Практиковали педагогический прикорм, это когда ребенку даешь микродозы из взрослой еды (понятно, что без вредного, жирного, жареного). Наример, первый раз пару рисинок, потом кусочек персика и т.п. поэтому рано стала есть маленькими кусочками, потом побольше. Ничего никогда не блендерила))
Я также заранее все читала, готовилась, все продумывала. Начала с мамазануда, изучила всю таблицу. В теории кажется отличная таблица, а на практике, конечно, понимаешь, что никакая таблица не нужна. Смотрю на реакцию, на ребенка и сама решаю сколько и чего давать. По пол чайной ложки никогда не давала, даже новые продукты. А конечные граммы в мамазануда очень большие для 6 мес ( когда я вводила). Смотрела по аппетиту