Где-то до 2 х лет, потом на спад, и в 3 уже отклеилась наклейка моя

У меня с 10 месяцев так, после 1.4 становится легче

О как это знакомо и ужасно.. моя так начала себя вести месяц назад как с папашей привезла знакомить - орала когда его видела не своим голосом, хотя всегда была цыганским дитем.... ни к бабе ни к тете не шла только-ко мне на голову карапкалась.... теперь вот не могу этого репяшка оторвать от себя....а раньше жаловалась что она меня не замечает😂

@tamaravladinamama, спасибо за информацию

Нас сейчас 10 мес и такая ситуация уже месяц так точно. Если это кризис года то почему он у нас так рано??? И о боги, когда это закончится???? 2 мес, 3, полгода??? Можно конечно играть с ребёнком целый день, но тогда дома срач и кушать нечего(((

@dassha_2505

Держусь

Но бывает сама на грани

@sichevska90 это скорей не поучительно, а "обьяснительно"))

@tamaravladinamama большое спасибо

Очень поучительно.

@sichevska90 так вы можете помочь, станьте спокойнее, увереннее, перестаньте бояться за ребенка, увидите, что вскоре отразит как зеркало, дети отражают мамины эмоции до 12-13 лет,

@sichevska90 Тут поможет только то, если Вы будете отвлекать ребенка. Может детские комнаты или развивалки 1т+ как вариант)

@sichevska90 Держитесь 💪

@viktoriasokolan @mamylia15 @dassha_2505

Ой как это пережить.

Сердце розрывается

@sichevska90 Часто родители жалуются, что их улыбчивого послушного грудничка словно подменили. Он вдруг стал неуправляем. Он не понимает запретов, везде лезет, начинает кричать, если ему что-то не дать или куда-то не пустить. На самом деле, это именно так и выглядит. У ребенка внутри словно что-то перещелкивает. Включается программа, которую я называю про себя "Хочу! Могу? Бегу!" Это очень нужная и очень важная программа по исследованию окружающего мира. Вдруг все окружающие малыша предметы становятся для него жутко интересными, каждый словно манит ребенка, приглашает потрогать, узнать, понять, попробовать на вкус. И в силу неразвитости самоконтроля (мозг не дозрел), ребенок просто не в силах не реагировать на эти призывы. И он не понимает, почему его радость вдруг перестают разделять те самые взрослые, которых недавно восхищал каждый его писк.

Что нормально в этом возрасте:

✅сопротивление,

✅ желание все потрогать и везде залезть,

✅ всем интересоваться,

✅ обсасывание предметов (до 3х лет),

✅ не слышать просьб или запретов взрослого во время игры (так устроено внимание в этом возрасте - что-то одно),

✅ негативная реакция на чужих взрослых, приближение чужих людей или их попытки взять малыша на руки

✅ сильная привязанность к матери, следование за ней, нежелание упускать ее из вида, плач, когда мама уходит (чуть слабее в расширенных семьях),

✅ не реагировать на угрозы: "если не прекратишь, накажу" (ребенок не имеет еще мозговых ресурсов выстраивать причинно-следственные связи, а также не понимает сложных грамматических конструкций).

✅ хвалить себя, не бояться и не стесняться проявлять себя,

✅ проявлять агрессию.

Тревожные признаки:

🆘 не капризничает,

🆘 слишком послушный, не выражает собственных желаний,

🆘 не интересуется окружающим миром, "как посадили, так и нашли",

🆘 не пытается делать все сам,

🆘 бьет или наказывает сам себя,

🆘 липнет к чужим взрослым, требует от них ласки,

🆘 не пытается хвастаться успехами перед окружающими.

Психологические задачи этого периода:

✅ Сформировать уверенность в себе, в своих силах.

✅ Ощутить свою ценность, веру в свои возможности.

✅ Научиться стремиться к достижению результата.

✅ Взрослому важно не погасить у ребенка жажду познания, заложить основы уверенности в себе и показать первые ограничения окружающего мира.

Если в этом возрасте малыша окружить запретами, наказаниями и строгостью, то может произойти "поломка": это серьезно отразится на познавательной активности, на самооценке в будущем, желании и умении достигать результата. Ребенок может вырасти инфантильным, а в школе напротив будет всплеск агрессии. Почему? Мы помним, что у малыша включилась программа, согласно которой он испытывает непреодолимую тягу исследовать все вокруг. Нужно это для того, чтобы в будущем научиться ставить цели и достигать результата и пр. Но важно помнить, что у малыша есть еще одна "программа". Самая важная на свете. Важнее даже интереса к миру. Это программа по сохранению материнской любви. Она всегда на первом месте. Если есть угроза потери любви, все остальные программы автоматически ставятся на паузу. И если в этот период мама становится слишком строгой, раздражительной, запрещающей, недовольной ребенком, если эти состояния начинают перевешивать одобрение ребенка, похвалу, удовольствие от общение с ним, то "Хочу! Могу? Бегу!" откладывается до лучших времен.

Все психические силы малыша тратятся на то, чтобы нравиться маме, а значит подавлять свои естественные желания, прекращать хотеть, заглушать интерес, лишь бы мама была довольна. И вы спросите меня "И что в этом плохого? Ребенок ведь в итоге становится послушным!" Да, становится. Но какой ценой? Потребности-то его никуда не деваются, чувства его продолжают бушевать, просто они отправляются в самый дальный подвал. И начинают прорываться оттуда самыми странными способами. Например, болезнями, постоянным нытьем, капризами, агрессией, когда мама не видит. Все это начинается позже. Когда подходит следующий возраст и ставит уже новые задачи для психики, а у малыша еще старые не решены (он так и не научился цели ставить себе, все силы ушли на подавление импульсов). И это уже слишком большая нагрузка для психики.

Но вернемся к нашему кризису одного года. Еще один важный момент: в то же время ребенку нужны границы, чтобы малыш "не потерялся" в большом мире, чтобы чувствовал себя защищенным, усваивал социальные правила и нормы, и родители "не сошли с ума".

Что делать, чтобы не сломать ребенка, не заглушить в нем исследователя, самим не сойти с ума и еще чтобы жив-здоров остался?

Вот рекомендации как выстроить отношения баланса в этот период.

1⃣ Вводите ограничения, но их должно быть очень мало. В основном они должны касаться безопасности, угроз жизни и здоровью. Объясняйте коротко и ясно, почему нельзя: "Ай, горячо!" "Больно!". Не ждите, что сразу поймет, переключайте и не допускайте. Бессмысленно и вредно требовать от ребенка стоять с вами в очереди или вести себя спокойно в супермаркете. Поэтому:

2⃣ Снижайте требования: нельзя ожидать от малыша, чтобы он не пачкался. Купите такую одежду, чтобы было не жалко или чаще стирайте. А также:

3⃣ Убирайте все, что вы не хотите, чтобы малыш трогал, обезопасьте дом, приберите лишнее. Помните, что беспорядок и большое количество вещей негативно влияет на ребенка, это для него слишком много стимулов, он перевозбуждается.

4⃣ Не вступайте в борьбу "кто кого". Не нужно идти на принцип и думать, что если вы в чем-то уступите ребенку, он "сядет на шею". Но по-настоящему важные запреты должны поддерживаться во что бы то ни стало.

5⃣ Дайте малышу ощущение контроля и возможность выбора. Чтобы у него зародилось здоровая самооценка, ощущение уверенности в себе, способности достигать цели, позвольте ему делать что-то самому. Не пресекайте его попытки самому есть, мыть посуду, убираться, одеваться. Старайтесь распознать эти попытки к самостоятельности. Иногда дети кажется что хулиганят (например, вытаскивают одежду из шкафа), на самом деле это могут быть их попытки подражать взрослым (помогать с уборкой). Или они могут проливать суп, для того, чтобы потом вытереть лужу.

6⃣ Спокойно реагируйте на эмоциональные всплески. Называйте эмоции ("малыш устал", "как обидно малышу"), предотвращайте истерики, не допускайте перевозбуждения, учите выражать гнев и недовольство, принимайте и негативные чувства в том числе. Сами не обращайтесь с ребенком равнодушно или жестоко.

@bocharovaolena69 возможно страх присутствует так как мы переболели и кололи уколы......

Боится теперь все

У нас тоже так было..потом прошло.Сейчас бывает такое,но реже уже)

У нас так долго длилось...переломным стал момент, когда мне пришлось ходить к врачу на лечение раз пять... пока я в кабинете, малая с моей мамой в коридоре...да ор был на всю больницу три четыре раза..потом она поняла, что я возвращаюсь))) это было в год и 11 мес. Сейчас ухожу даже может не попрощаться)))

Кризис первого года) каждый год теперь будет что то новенькое)))).....

@tamaravladinamama я конечно понимаю все.

Но доходит до фанатизма.

Это одно из проявлений кризиса 1года. Наберитесь терпения и понимания, ребенку сейчас в миллион раз труднее, чем вам.

возможно боится, что вы ее оставите