Сегодня была на собрании в школе. В очередной раз убедилась, что ученик это не личность. Педагог не умеет находить подход к ребенку, да и желания нет. Мой ребенок медлительный, ну так сложилось, что это генетически. И, любому специалисту (а педагог это специалист), уж точно это известно и исправить это невозможно. Можно только помочь ребенку не чувствовать себя белой вороной среди всех. Мой сын часто по контрольным работам, в частности по алгебре и геометрии, получает 3 (по остальным предметам 4 и 5). Ему просто не хватает времени, чтобы уложиться в отведенное время. Педагог знает об этом, но каждый раз тыкает меня медлительностью Никиты, но и ему не перестаёт повторять, причём при всём классе. Учитель не считает нужным найти подход к каждому ученику индивидуально, а просто растит "стадное чувство". Сегодня я пыталась донести до педагога это - встретила в её глазах непонимание и кучу мысленных проклятий. Уж очень ей хотелось, чтобы я признала её позицию единственно правильной, а сыну всыпала ремня. Я ни в коем случае не снимаю отвественности с себя, дома мы учимся бороться с медлительностью, в чём-то уже есть успехи.
P.S. скорей бы каникулы. Желательно летние.