Петрановская «если с ребенком трудно».
Маленькая книжечка, ответ на половину ваших вопросов.

У меня нет амбиций иметь гения, или сверх успешного человека. Я просто хочу нормальных проявлений- интереса к чему-то хорошему, умение собраться в нужный момент, умение думать и рассуждать. Я готова поддержать любой его интерес, сама погрузиться и говорить с ним об этом. Но этого не происходит? Ищу код для связи, пробую варианты. Если у кого-то есть опыт в этом вопросе, может мне посоветуют? Я не хочу орать и быть фурией, я хочу проявлять себя только любящей. Но выходит все не красиво.

@katrina.zinchenko, мы б не пропускали, но он не успевает обычные уроки сделать. Я сама очень за спорт. Считаю это необходимо парню. Но я не могу за него уроки делать

@negocian81, он ходит на занятия логики. А на квест водили классом, не знаю что именно он отгадывал, а что другие

Сейчас будет странный комментарий: Вы когда-нибудь водили его на логический квест, можно уже на взрослый. Там ему интересно, разгадывать получается?

@negocian81, я знаю что ему тяжелее учиться чем другим. Именно поэтому у него помимо меня репетиторы по каждому предмету. Речь идёт не о том что он пофигист, и не о том что он глупый. Это в корне не так и я никогда так не считала. Я вижу что ему лень думать. Представьте вы знаете алгоритм действий, знаете потому что с вами его разобрали и вы его поняли, потому что сами объяснили. И вот на след день вас просят решить задачу по этому алгоритму. Вы её не решаете. На вопрос почему? Отвечаете - не знаю как. Вам говорят посмотрите записи, а вы их не смотрите, просто сидите. Это что? Кроме как лень я не знаю что это

Вы не думали, что некоторым детям сложно учиться. Им проще выглядеть пофигистом чем тупым. Моя дочь решает олимпиаду по математике, но может написать диктант с 15 ошибками. Легко разбирается в грамматике английского , но словарный диктант для неё это что-то нереальное. На некоторые задания ей нужно больше времени, чем остальным. И Если она чувствует, что хоть кто-то (включая меня) сомневается в её умственных способностях,она просто говорит: " не буду делать", или "а смысл в уроках, все равно будет 2". Я не понимала этого в начальной школе, думала, она просто не хочет, а ей действительно тяжело учиться. Ребёнку важно знать, что его принимают таким какой он есть.

@gaze.marina нас с двоюродным братом воспитывала бабушка. У меня проблем не было с учебой никаких или кружками, все давалось легко, а если где то что то не получалось я делала пока не получится. Брат наоборот. Его бабушка как раз в 11 лет забрала с детдома. Глупый, ленивый, без цели и интересов. Все время ныл как девочка, делать ничего не хотел, просил вернуть в детдом говорил там лучше. А именно потому что там можно нифига не делать. Мы же жили в деревне, держали хозяйство, плюс огород, воды навозить и т.д. и т.п. Жесткая трудотерапия так сказать. Никаких гулек, пока все не сделано и уроки тоже. А еще метод кнута. Била сильно и больно. Уроки учила с ним до часу двух ночи, потом пару часов на сон и в 4-5 утра подъем учить дальше, с утра говлрила запоминается лучше. Если начинал вот так зависать типа думать, сразу кнут...что то получилось получил пряник. Как ни странно за год стал даже ударником, изредка получая тройки. Хотя приехал даже таблицу умножения не знал, а перешел в 6 класс. Не даю совет, что надо бить детей, просто пример из своей жизни,но бывает что по другому никак.

У меня тоже сын лентяйничает.Мне кажется единственная мечта играть 24 часа в комп или приставку.Но я строго в этом плане и он побаивается.Надо переодически пинка давать и мозги промывать а то расслабиться.

@zzzoe, я кричу в ситуации когда я объяснила уже много раз, показала схему как решать, и вот все заново- день сурка.

@zzzoe, я напоминаю за пол часа про тренировку последний раз, если не вспомнил то и не пошёл.это не наказание- это он забыл и не уследил. Я напомнила последний раз. Я никогда не кричу на него за то что он не сделал уроки или получил 2.

@zzzoe да тут не мальчик/девочка разница. А ребенок и взрослый. Нельзя же воспитывать 11 летнюю девочку (а это всего лишь 4-5 класс) методами, применимыми в взрослой женщине. Разная же психология у взрослых и детей. И поэтому тут уже другие авторы (вроде Петрановской и Гипенрейтер )идут в ход .

@milo4ka_mamo4ka Да? Я это прочитала как ответ на способы наказаний, автор напоминает заранен, он не следит, не идет, наказан. Расскажите пожалуйста, в чём разница? Как маме мальчика мне это интересно

@zzzoe Вы передёргиваете.
Во-первых, автор писала, что тренировки сын пропускает сам, из-за того что не следит за временем.
А во-вторых, разница очень большая - муж или сын, тем более сын в переходном возрасте.

@gaze.marina для мальчика пример - папа. Почему с сыном так нельзя? Человек ничем не интересуется. Какая разница, муж он, или сын? Вы сами писали что на самом деле у сына есть интерес. А Вы наказываете единственным интересом (не дрсмотрел - не идешь на тренировку).
Делаете за него, кричите.

@zzzoe, все что вы сейчас описываете- это поведение мудрой женщины, но простите это не имеет отношение к взаимоотношениям ребенок/ мама. У меня похожий муж по описанию вашего. И это совсем другая история. Хотя у него с мамой тоже не гладко. Я рассказала о ребёнке и поверьте хвалю его за каждый самостоятельный шаг, но мы говорим с вами о том опыте, который как мне кажется вы не проходили. Ор- это однозначно не выход. Я ищу выход. Вы оказываете влияние как мудрый взрослый на взрослого не сильно зрелого человека. Однако как научить думать ребёнка вы пока не озвучили

@gaze.marina 1 никак не помогаю. Если ему действительно надо, то справляется сам (работа, бизнес) 2 да, занимается. Сначала занимался только спортом, я его хвалила, стимулировала заниматься дальше. Потом про него написали в газете и больше звалить было не надо - ему было настолько приятно, что дальше дрстигал результатов ради этого. Потом расширялся круг общения, его начали куда-то звать/ приглашать, он узнавал новое, начинал интересоваться. 3 Наверное у Вас сложилось неправильное впечатление. Я не фея и не считаю себя самой умной. Только понадеялась что Вы меня услышите и не наворотите столько бед, сколько мама мужа.
Мой муж пришел домой, я его встретила радостная, не пилила, не орала. Накопмила, спросила как день, рассказала про свой. Только потом он может лечь на диван. Если нет дел, то пусть лежит. Если дела есть, то мне проще на примере.
Нет еды, я с ребенком. Попросила купить продукты для супа. Купил дай Бог половину, за второй отказался идти. Сварила суп из воды, картошки и моркови (что купил). Больше не забывает.
Не хотел устраиваться на работу, хотел тусить с друзьями,жить у мамы и тд (было очень давно). Я его пригласила в гости к соседу (60 лет, алкоголик, жил всю жизнь на шее у мамы, гражданская жена - бомжиха из перехода). До сих пор это вспоминает и я даже не знаю что его впечатлило больше: запах, вид семейства или постоянно плачущая старушка (мать)

@dariya0305, ну это такие детки.

Для нас тоже лагерь был травмой, она так плакала когда мы Ее забрали, даже неделю не отбыла

@dariya0305, не без мамы тяжело. Когда кричит очень плохо, но когда совсем нет- это вообще не выход. Давайте искать варианты найти ключик к ним. Для нас лагерь был целой травмой. Я забирала его с середины смены.

Спасибо😊 посмотрю книгу, может заинтересуется) я игнорирую Ее, когда она начинает так себя вести, не реагирую никак на Ее просьбы подойти, помочь, если сидит ноет и думать не хочет, закрываю дверь в комнату и иду заниматься своими делами, когда ей надоедает, она спрашивает почему я не отвечаю на Ее просьбы, я говорю что ты же мои просьбы игнорируешь и я твои тоже, но это не всегда помогает, в основном опускаются руки, я иногда от бессилия реву, а это только 9 лет, что будет в 14😳 психолог нам не помог, думали про пансионат для девочек, неделю учатся, на выходных домой, но жалко(

@dariya0305, да и с таблицей умножения был ад, но мы нашли книжку, где ответы написаны красным и специальная пленка когда кладёшь её на таблицу скрывает ответы. Убираешь и понимаешь правильно ответил или нет. А ещё таблица на 9 сверху вниз даёт ответы цифрам. Наоборот.

@dariya0305, но с этим надо что-то делать? По книгам могу посоветовать- мой в 9 лет влюбился в Книгу МОМО. Про девочку которая умела ценить время. Очень крутая вещь. У нас в этот период был прорыв

Моей 9 и она тоже такая, лень, несамостоятельность, она уроки сама не делает, с ней надо сидеть, как и ваш, задачи сама не решает, ждёт пока ей подскажут, самой выстроить логическую цепочку лень, сейчас учим таблицу умножения, думать лень, надо больше читать, это вообще целый квест, заставить читать, хоть пару страниц лишних, я потом как выжатый лимон, мы боролись, наказывали, к психологу ходили. Она ходит на кружки, но если не пойдёт, то особо не переживает. Дети уставшие от жизни)

@milo4ka_mamo4ka, так я ж не ссориться пришла, а за советом, поэтому если кто может посоветовать что-то дельное я с Удовольствием возьму на вооружение. Вот книгу хорошую посоветовали- читаю. Много Черниговскую слушаю. Я знаю что с разными детьми мы совершенно по-разному проявляемся. Чем тяжелее с ребёнком тем сильнее любишь( это просто выстрадано), часто с первыми бывает именно тяжелее, смотрю по опыту подруг

@gaze.marina сочувствую Вам,и так нелегко, переходный возраст, так ещё и некоторые Вас втаптывают... Но вы очень достойно ответили этой девушке, поэтому я уверена, что и трудности с сыном решите достойно! У подруги сын почти 11 лет, тоже стал рассеянным, иногда сидит и в пустоту втыкает. Хотя очень деятельный всегда был. Подруга считает, что просто перетерпеть надо. Она сама деятельная и ей сложно поймать дзен в эти моменты, но приходится))

@gaze.marina сочувствую вам. Терпения вам. Может вам сменить психолога? Моя племянница 13 лет говорит что когда вырастит то будет работать поваром в тюрьме, типо заключенным придётся есть то что дают, а она не будет напрягаться)))).

@joyeuse, и я не пускаю на самотёк, если пропустить там такие пробелы будут- что в аутсайдеры попасть проще простого.

@joyeuse, ну вот я нарисовала ему задачу, там однотипная, просто вопрос чуть иначе поставлен. Спрашиваю- мы ж разобрали и ты понял. Посмотри как там. На задают каждый день по 4 задачи. Они все из одного параграфа. Я первые разы объясняю всегда спокойно. Рисую и прошу его мне потом обьяснить. Вроде все норм. Дальше просто надо повторить. Интересно, что вчера параграф уже третий день продолжался. И он висит. Задачи однотипные. Я его спрашиваю- ты посмотрел как мы решали до этого. Говорит- да. Ты же объяснял мне сам? Говорит- я забыл. Ну у тебя расписано все. Просто почитай. Да. И все равно висит. И я по новой. И это как день сурка. При этом три дня объясняю ему части и целое. И в итоге спрашиваю вечером - ты хоть тему можешь назвать- чем мы занимались. Говорит- не помню. Это что? Можно назвать - ему не нужно, не интересно, не понимает зачем? Но что делать? Понимаю что сложного нет. Он легко мне повторяет объяснения. Но след день все как с 0?

@gaze.marina тяжело конечно ((((. Но своей я тоже рисую задачи, а в след раз говорю посмотри на тот рисунок. Моя плачет если не получается, но я сижу и помогаю. Поверьте, учителям пофиг, они не будут объяснять. Пока я могу помогать и подсказывает, объяснять я буду это делать. А то будут копиться пробелы и от сюда плохие оценки и страх. Пока начальную школу закончили с отличием. В 5 кл одна 4, хотя учиться в профильном классе.

@joyeuse, да

@joyeuse, пробовала, и он говорит да. Я напоминаю ему например что вот уже через час сеанс в кино, которое он хотел посмотреть- но он говорит я не могу. Не получается и висит. Обычно я подхожу чтобы посмотреть над чем именно висит. И говорю- ты нарисуй задачу и тогда увидишь решение. Ухожу. Прихожу пол часа прошло в тетради ни рисунка. Ну говорю, видимо не хочешь в кино. Он грустно опускает глаза и сидит дальше. Вся загвоздка в том как научить человека при трудности делать. Пробовать. Он стоит и буксует. Его пугает шаг, попытка. Так и не начал. А вот если начнёт и не сможет- это поражение для него. И он его принять не может. В чем-то он сверх уверенный даже.

@gaze.marina сейчас вспомнила такого одноклассника, который во время уроков подопрет голову рукой и летает где-то. На вопросы учителей всегда отвечал что думает.

@gaze.marina тогда можно схитрить. Когда придёт со школы спросить много ли задали и если нет, то сказать " раз задали не много, то ты быстро управишься и мы сможем ... (Сделать то что ему нравится: сходить семьёй в кино, на каток ....)". Ну а если говорит, что много то предложить постараться сделать быстрее и можно предложить помощь. И опять-таки сделать что-то интресное для него. Понятно что каждый вечер не будете его развлекать, можно просить помочь вам, чтобы посидел с младшей (научил ее чему-нибудь), а вы бы пока сделали вкусняшку или другие домашние дела. И всегда хвалить. Стараться чем-то занять, чтоб не было времени мечтать.

@gaze.marina лет с 9 (сейчас 13) даже и не знаю причину до сих пор.И говорили с ней и ругали,что только не было🤦🤦🤦

@joyeuse, на вопрос когда все дети пишут работу, а Учитель видит что мой висит. Она спрашивает- что ты делаешь? Все работают? Он отвечает- я думаю...

@joyeuse, вот оттуда с контрольных приходят тройки в основном.

@joyeuse, темп очень быстрый. Мы прошлый год с ним ставили эксперимент. Я сняла все кружки и по максимум его освободила. Посмотрела как это без нагрузки. Он ещё медленнее летал где-то. Для нас нагрузка - это скорее хорошо чем плохо. В школе программа не интересная. В школы где интересно нужно поступить- для этого и занимаемся. Он конечно делает шаги, маленькие к самостоятельности опять же там где легко идёт. Но меня больше всего волнует как помочь ? Как научить думать? Как научить преодолевать когда не все идёт по маслу?

А в школе он тоже в астрале? Какие результаты на контрольных? Там же нужна концентрация

@joyeuse, делает пол дня, но делает. Делает их сам. Почему долго- собраться проблема.

Он уроки все делает?

@gaze.marina моя тоже где-то летает, может вечером прийти после всех кружков и лечь. А медлительность появилась недавно. Раньше она все быстрее делала. Кружки у вас есть, значит не все так плохо. Уроки моя делает, но что-то очень долго сидит. Тоже иногда не понимаю что она там делает и где летает. Сейчас у них быстрый темп и много нагрузки. Может оставить его в покое? Хотя смотря сколько это длиться. Чтобы не превратиться в тирана орущего я на какие-то момента стала закрывать глаза. Себя вспоминаю в детстве, мы ведь не были так загружены уроками и кружками и у нас было много времени на игры с друзьями.

@zzzoe, это прекрасно что вы поднимаете самооценку мужу. И прекрасно что вам удаётся поднять его самооценку. Вот раз вам виднее- то дайте мне совет как работать мне с ребёнком, я не хочу чтобы мои с ним отношения были как у вашего мужа с его мамой. Я задала три конкретных вопроса: 1) как вы помогаете сконцентрироваться в деле, 2) как вы стимулируете на интересы( он чем-то занимается с удовольствием?), 3) как вам удаётся не реагировать на бездумие, лень оставаясь при этом феей.
Для прояснения ситуации мы продолжаем ходить к психологу. Эффекта мало и я поэтому спросила у мам. Раз вы такая опытная- посоветуйте пошагово. Вот ваш муж пришёл домой и лёг у телевизора. Вы к нему обращаетесь- он вам в ответ, да, ща... И так до вечера лежит, например?

@gaze.marina могу, поверьте. Я читала Ваш пост и будто она мне звонила. Я акцентирую внимание на малейших мелочах , которые ему удаются (поменял розетку, прибил полку, поменял масло в машине, хорошо пропылесосил и пр.). В итоге он перестал зажиматься, у него много друзей, он стал уверен в себе. За 8 лет (представьте, насколько губительно бывает влияние) он таким макаром полностью поменялся, но, повторюсь, с мамой он остался прежним. После похода к ней ему нужны день-два на восстановление

@ta_shely, спасибо, читаю очень интересно

@joyeuse, ну медлительность у всех от разного. Бывает ребёнок по темпераменту такой. К этому я например отношусь спокойно, даже если не совпадаем по темпу. Важно чтобы была концентрация внимания. Т.е. Включился в работу когда ему надо. И расслабляйся себе сколько хочешь как сделал дела. А нас отвлекают и зовут предметы. Все бы покрутить, повертеть, помечтать. Кружков сейчас спорт, англ, да логика. И он занимается ( говорит что ему нравится). Мы говорим с ним про будущее. Он очень хочет быть маленьким и ему хорошо когда в детстве - по воспоминанием у него сложилось что все для него, все вокруг него. А во взросления от него требуют. Я объяснила что я за тебя не научилась ходить. Да я поднимала и успокаивала при каждом падении. Что говорить за тебя я тоже не научилась, что помогала разными занятиями, но ты и тогда делал сам. Ты в детстве учился делать. А со взрослением задача научиться думать, мыслить, принимать решения. И что я готова помогать, но за тебя делать не могу- это не даёт ничего тебе. А зачем думать? Потомучто чем старше тем больше свободы и выбора действий- и они будут твои, а не мои. Но пока он не понимает. Я успокаиваю что буду рядом всегда, но кризис наших отношений в том что для него детство тождественно слову лень.

@nastya20044, а в каком возрасте? Может вы заметили что стало тому причиной?

@zzzoe, я писала что была у психолога и это не панацея. Может вы расскажите как вам удаётся с мужем в 33 года мотивировать на что-то, помогать концентрироваться в деле и при этом быть феей, если он у вас имеет общие вопросы с моим ребёнком? А похожа я на вашу свекровь или нет думаю из текста вряд ли вы можете оценить)

@olesya791338, ну вот у нас так было. И я замечала, что обычно срок нашему новому делу пол года. И учителя не могли заинтересовать. У нас были: гитара, скалолазание, горные лыжи, валяние игрушек, бассейн, робототехника, английский, логика, и т.п. И везде при первых сложностях мы говорим что больше нет. Слезы и дальше понимаешь что на буксире тащить нельзя. Ищем дальше.

Вы меня извините, но думаю что именно Вам нужен психолог. Очень Вы на мою свекровь похожи. Те же сравнения, постоянная злость, разговоры про тупую апатию, ничего не интересует, беситесь, спорт фигня, орете постоянно. Знаете, он до сих пор с мамой такой (в 33!). Мы приходим, а он сидит и в одну точку смотнит и молчит. Вот как только от нее уходит, то меняется совершенно

@gaze.marina, прочитала ленту советов тьма и все не по теме, в смысле ни чего из того что здесь писали вам не поможет, вы как будто описали моего сына, я много лет трепала себе нервы орала ругала, срывалась, наказывала, и спорт у нас есть и пыталась как то увлечь, но все мимо, учится не хочет, спорт есть но он в нем не лучший. Короч не знаю что ещё сделать. Я вижу что ему не интересно в школе совсем , друзей чтоб ходить гулять тож нет, ему не интересно, пытаюсь разговаривать на всякие темы стимулировать его но все как то его не трогает(((

А вы спрашивали что он хочет? Сегодня, через неделю, что с ним будет через год. Моя стала очень медлительной, интересов куча, кружки, но собирается еле-еле

У меня так было с дочкой,тоже вечно летала,вообще во фик на все было,бились долго потом не много отпустили ситуацию и как то пошло и начала сама всё!!!😊

Вот это я уже сейчас боюсь....потому что как что не получается то сразу плачет. ..и дальше уже не хочет что либо делать. дочке 6 лет.
терпения Вам и найти правильный ключ к этой проблеме

@first_preggy, нет

Петрановская «если с ребенком трудно».
Маленькая книжечка, ответ на половину ваших вопросов.

Аналогично у дочери. Ни одно наказание не помогает.

У меня нет амбиций иметь гения, или сверх успешного человека. Я просто хочу нормальных проявлений- интереса к чему-то хорошему, умение собраться в нужный момент, умение думать и рассуждать. Я готова поддержать любой его интерес, сама погрузиться и говорить с ним об этом. Но этого не происходит? Ищу код для связи, пробую варианты. Если у кого-то есть опыт в этом вопросе, может мне посоветуют? Я не хочу орать и быть фурией, я хочу проявлять себя только любящей. Но выходит все не красиво.

@katechem, я сознательно отправила его в лагерь, чтобы он сформировал свой круг, но ребёнок в таком состоянии и друзей найти не может особо( я страшно переживаю именно за последствия. От этого страха ещё больше усиливается моя реакция- крик и оскорбления. Это как сообщение через Толстое стекло. Ты кричишь ему это опасно! Сон разума рождает чудовищ, а он так спокойно- да, да, и не слышит ничего(((

У меня было так же как у вашего сына. Я могла просидеть весь день и не сделать ничего, мне никуда не хотелось, я могла даже не включать радио или компьютер. Честно, мне казалось, что все тщетно и чтобы я ни делала ничего не получится и куда бы я ни пошла, там я буду не нужна. До сих пор я разгребаю последствия того, что мои родители это принимали за мою лень и закапывали в 💩 ещё глубже. Я в одно время как то даже до двоек сплошных скатилась в школе и маму вызывали, а я не могла объяснить из-за чего это все. В муз школе я не доучилась, потому что до истерик доходил каждый поход на занятия и мама просто сдалась. Я надеюсь, что это не про вашего ребёнка. Поспособствуйте его дружбе с кем-то, может есть дети ровесники или по старше. Меня из этого ада вытащили только друзья , лет наверно в 16. Но время упущено очень, мне приходится себя «за волосы» в какие-то моменты вытягивать.

@gaze.marina игнорировала молча звала один раз допустим да обедать . Если через минут 10 не появлялся за стол смело все соберала со стола и просила что бы сам себе накрыл раз вовремя не появился. И уходила к себе в комноту . Делая так же как и он , его этт бесила что мама не ругается что не следит за поведением. Не тыкает не приказует . Понимайте постарайтесь так хоть дня 3 продержатся. И не говарите с ребенком на темы какие либо ! Вобщем старайтесь не ругать не возмущаться при нем . Это поможет моя подружка так неделю продержалась . Так ее сын на 4 день не выдержал и сам подошел , извенился перед мамой . Она теперь постоянно так делает , и сын знает как угодить якобы обиженнай маме.

И у мен уже крепко сформирован комплекс того, что меня раздражает поведение моего ребёнка. Да это не вписывается в ожидания, но это не главное- это не даёт нам нормально общаться. Я не могу расслабиться. Мы не можем сидеть и обсуждать книги или фильмы, интересные вопросы природы вещей. 1- ему все это не интересно, 2- нам не хватает на это времени, 3- он не желает во что-то погружаться.

@gaze.marina, может пока помогать со временем. Сознательность ко всем в разном возрасте приходит. Сейчас вы можете ему помочь. 11 лет не 17, пока ещё можно. Я к тому, что тренировки не пропускать, если даже засиделся с уроками.

@katrina.zinchenko, но желания - это когда ты ради дела готов что-то менять, ты развиваешься, а не просто потребляешь. Ребёнок у которого есть желание готов ради него на что-то. Тренировки пропускаем только оттого что засиделся с домашними заданиями, и не отследил время. Я напоминаю несколько раз, последний раз за пол часа, а дальше жду сознательности, что должен следить, но время выходит и мальчик не проявляет сознательность

@gaze.marina, ну вот видите , желания и интересы то у ребёнка есть, просто не в таком объёме как вам бы хотелось). Нам родителям, всегда хочется многого от детей . Может если понаблюдать, можно и найти ещё какие/нибудь увлечения. А тренировки лучше не пропускать).

@katechem, я все время с детьми. Развожу их по кружкам. Много общаюсь. Сравнивать не люблю, очень редко к этому прибегаю. Реагирую очень остро только на зависание. Оценки плохие не вызывают у меня ничего, какие-то неуспехи переживаем вместе. Когда обижают всегда защищаю. Но тупое зависание без признаков мышления выводит меня из колеи

@katrina.zinchenko, нормально говорит. Он выполняет нагрузку. 2 раза в неделю. По 2 часа тренер гоняет. Ходит без сопротивления, скорее даже с удовольствием. Но это не повод скорее сделать уроки, если висим то попускаем тренировки

Вы часто проводите время вместе? Сравнивали его с другими детьми? Реагировали слишком эмоционально на его проступки?

@gaze.marina, нравится?

@katrina.zinchenko, да ходим на карате.

@gaze.marina, мне кажется, что у психологов должны быть программы по работе с мотивацией у подростков. Просто надо найти своего специалиста и ещё добавить спорт (если нет). Делать через не хочу. Желаю вам поскорее пережить этот период. Всего вам хорошего и сил.

@gaze.marina, тогда все же стоит о психологе задуматься

@seminihina, и так пыталась. Шли и получали 2

@katrina.zinchenko, он всегда был без особого интереса. Когда все даётся легко, все понятно- это не напряг. Но возникают малейшие трудности( препятствия) что -то не понятно, или тяжелее даётся- все мы вступаем в ступор.

@gaze.marina, ну решать вам конечно,я бы тоже объяснила,показала на примере,а потом бы сказала,40 минут на уроки,дальше закрываем тетрадь и твои проблемы успел или нет

@seminihina, ну не все за него. А все с ним. Т.е. Он сидит над математикой, например, говорит - не понимаю как решить. Я наводящие вопросы. Давай схему рисовать. А вот если это так, то как будет. И из раза в раз я вижу что сам он рассуждать не хочет. Ждет что его поведут как барашка

@gaze.marina, ну тут вопрос он всегда такой был или что-то поменялось? Переходный возраст или характер? Может перерастёт или нагрузку снизить? Может травма какая-то была? Сам то как объясняет отсутствие интереса?

@marinaosmanova76204, я в силу положения уже наотрез отказалась делать с ним уроки, игнорировать совсем это как? Ну еду ж она ему давала? И какие-то вопросы обсуждала? Или как совсем?

@gaze.marina, ну а смысл от того,что вы делаете сами за него все? Учится то получается не он,а вы

@gaze.marina это правильно. Они портят детей. И в этом возросте он хочет якобы быть сомостоятельным мальчиком и не слушаться.

@katrina.zinchenko, это точно что не просто. Я сама готовлюсь ей быть уже третий раз и понимаю что все дети разные. С младшей например таких вопросов нет. Она живо всем интересуется. На неё можно оказать влияние через интересы, у него их нет. Он все делает чтобы отстали. Стимулы создавала все время искусственно. Представьте, ребёнок младший в 3,5 года рассказывает эмоциональнее, ярче, богаче на образы, чем ребёнок 11 лет. Как относиться к апатии? Если чужой- то наверное не раздражает. А если это твой родной- ты же душой болеешь за это?!

А еще знаю один очень эффективный способ это игнорировать не ему, а вам его ! . Дня два три так , моя подруга так делала с ребенком которому правдо было не 11 а 13 . И он понял что ему чего то не хватает. И не много стал сам вести себя так как нужно . А еще у детей есть у ребенка в этом возросте такой же противный характер . Это кагда на зло маме он делает все наоборот .

@gaze.marina, а психолог вам не дал совета как относится к этой ситуации? Просто может вам самой как-то поменять отношение к проблеме и он подтянется? Мамой быть не просто(.

@seminihina, дело в том, что оставляя это не решает проблему, а ведёт только к запустению. Отставание по всем предметам, полное расслабление и ничего более.

@biziboardzzz_odi, сочувствую очень (((

@katrina.zinchenko, да ничего толком. Направляли заниматься для концентрации внимания нейропсихологией. Мы пол года занимались и никакого толку. Психолог говорит нужно маленькими шагами, чтобы он сам захотел. Но он не хочет

@marinaosmanova76204, у него есть телефон, планшет, телевизор не смотрим. Но телефон и планшет я контролирую. Просто забираю если для дела не нужны.

@gaze.marina, возраст сложный. Мне вас искренне жаль как маму. Я бы сходила сначала сама к психологу и обрисовала ситуацию. Вы говорили, что ходили. Что вам сказали?

моему 4, но ждет меня тоже самое...

У ребенка есть компьютер, или может быть планшет, телефон, свой телевизор ?

@karik, вот и я о том же... Если отпустить то спустится совсем ниже плинтуса

@katrina.zinchenko, может вообще в одну точку смотреть, или песочные часы переворачивать, может линейку и ластик крутить, вообще может все что угодно с ручкой или карандашом делать

Мы лешали всего, а ей было все равно. Если учебу не контролировать, то будет полный атас. Надо пережить, в школе тоже так советуют.

@gaze.marina, ну и оставьте его в покое на время и уж тем более не делайте за него то,что он обязан делать сам

А он когда сидит и время тянет чем занимается?

@gaze.marina, постарайтесь тогда немного отпустить ситуацию сами, ведь вы же сами не хотите быть орушей матерью? Может небольшая передышка? Что ему нравится делать? Чем увлекается дома?

@seminihina, самое ужасное что и планшет не нужен, да и без мультиков легко.

У нас такая проблема. Сейчас только пытается что то начать делать, но не могу сказать что активно. До этого репетиторы, ор, крики и все бесполезно.

@mandarinuch, я таскала по разным кружкам как ослика все время. Пол года держимся. Потом интереса 0. И стоит все только до первых сложностей. А они в любом деле встречаются. Сейчас раздражена уже настолько, что превратилась в постоянно орущую мать(((

А зачем что то делать за него? Не сделал дз-получил 2,не выполнил домашние дела-тоже должно быть наказание,лишить на время компа/тел/планшета,не орать и не нервничать уж точно

Возраст такой! Найдите чем интересуется, помогите в интересах и станете ближе, возможно и достучитесь! Я так со старшим делала! Тоже апатия была ко всему !