«Фразы и слова, которые делают наших детей слабыми» (КУЗНЕЦОВА ЕКАТЕРИНА)

Я уверена, что многие из Вас уже читали подобные статьи и это здорово! Это здорово, что Вы понимаете, как важно СЛОВО по отношение к ребенку, который так зависит от нас, от родителей, которым он доверяет абсолютно и кто является его единственной защитой и опорой на этапе становления Личности.

Родителям часто тяжело понять, что их желание сделать «как лучше», порой имеет совсем другой эффект. К сожалению, в некоторых случаях достаточной одной единственный фразы, для того, чтобы ребенок потерял веру в себя или доверие к миру на всю жизнь. Но я не хочу Вас запугивать, а хочу подсказать Вам как лучше говорить с ребенком, чтобы этого не допустить.

Я постараюсь разобрать каждую фразу и объяснить, как она влияет на ребенка, что он при этом может чувствовать.

1. «Не будешь слушаться – тебя заберет дядя полицейский»;

«Не закроешь рот - Отдам тебя соседке»;

«Не будешь спать – тебя заберет серый волк»;

«Будешь убегать – злой дядька тебя заберет и унесет с собой»…

Все эти фразы зависят от ситуации и могут варьировать, но суть одна – испугать ребенка, чтобы добиться послушания. Действует безотказно! А Вы задумывались почему? Для ответа надо разобраться в его чувствах.

Что чувствует ребенок: Ответ простой – разлука с мамой это самое страшное для ребенка. Чувства ребенка в данный момент можно сравнить с физической болью, которая пронизывает все его тело и порождает страх, который впоследствии остается с ребенком на всю жизнь, лишая его уверенности в себе и чувства безопасности.

Такие слова не учат ребенка пониманию опасности, которая грозит ему в данный момент (почему опасно убегать, залезать на крышу, играть на дороге, уходить с чужими людьми…). К сожалению, эти слова только наводят страх.

Пугая ребенка «бабайками», злыми дядьками и другими персонажами, родители могут превратить его в человека, который будет пугаться любого шороха, бояться сделать «первый шаг вперед», поднять руку в классе и тд. Самое опасное то, что он будет бояться постоять за себя, оказать сопротивление тому самому «чужому дядьке»!!! Он так и не поймет, что же надо делать, чтобы избежать этой опасности, а все потому, что у него нет алгоритма действий в подобных ситуациях. Знаете почему? Да, правильно, потому что Вы ему не сказали этот алгоритм, а только запугали.

Что лучше говорить в таких ситуациях: Важно доступно объяснять ребенку, почему он должен делать так, как его попросила мама или папа в данный момент, и что будет, если он этого не сделает. Вы должны помочь ребенку представить последствия его поведения с описанием его чувств в будущем и чувств родителей, в случае неприятности. При этом важно:

• Быть с ребенком на одном уровне. Возможно Вам понадобиться присесть, чтобы Ваши глаза могли встретиться;

• Тон Вашего объяснения должен быть спокойным. Если ребенок кричит в момент Ваших слов, можно его обнять и подождать, когда он успокоится, давая ему понять, что он в безопасности и Вы готовы с ним поговорить сразу, как он успокоится;

• Объясняя неприятные последствия, озвучьте переживания ребенка в будущем, возможно у него уже был подобный опыт и его можно упомянуть.

• Не забывайте говорить о своих чувствах и переживаниях в данный момент и в случаи неприятности.

Пример: «Когда ты убегаешь от меня далеко, я не могу быстро прийти к тебе на помощь, в случае если ты упадешь или если тебя кто-то обидит. Я переживаю и волнуюсь за тебя и меня расстраивает твое непослушание. Помнишь, как ты упал с высокой лестницы? Тебе было больно, ты плакал, у тебя был большой синяк и из раны шла кровь. Мне кажется ты не хочешь, чтобы это повторилось. Может сосчитаем с тобой ступеньки и решим до какой высоты будет забираться безопасно? И давай вместе придумаем что будем делать дальше».

Это только несколько фраз из целого блока, который я хочу рассказать Вам, будет продолжение.

Буду рада ответить на Ваши вопросы.