Хочу зафиксировать тут для себя офигенную Полинину новую умелку. Человек читать научился! ❤ в 3г 8…
Хочу зафиксировать тут для себя офигенную Полинину новую умелку. Человек читать научился! ❤️ в 3г 8 мес.
Ну, ладно, допустим, мне хочется приукрасить и читать в полном смысле этого слова, особенно сложные слова, она пока не умеет. Но! Сложить 2 буквы в слог, и прочитать с небольшой помощью слово из трех простых слогов - вполне может.
А на фото - та волшебная картинка, благодаря которой Полина поняла, как буквы складываются в слоги (приезжают друг к другу в гости на саночках))))
Я никак не могу привыкнуть, что ребенок сам может прочитать вывеску (например, "выход", "Атак") у меня уже уточнить, что это значит. Это так круто!!!
Надя·
Мама сына (4 года)
👏🏼👏🏼👏🏼 круто!
agunda·
Мама двоих (1 год, 4 года)
Все норм, они ещё и по английски могут говорить, считать и т.д. гораздо раньше, например в 2.8 но этим не стоит увлекаться)
Ольга·
Мама дочки (3 года)
@da2016 не, мы вообще не настаиваем, книги - это ее страсть))
Polya·
Что за книжечка?)
Prosto_ta·
Крутяк! Сын пока только слова из 3х-4х букв прочитать может, но не все. Зато, фотографическая память на "ура": недавно я читала ему сказки, и водила по словам пальцем, в процессе, так он приехал к бабушке с дедушкой (а у них есть магнитный алфавит), достал буквы и начал выкладывать слова, что запомнил; и самым прикольным было слово "радость", без единой ошибки! Мне бы такую память🙈
Ксюша·
Мама двоих (младенец)
Молодцы! Сейчас многие вам тут позавидовали, мне кажется)))
Ольга·
Мама дочки (3 года)
@teapoly да какая-то простецкая тоненькая и недорогая книжечка из Детского мира, Школа Смешариков. А "выстрелила" именно она))
Ольга·
Мама дочки (3 года)
@yalo87 тоже замечаю, что многие слова именно запоминает. Кстати у нас тоже магнитный алфавит)) обожает его
Ольга·
Мама дочки (3 года)
@mamakeshi спасибо! Надеюсь, что нет))
Prosto_ta·
@bijou А у нас буквы есть, а доски магнитной нет😄 Я, когда смотрела передачу (сына ещё и в проекции не было😀), там говорили, что детям очень полезно показывать слова целиком и называть их сначала полностью, и уже потом читать по буквам, слогам. Мол, у детей слова визуально очень хорошо запоминается и, впоследствии, ему будет легче в грамматике и чтении на протяжении жизни.