#Олесин_мир #Игралка #Идём_в_садик Продолжу про подготовку к адаптации в саду. В прошлый раз…

#Олесин_мир

#Игралка #Идём_в_садик

Продолжу про подготовку к адаптации в саду.

В прошлый раз рассказывала о книгах, помогающих ребёнку узнать о том что такое детский сад, и знакомящих малышей с основными моментами.

После теории, естественно, нужно закрепить дело на практике) А для деток практика - это конечно игры)

Я специально для этой цели приобрела наборы Лего Дупло Семейный дом и Детский сад, но можно конечно использовать и что-то другое.

Вместе с малышом проигрываем весь день семьи, начиная от утра, заканчивая сном. Т.к. играя только в сам Детский сад, упускаются такие важные моменты, как утренняя подготовка, дорога к саду, прощание с родителями, обязательное возвращение родителей и поход домой, ужин, вечернее время с мамой и папой, сказки перед сном.

Это нам с Вами понятны все эти мелочи, ребёнку же важно показать целостную картину, акцентируя внимание на положительных аспектах и эмоциях: утреннее нетерпение перед походом в любимый сад, утренняя прогулка с мамой и встреча с другими детками, которые также спешат в детский сад, радость от встречи с добрым воспитателем и детьми, которые уже очень ждут там вашего малыша, чтобы играть и дружить с ним, вкусная каша, интересные игры, новые игрушки, книги, прогулка на классной площадке, уютная своя кроватка, свой шкафчик со своей картинкой, своё полотенчико, обязательный приход мамы, разговоры по пути домой о том что интересного было в саду, обязательное время вечером с родителями и т.д.

Это всё не сарказм. Ребёнок прекрасно считывает отношение родителя к этому месту, про которое он ещё ничего не знает и пока не знает как на него реагировать, поэтому радостные эмоции персонажей игры он примерит и на себя, что поможет создать положительный настрой. Важно также проигрывать все основные режимные моменты в саду. Так ребёнку будет легче приспособиться к порядкам, уменьшить стресс от неизвестного и непонимания требований.

Приход - раздевание - мытьё рук - завтрак - игры - поход в туалет - одевание на прогулку - прогулка - приходив группу - раздевание - мытьё рук - обед - туалет - переодевание ко сну - сон - просыпание - одевание - полдник - прогулка (туалет и одевание перед ней) - приход мам.

Когда ребёнок освоит основной процесс, можно будет включать в игру поведенческие аспекты взаимоотношений со сверстниками, на примере разных ситуаций, случающихся с персонажами игры, но желательно после изучения основных эмоций и только после закрепления положительного отношения к саду.

Также постепенно идёт уточнение деталей игры: появляются конкретные игры в саду ( в один день персонажи собирают пазлы, в другой слушают интересную сказку ( сочинять на ходу всегда увлекательно 😅) или делают поделки для любимых мам. Включаем физкультуру и музыку, конкретные игры и правила поведения на площадке, когда можно просить о помощи воспитателей ( одеться, вытереть попу, конфликт, пожалеть, разрешение что-то взять) и т.д. и т.п.

С помощью таких игр можно не только познакомить ребёнка с садом, но и произвести психологический анализ, узнать что именно беспокоит ребёнка и скорректировать с помощью персонажей игры. А в дальнейшем, уже когда ребёнок ходит в сад, узнать об атмосфере в конкретном саду, воспитателях и сверстниках.

У нас вот доча долго отказывалась принимать в игру персонажа воспитательницу, говоря что она нам не нужна. Я же ненавязчиво включала её, показывая что она помогает, с ней интересно играть и т.д. И вот, только совсем недавно, после нашей работы с этим образом ( в игре, а также знакомство с реальными воспитателями, проговаривание их имён, показываете их улыбающихся фото, делание поделки с их фото и последующая похвала от них при её вручении), ребёнок наконец-то позвал игрушечный персонаж воспитателя в игру))

О чём говорило это поведение? Если простым языком - об отвергании "мамозаменителя", что вполне естественно, особенно для моей дочи, которая очень тяготеет ко мне)

Для игр кстати не обязательно именно люди. Доча не ратует кукол, поэтому у нас в сад ходят три поросёнка с волком (деревянные игрушки) 😅. А площадку мы вместе строим и придумываем из Лего. Также включаю различные игры в процесс игры: поросята с воспитателем играют в лото, карточки, настольные игры, рисуют на маркерной доске и т.д. Этакая игра в игре получается)) Главное чтобы ребёнку нравилось, ведь положительные эмоции при подготовке - один из залогов успеха)

Про остальные пункты для подготовки к саду, перечисленные в первом посту по соответствующему хештегу, расскажу в следующий раз)

Удачных Вам игр 🌷