. Дети становятся активными участниками учебного процесса, которые в состоянии реализовать свой собственный потенциал, потому что они учатся в своем собственном темпе и ритме, полагаясь на свои конкретные потребности развития в определенный момент жизни.

Подход Монтессори дает:

Montessori Среду, которая служит конкретным потребностям каждого этапа развития ребенка.

Montessori Взрослого, который понимает принципы развития ребенка и направляет детей, чтобы помочь им найти свой собственный естественный путь.

Montessori Свободное участие детей в собственном развитии в соответствии с их собственными этапами развития.