Встал со сна, я спрашиваю , что снилось?

Покушал спрашиваю, вкусно покушал?

На улице задаю вопросы или объясняю, качель холодная, можно заболеть, вава будет

Ест сам, забы пытается почистить сам

Это все и есть развитие

🙂👀

@aliska271991, я не парюсь, оно к ним само приходит, умение что то делать, ручку держал плохо, карандаши кидал, все я не трогала его с рисованием, потом через месяц взял и уже лучше, классно, с горшком тоже самое, просто пришло время, это мои наблюдения за Витей

Часто на протяжении дня прошу сказать: скажи Витя, скажи Кися или скажи вода, картошка, ну что в голову придумаю, со временем потом начинает повторять, был период , он не понимал что надо сказать слово кися, он говорил мяу ну и так с остальными животными, выучили отлично: жабу, Мишу, кота, собаку, потом начали учить жирафов, бегемота, льва и так далее, потом уже показывал все картинки сразу и со старыми животными, начала потихоньку говорит какого цвета и сколько, но не беляше трёх и цветами тоже сильно не забиваю голову, например кого ты видишь? Мяу а что кися делает? Она спит , как она спи? Он мне баб бай.. как бы уже складываю предложение, кого видишь, что делает? Как делает а Витя как делает? А мама как делает ? И так далее

@kateandviktor да и у нас почти тоже самое! Книжки Только начала слушать! Мультики мы не любим только М1 поем и танцуем) щитать до 5 можем а цвета учить не хочет ( уже и мазайку купили и на листе ей нарисовала рисунки, стол егровой с разными цветами ( лениться не хочет цвета учить хоть ты тресни!

Не знаю уже чем таким интересным ее внимание привлечь чтобы слушала и понемногу повторяла.....!

Книги смотрим, рисуем, бесимся, танцуем, смотрим мультики, слушаем музыку, играет машинками, любит очень их возить, а из плохого : все надо сбросить на пол, порвать, оторвать, бросить