В 2 начала) мы читали и читаем без конца

Удпчи но всегда помните: рано или позже все научатся 😋

@anna925, у нас прям тоже самое, то пластеином отвлекаю, то книгами ...Едок не активный)Спасибо, попробую все все)

А пластелин плэй до с 10 мес дала, ножик одноразовый пластиковый, резать, просто мять, скатывать трубочки шарики. Моя оч любила его, еще мы плохо кушали и каждый прием пищи-пластилин для отвлечения...

@aleksandra2119, мы приходили на площадку и я ей говорила: вот это песочница, в ней песок, когда он мокрый можно делать куличи, из сухого не получится, он рассыпается. Песок намокает когда идет дождь. И все в этом духе, люди конечно смотрели странно, думая что ребенок еще очень глуп и ничего не понимает, но четко когда она развилась физически(научилась хорошо бегать), пошел сильный прогресс в речи. С 1.1 новые слова сыпались прямо, к 1,6 предложения. Попробуйте просто болтать с реьенком на тему: что вижу то пою. Это должно помогать. Сейчас сама конечно удивляюсь откуда у меня было столько сил и энергии 😣

@anna925, надо больше лепить нам😄

@aleksandra2119, да она ранняя у меня, ну я проговаривала все ей, учила и много много лепили , не знаю это помогло или гены, со вторым проверим) т к времени заниматься с ним нет...

@anna925, ого, вот это вундеркинд у вас)

Первые слова в 6 мес активно разговоры с 1.1 а к 2 годам полноценная речь. Развивать мелкую моторику(лепка оч хорошо)

@aleksandra2119, просто перестаете понимать ребёнка. Так и говорите, что не понимаете его, скажи что хочешь. Но это я так делаю со своим 2х годовалым. Результаты есть!

Ну, как я и написала) постоянно с ней, да и с младшим разговариваем) мне это довольно сложно было по началу: объяснять все, абсолютно все! Небо голубое сегодня, а по нему облачка... И так каждый день про небо, травку, деревья. Дома про стены, потолок, пол, мол, твердые, а за этой стенкой папа кушает, а за этой соседи. А потолок - это пол для тех - то))) хорошо, когда много народу и много разговоров))) ну и по книгам Школы 7 гномов. Мои оба без ума, хотя у старшей совсем нет усидчивости, но книги помогают ее развивать) ну и там реально интересно)

@ksenya_0788, спасибо 😉

@aleksandra2119, мама, папа и т.п. - в 1.5. Слов было мало и он ими не пользовался. А что-то похожее на повторение за мной и другими членами семьи уже в 2.

@dazeann, это как?😄 «Ой, а что это такое?»?)

@ksenya_0788, а слова отдельные начал когда произносить?

@aleksandra2119, я сейчас часто включаю режим 'дура'

У нас в 2.2 сразу предложениями начал говорить, вопросы задавать. А до этого отдельные слова произносил и звуки. Никаких конкретных занятий не было, много разговаривали с ним. Любимая его игра была, когда он молчал подойти к чему-то показать пальчиком, а я называла предмет, цвет, свойства.

@priscilla-s, а вы занимались со старшей как-то?)

Младший только начал кое какие слоги) старшая шпарит предложениями) но у нас со старшей много сверстников, которые только начинают, чуть лучше чем мой младший)))

@lovebabysyn, нет конечно)Просто интересно у кого как)

@dazeann, у нас тоже слоги, только толком не показывает ничего)))Повторяет в основном за мной их

@aleksandra2119, моему 2 и он говорит только некоторые слова. В основном у нас только слоги в речевом обиходе. Показывает и говорит.

@lovebabysyn, ну вообще неплохо так👍Хорошее начало

@dazeann, @priscilla-s, а ваши дети разговаривают?Почему никто не отвечает на первую часть вопроса😄

Просто больше сами с ней говорите)

@aleksandra2119, у всех по-разному. Может молчать, а потом предложениями заговорить.

@lovebabysyn, и что он говорит уже?

@dazeann, конечно получится, мне просто интересно когда🤷‍♀️😅Я тоже занимаюсь по возможности, но пока тишина)Все на своём языке

Всему своё время. Что делаю? Читаю много, разговариваю везде и всегда, описываю предметы, задаю вопросы, фантазируем, читаем, лепим, рисуем. Думаю, что-нибудь из этого получится))