мне вот кажется, что есть связь: рано пошёл-позже заговорил, заговорил рано-пошёл поздно. так, в порядке бреда, не замечали связь? поделитесь наблюдениями.
ну, и Сашку вам вместо 😊 спасибо
Дочь пошла в 10,в 1.9 более менее верещала,в 2.5 прям как филолог говорила😂
Сын пошел в 10,сейчас 2 ему будет.Ну я его понимаю,но чтоб как дочь трындел ... далековато ему еще
Нет совсем .. мы поздно пошли.. и уже говорить пытается, всмысле фразы ( не сложные)сам пробует составлять и слова полностью проговаривать старается
Согласна с вами) сын пошёл не рано, в год. А говорить хорошо начал с 1,5 лет, а с 2х уже стихи читал. Любое развитие требует энергии, а ресурс общий. Если мозг быстрее растёт в плане физ навыков, то отстаёт речь, горшок и тп.
Сереженька пошел в 10,5 мес
Заговорил в 1,6. Вообще не рассматривала никакой связи. Но червячок гложит "ага...значит на горшок поздно приучится". 🙈Ох, уж эти мамские закидоны. Это я про себя. 😳
А и правда! Старшая пошла в год, а болтать начала такое ощущение, что с рождения 😂🙊, а младшая в 11 мес уже уверенно топала, а до сих пор говорит только “мама”.
@obezianka, моя до сих пор с горшком не дружит😅 успокаиваю себя тем, что хоть говорит давно и понятно😁
Пошла в год, заговорила около двух, племянник пошел до года, заговорил позже двух, друг дочки пошел в год и два, заговорил к трем
Когда организм тратит все ресурсы на развитие физических умений, то умственная деятельность гораздо медленнее развивается. Если по каким-то причинам физическая деятельность не развивается или не развивается с привычной скоростью, то мозг все ресурсы тратит на развитие умственное.
По крайней мере мне говорили врачи, пока дети не пойдут, умственное развитие сильно не разгонится. И как только стали делать по паре метров шагов после 1,1-1,2, сразу каждый день что-то начали выдавать. С речью неоднозначно, тут много факторов, у меня они оба одновременно пошли, а с речью у одного гораздо хуже, чем у другого.
Сын пошел в 10 мес., а говорить нормально начал ближе к 2,5 годам, а вот дочка пошла в 11 мес. и сейчас болтает на своём, много слов пытается повторить, но пока не понятно ничего
Дочь всё делает рано- перевернулась в 2 месяца, туда обратно стала с 4, села в 6, сказала в 7 мама папа, в 8 дай ай ай баба, в 9 пошла. В год уже говорила простые слова. В 1.5 говорила предложениями, в 1.7 знала и говорила все цвета, в 1.8 говорила и знала все буквы алфавита. В 2 болтала огромными предложениями без умолку. Так что все детки разные и на их успехи в жизни дальше это никак не влияет..кто раньше пошел или заговорил)⚘ а так детки всё начинают делать после того как у них появляется интерес. Так было у моей..пока я была беременна, много дома были и она сама просила читать книги))сейчас этот период прошёл
Уф...успокоили комментарии, у кого дети заговорили в 2😁 а я от своего билингвы хочу в год и 7 разговоров и стихов 😅
Не заметила связи. Сын пошёл в 10 месяцев, заговорил в 1,6. Не знаю, что тут рано, что поздно. Вроде бы и то, и то относительно рано. Но с горшком поздно
Старшая пошла в 11,5 мес, заговорила в 1,5 года уже понятно предложениями, в 2 г пела песни и много 🙈. Младшая пошла в 11 мес, молчит до сих пор, все понимает, но кроме мама ничего не говорит, причём мама у неё все родные.
@j.orlove, на сколько я знаю, у двоен и близнецов сложно с речью, это в первую очередь связано с тем, что они друг друга легко понимают и нет потребности во внешнем общении.
@rain_n, если они друг с другом общаются, то бывает такое, да. Если они общаются с другими детьми, то в меньшей степени.
Ребенок если физически быстрее развивается, то развитие интелекта чуть позже и наоборот, но не всегда так.
Не думаю... у меня младший пошёл в девять месяцев и заговорил раньше чем старший который пошёл в 11 месяцев! Щас обоих вообще не заткнуть🙉🙉🙉
@polinamel а мой с горшком дружит уже давненько , а говорить не хочет 😂 тоже успокаиваю себя, что хоть в одном уже молодец)))
Вообще речь связана с моторикой. Чем больше развивать мелкую моторику рук, тем ребёнок быстрее заговорит. Так как центры в мозгу, отвечающие за речь и моторику, находятся очень близко и взаимодействуют. А вот с хождением это никак не связано)
Дочка рано пошла в 9'5 мес, очень рано и хорошо заговорила, сын пошел в 11 мес, говорит средне, но не много в свои 1'4
Женя·
Мама двоих (1 год, 1 год)
Когда организм тратит все ресурсы на развитие физических умений, то умственная деятельность гораздо медленнее развивается. Если по каким-то причинам физическая деятельность не развивается или не развивается с привычной скоростью, то мозг все ресурсы тратит на развитие умственное.
По крайней мере мне говорили врачи, пока дети не пойдут, умственное развитие сильно не разгонится. И как только стали делать по паре метров шагов после 1,1-1,2, сразу каждый день что-то начали выдавать. С речью неоднозначно, тут много факторов, у меня они оба одновременно пошли, а с речью у одного гораздо хуже, чем у другого.
Софья·
Мама дочки (1 год)
Вообще речь связана с моторикой. Чем больше развивать мелкую моторику рук, тем ребёнок быстрее заговорит. Так как центры в мозгу, отвечающие за речь и моторику, находятся очень близко и взаимодействуют. А вот с хождением это никак не связано)