Все вместе делаю, чередую. Мы можно сказать пошли по второму кругу. Не болтает уж прям как взрослый, но видит буквы показывает и по своему буквы, находит все по алфавиту, знает цвета, цифры через раз но много показывает по карточкам. Вообщем развитие очень хорошее дает) но конечно индивидуальностб дает свое мы больше творчество любим)
У нас есть Говорим , Творчество , Эмоции, Скайларк. Сейчас активно занимаемся по говорим, пока дошли до звукоподражаний. Пока говорит несколько слогов и мама/папа/баба, но считаю, ещё все впереди )) занятия нравятся и мне, и сыну. Все готово! Не надо искать в инете и печатать. Много занятий на артикуляцию и моторику плюсом. По режиму - не всегда три раза , иногда вообще только утром , когда настроение самое хорошее))
У нас тоже много умничных комплектов. Говорим с пеленок - один из самых любимых)) карточки-бормоталки, книжки про Веню всегда на ура у дочки шли. Заговорила в 1,6. Сейчас активно по Творчеству и Академии занимаемся..
@elena.92 я и на прогулке звуки повторяю, так несколько дней, начинает повторять за мной. + ещё зубки часто пропускает, так как плаксивая. Думаю эффективно, хоть что-то запоминает
@elena.92, да, конечно , мнёт. Но они сделаны из какого-то картона, типа полупластика, даже не знаю, как объяснить - он плохо мнётся. Сильных заломов не остаётся. Я стараюсь отобрать и спрятать , чтобы не видел и переключить внимание на другую игру или дать помять какую-то ненужную бумажку
Татьяна Захливная·
Мама сына (2 года)
Мы занимаемся
Лена·
Мама дочки (1 год)
@paper_history три раза вдень как в дневнике?
Татьяна Захливная·
Мама сына (2 года)
У нас полный комлект. Когда как когда 2, когда 3 раза, когда вообще может час сидеть смотреть все.
Лена·
Мама дочки (1 год)
@paper_history у нас 4 набора
Лена·
Мама дочки (1 год)
@katy_tyan у нас читает, говорим, эмоции и английский. Пока только говорим изучаем
Татьяна Захливная·
Мама сына (2 года)
Все вместе делаю, чередую. Мы можно сказать пошли по второму кругу. Не болтает уж прям как взрослый, но видит буквы показывает и по своему буквы, находит все по алфавиту, знает цвета, цифры через раз но много показывает по карточкам. Вообщем развитие очень хорошее дает) но конечно индивидуальностб дает свое мы больше творчество любим)
Таня·
Мама двоих (младенец)
У нас есть Говорим , Творчество , Эмоции, Скайларк. Сейчас активно занимаемся по говорим, пока дошли до звукоподражаний. Пока говорит несколько слогов и мама/папа/баба, но считаю, ещё все впереди )) занятия нравятся и мне, и сыну. Все готово! Не надо искать в инете и печатать. Много занятий на артикуляцию и моторику плюсом. По режиму - не всегда три раза , иногда вообще только утром , когда настроение самое хорошее))
Валерия·
Мама двоих (младенец)
У нас тоже много умничных комплектов. Говорим с пеленок - один из самых любимых)) карточки-бормоталки, книжки про Веню всегда на ура у дочки шли. Заговорила в 1,6. Сейчас активно по Творчеству и Академии занимаемся..
elena.92·
Мама сына (1 год)
@happysunny у вас ребёнок не отнимает карточки и не начинает из безбожно мять. Уже не знаю что делать. Если не даю плачет
Лена·
Мама дочки (1 год)
@elena.92 отнимает и за диван кидает, нравится их комкать. Листалки все время хочет порватт
elena.92·
Мама сына (1 год)
@angry как вы думаете такие занятия эффективны? Бегает чтоб не отобрала и мнет. А звуки и всякое их обыгрывание мне кажется и не замечает
Лена·
Мама дочки (1 год)
@elena.92 я и на прогулке звуки повторяю, так несколько дней, начинает повторять за мной. + ещё зубки часто пропускает, так как плаксивая. Думаю эффективно, хоть что-то запоминает
Таня·
Мама двоих (младенец)
@elena.92, да, конечно , мнёт. Но они сделаны из какого-то картона, типа полупластика, даже не знаю, как объяснить - он плохо мнётся. Сильных заломов не остаётся. Я стараюсь отобрать и спрятать , чтобы не видел и переключить внимание на другую игру или дать помять какую-то ненужную бумажку