Сегодня прорвало😂Мамочки! Кто за раннее развитие? Ну там стихи читать постоянно или разучивать цвета с года и тп? И есть ли ленивые ж как я? Ребенок-трава. Сам все выучит , сам все узнает?😅
Я 😂но не за совсем ранее . Нам 2 и вот сейчас активно приступили 😂 а до этого - не мучалась ребёнка своими занятиями и развивающими центрами
Открывается книжка: "Настенька, смотри, это зелёный, зелёная ёлочка, зелёный листик, зелёный.." - книжка закрыта, ребёнок убежал. Не все дети созданы для раннего развития.
Мне тоже как-то не получается привлечь ребенка 😫 книжку выкидывает, грызет, картинки не любит смотреть. Умные игрушки - лишь бы в рот засунуть и все(
Я тоже ленивая, хотя и ребёнок пока не готов, я считаю) как заинтересуется сам, тогда и будем. Ну или с 2-2,5 может, не знаю 😁
Вот честно - не учили цвета, ну просто показывала в книжке, когда ее рассматривпли. Или идем и машины рассматриваем и говорю, какого цвета машина. В итоге, когда сын начал говорить (в год и девять) цвета он все знал) а потом и цифры сам выучил)) с буквами пока не очень)
В год учить цвета - не рано. Не обязательно сидеть за обучающими пособиями, особенно если ребёнку не интересно, но в процессе постоянного общения вполне. Мы вот так гуляли раньше: Сынуль! Смотри - машина едет, она большая, красная, а эта машина маленькая синяя. Ему самому интересно. Фанатичные развивашки, когда двухмесясную малышу показывают карточки с буквами и цифрами, больше/меньше, сложение, вычитание я не понимаю, на мой взгляд это рано, а когда малыш уже смышлёныш, пытается собрать пирамидку, сортер или увлечен машинками можно в игровой форме размеры, формы и цвета учить, точнее показывать. У нас есть подружка, которая в полтора года пела песни из бременских музыкантов, мамонтенка и др, но она сама у мамы просит петь, рассказывать стихи и за книжками сидит с удовольствием, картинки смотрит. Телевизор они не смотрят вообще.
Я за такой подход, чтобы всем было интересно: и маме и ребёнку, главное общаться и разговаривать с ребёнком.
Я лентяй) есть преподаватели раннего развития, вот с ней цвета, формы, рисунок, лепка, моторика итд итп. Болтает уже без умолку, толк есть 200%
Стихи читать это не раннее развитие. Это интересно, это контакт, это память развивает. А учить все то, что вокруг, можно в игровой форме, когда гуляете, едете на машине, да просто когда общаетесь. Считать пока можно не учить, конечно.. 😆😆
Я не занимаюсь, моим не интересно. Все из планшета развивашки. Говорят с 2,5 лет. Все сами)
Со старшей я с года даже раньше книги читала ей интересно было ,рисовали красками именно кисточками , она аккуратная была а сын шибутной с ним мы читаем только динозавры это его стихия просто , или смотрим я читан книжки 3д с дикими животными только такое воспринимает ,или наши советские Мойдодыр , просто так, в таком ещё духе . И всяких животиных покупаю и рассказываю кто как делает что они дают )
Ну как трава. Это все так незаметно происходит. Я пробовала "ранее развитие" куча пособии, как и куча всего в голове чего там должен уметь ребёнок. Но кому то дано с года муху цокотуху на стульчике рассказывать, кому то нет. Да и совсем беспризорно не получится хоть карандашик ребёнку то дадите. Не с печки же уголь он достанет, чтобы порисовать))
@kristi2425 у меня дочь ну не художник ни разу, на отвали быстро сделает и бежать. А уж в контуры расскрасить лист А4 она истонется вся. У соседки дочка ту трясёт если за контур вылезть краска, плачет истерит. Разные они, все разные.
@klyati_illuminati в вашем возрасте у нас были Толстые картонные книжки а ля пазл. Правда некоторым зверям из колобка хвосты погрызли. Но они ( книжки) неубиваемые. Подруга с дочкой в гости пришла, офигела что ее ребёнок может сказку сам сложит. С одной стороны не попробуешь не узнаешь.
@balukovajulia, конечно ! Детки все индивидуальны ! У нас подружка была старше нас на два дня так она в 1,3 так говорила что у меня глаза на лоб лезли а моя начала говорить в 2,5 предложениями ,и меня это как то мало парило ) за то у меня дочь была с года уже полностью в трусах и на горшке а у знакомой до 3 х лет в памперс все дела делала .у всех все по разному
@svetlaya737 вспомнила у нас возле стола для кормления я повесила обычный плакатик А3 с цветами, там зелёная гусеница, жёлтый ципленок. И так во время кормления когда отвлекалась, искали всех этих персонажей. Между делом. Недавно только сняли плакаты, обнлвляемся) на лабиринте они чёто за 50 рэ были
@siba, да я просто считаю что сейчас стихи она не понимает просто повторяет и все)) толку их читать:) а считать это вообще типа как на работу отправить
@balukovajulia, нет ребенок с кучей интересных игрушек красок пластилинов и всего чего только можно)) просто не сижу не играю она сама берет что хочет и сама играет .. ну там рисует как сама хочет и тп
@balukovajulia, моя любит муху цокотуху🙈🙈: дает книжку, стабильно читаешь первое четверостишье и она отбирает книга и выбрасывает🙊🙊... вот до слов «денежку нашла» и все))) все что ее интересовало 🤣🤣🤣🤣
@iza2311, как это не понимает стихи??? Ты че, мать! 🙈 Она же речь твою понимает и стихи понимает. Анька пересказывает, значит все понимает!
@england12345 я бы в качестве эксперимента с другого четверостишия начала. Ещё как то дочку в восторг привело когда слово муха было заменено на имя. Но это уже постарше...
@iza2311 стихи формируют ритм речи, почему были популярны потешки. Они дают музыкальный звуковой ряд. Тем самым ребёнок воспринимает музыкальность речи. Даже если вы считаете что н понимает. Стихи , потешки, песенки полезны в плане логопедии.
@balukovajulia, так вот я об этом и думала🤣🤣🤣ну она сама стабильно, упорно открывает начало и дает, типо читай) перелистнуть не прокатит пока😆😆😆она же конролит стоит 😎😎, я уже и встала, книгу верх поднимала, продолжала читать-а она начинает кричать, визжать , психовать-типо заканчивай, нечего дальше🙈🙈🙈и скорее ищет другую книгу🤦♀️🤦♀️🤦♀️🤦♀️
И смех и слезы🤣😂😅
@england12345 ещё способ это аудиосказки. Там уже не понсихуешь не перелестнешь)))
@svetlaya737 у нас тоже не фонтан и феерия, у нас даже как то спросили в саду, а вы что формы и цвета не учите, я так и представила, как дочка со своим небуду ничего не показала и мать теперь как пофигистка выглядит. Она у нас отвернется "слух" отключит и сидит морозится. Я почти уже смирилась, когда она так делает
@balukovajulia, я тоже так делала. Моей маме даже нервы врачи морали, что мол отстаёт в развитие ребёнок и со слухом туго.
Светлана·
Мама дочки (1 год)
Открывается книжка: "Настенька, смотри, это зелёный, зелёная ёлочка, зелёный листик, зелёный.." - книжка закрыта, ребёнок убежал. Не все дети созданы для раннего развития.
Ирина·
Мама сына (2 года)
В год учить цвета - не рано. Не обязательно сидеть за обучающими пособиями, особенно если ребёнку не интересно, но в процессе постоянного общения вполне. Мы вот так гуляли раньше: Сынуль! Смотри - машина едет, она большая, красная, а эта машина маленькая синяя. Ему самому интересно. Фанатичные развивашки, когда двухмесясную малышу показывают карточки с буквами и цифрами, больше/меньше, сложение, вычитание я не понимаю, на мой взгляд это рано, а когда малыш уже смышлёныш, пытается собрать пирамидку, сортер или увлечен машинками можно в игровой форме размеры, формы и цвета учить, точнее показывать. У нас есть подружка, которая в полтора года пела песни из бременских музыкантов, мамонтенка и др, но она сама у мамы просит петь, рассказывать стихи и за книжками сидит с удовольствием, картинки смотрит. Телевизор они не смотрят вообще.
Я за такой подход, чтобы всем было интересно: и маме и ребёнку, главное общаться и разговаривать с ребёнком.