Тема развития речи беспокоит даже тех родителей, у кого малыши активно болтают👅. Парадоксально, но…

Тема развития речи беспокоит даже тех родителей, у кого малыши активно болтают👅. Парадоксально, но именно в теме развития речи молодые родители находят для себя множество тревожных признаков. То есть грубо говоря, если ребенок в два года не умеет обобщать предметы по какому-то признаку, родители не волнуются. А если не говорит, то начинают переживать, вести к неврологу, читать форумы и так далее. Хотя умение, например, обобщать ничем не хуже умения пользоваться речью. Все дело в том, что тема речевого развития как бы на поверхности: мы подсознательно сравниваем наших детей с другими в вопросах речи, так как слышим других детей на площадках/в детских комнатах и так далее; неврологи часто задают вопросы именно о том, какие речевые навыки есть у ребенка; достаточно однообразные развивающие странички в социальных сетях пестрят заданиями именно на развитие мелкой моторики, подчеркивая их важность в развитии речи...Да и просто нам уже очень хочется вести ребенком диалог! А, ну и конечно же родственники, которые рассказывают о том, что "Сашенька в этом возрасте уже читал наизусть стихи Пушкина🙄". Потому вопросу речевого развития уделяется много внимания.

.

🚩Вопрос в том, насколько грамотно родитель может оценить степень развития речи ребенка. Ведь само присутствие или отсутствие тех или иных речевых навыков до определенного возраста не могут восприниматься сепарированно от других аспектов развития ребенка. Более того, человечество развивается и нормы, которые были актуальны еще лет 10 назад, уже становятся неактуальными для современных малышей. Вот возьмем хотя бы тот же кризис трех лет. У многих малышей кризис наступает не в три года, а на третьем году жизни. И это реальность, в которой мы живем. Дети в принципе развиваются сейчас абсолютно не так, как раньше! К сожалению, далеко не все врачи напрягают себя поисками современной информации, не все врачи повышают свою квалификацию, потому родителей пугают задержками речевого развития в два года, выписывая медикаментозное лечение, хотя в остальном ребенок развит отлично!

.

🔷Раньше считалось, что ребенок чуть ли не в полтора - два года должен активно говорить. "Ваш ребенок в два года не строит предложения из 4х слов? Ну что, мамочка, у вас проблемы".🙈 Но нынешняя реальность такова, что большой процент деток начинает говорить позже, чем предлагают старые нормативы. Вы знали, что если погуглить нормы развития речи на русском языке, то окажется, что ребенок прям вот должен к полутора годам обладать лексическим запасом в 100 слов и уметь составлять простые предложения? А если погуглить на английском языке, то окажется, что ребенок в возрасте 2-3 года: "Your two or three year old's vocabulary is exploding!

He or she seems to have a word for almost everything. Utterances are usually one, two or three words long and family members can usually understand them.

Your toddler may ask for, or draw your attention to something by naming it ("Elephant") or one of its attributes ("Big!") or by commenting ("Wow!")." Dr Caroline Bowen, PhD speech-language phatologist. Если перевести, то выходит, что ребенок в промежутке между двумя и тремя годами имеет свое название практически для всего, и эти названия понимает семья. 🔴ТО ЕСТЬ это не обязательно идеальные слова, которые мы ждем от ребенка. Это его собственные названия, понятные тем, кто живет с ребенком и общается с ним. Более того "Ваш малыш может попросить или обратить ваше внимание на что-то, назвав его («Слон») или один из его признаков («Большой!»). Или комментируя («Вау!»).". То есть речь идет об одном каком-то слове, а не о полноценном предложении. Согласитесь, получается несколько другая картина. 🙂

.

🚩Речевое развитие - это очень и очень сложный механизм, который зависит от различных факторов: генетические особенности, как проходили роды, живет ли ребенок в стрессе, общаются ли с ребенком на должном уровне и так далее. Если ребенку два - два с половиной года, а он все еще не использует речь на высоком уровне, но при этом вы видите, что ребенок нормально развивается психически и физически, не нужно переживать. Нужно подумать, что можно сделать, чтобы помочь малышу разговориться, но только помочь, а не заставить. Потому что заставить говорить кого-либо раньше, чем он будет готов, просто нереально. Вы не можете заставить ребенка ходить раньше, чем он будет готов к этому. Аналогично вы не можете заставить ребенка говорить раньше, чем ему положено природой. ⚠Если в три года у ребенка нет никакого речевого прогресса, тогда нужно искать причину. Тогда нужно найти действительно хорошего и современного специалиста, который поможет найти причину и устранить ее. Но это не вопрос одного приема, это глубже и сложнее.

.

Что делать с самого рождения ребенка, чтобы помочь крошке заговорить не позже, чем он может это сделать? 1🔹. Общаться с ребенком ПОСТОЯННО. Рассказывать обо всем вокруг, комментировать все, что ребенок видит и слышит. 2🔹. Петь песенки, рассказывать стишки, играть в пальчиковые игры. 3🔹. Уделять адекватное внимание развитию моторики ребенка. 4🔹. Растить ребенка в здоровой атмосфере без стрессов и физических наказаний. 5🔹. Не заставлять ребенка насильно использовать речь: "Нет, пока ты не скажешь "мама,дай пить", я не дам воду". 6🔹. В общем и целом нормально развивать ребенка. Без форсирования, без нездорового фанатизма, но и не забивать на развитие малыша, успокаивая себя тем, что он как-то и так вырастит.

.

🔺Разумеется, если и до трех лет вы видите, что есть реальные поводы для беспокойства, то посетите доктора. Но подойдите к вопросу серьезно. Ищите лучших из лучших.

.

🔻Никогда не ставьте ребенку диагнозы сами. Никогда не сравнивайте своих детей с чужими Никогда не основывайтесь на мнении только одного врача, который прописывает лекарства малышу, чтобы тот заговорил. Ваш ребенок уникален и индивидуален. Помните это.

#mbt_речь