Дочери годик. Есть ли смысл отдавать в школу Монтессори? Нужны реальные отзывы. Заранее спасибо 🌷
@bikusova 😀 вы адекватная? Я что хочу то и пишу здесь. Директивы мне давать не надо. И моё эмоциональное состояние определять.
@lovvebrum, у нас на лесобазе есть отличный семейный центр Монтессори "Апельсинка". Ходили туда когда сыну исполнилось 1,6. Сейчас начали в сад ходить и временно не посещаем, но многие занятия стараюсь проводить в домашних условиях! Евгения Николаевна просто замечательный преподаватель! Очень грамотно рассказывает, показывает как работать с материалом и уделяет внимание каждому ребёнку в группе! Советую от всей души этот центр! Сходите не пожалеете, сами на практике поймёте всю суть этой методики! 🌺🌸🌺
@sizova138, перечитайте свои конспекты, потом нести в массы то, чему Вас учили. И не раздражайтесь, я Вам не грубила. Всего доброго!🌸
@sizova138, поверьте, уж точно не одно название. Педагоги нашего центра самыми первыми в Тюмени начали обучать методике Монтессори!
А Вы, как я уже поняла, не имеете о ней никакого понятия, иначе бы не писали такие глупости.
@ekaterina_z13 глупо сравнивать развивающий центр с бассейном. Ни один здоровый человек не пожалуется на отсутствие сказок в бассейне.
@bikusova я тут написала про оригинал. У вас от методики этой вообще может одно название. Ясное дело в чистом виде никто предлагать её не будет, давно уж все поняли, что не совершенна она. Берут за основу, пишут материалы, обучают по ним.
Я водила старшего с 10 месяцев, с младшим тоже несколько занятий посетили, но сейчас по режиму не получается. Старший сейчас в группу 3-6 уже ходит. Ходили в Познай-ку на Обороне, сейчас хочу Розовую
Башню попробовать, так как она ближе. Мне очень нравится заниматься с детьми, а в Монтессори очень много материалов и можете что-то подчёрпывать для домашних занятий, плюс дома мне сложно себя сорганизовать, отвлекаюсь на домашние дела, а там сосредоточен на занятиях. По своему ребёнку скажу, чему научился: концентрация внимания, любознательность, самостоятельность, уважение чужих границ. Насчёт отсутствия игр, сказок, общения с другими детьми и т п: пожалуйста, занимайтесь этим дома, на площадках, в гостях, на это есть все оставшееся время. Глупо, например, жаловаться, что в бассейне, куда дети приходят учиться плавать, им не поют песенки и не рассказывают сказки.
@sizova138, так занятия проходят 1 час, у старших 2 часа! Игры, сказки и прочее пожалуйста сколько угодно после центра с родителями, бабушками, дедушками😀. Кстати, книжки со сказками тоже есть в нашем классе. Но мой ребёнок редко к ним подходит, потому что мы много читаем дома.
На счёт творчества не соглашусь. Есть и материалы для рисования красками, мелом, для лепки, для поделок. Это разве не творчество?
Про речь КАТЕГОРИЧЕСКИ несогласна. Вы точно о Монтессори говорите?
У нас такое разнообразие речевых коробок! Животные, насекомые, цветы, посуда, строительные инструменты, специальный транспорт и многие многое другое.
Наверно есть смысл, кто знает... у меня двоякое отношение. Это свободные занятия с обучающим материалом. Обучению этому сто лет в обед и создавалось оно для отсталых в развитии детей. Потом, видимо, Монтессори пришла идея адаптировать свои старания под нормальных детей. Многие считают его хорошим, думают, что можно развить ребёнка на нём. Я думаю не совсем это так. Делается упор на логику, методика мало касается творчества и речи. Отрицаются игры, сказки, общение на отвлечённые темы во время занятий (только по делу общение). Одностороннее развитие какое-то получается. Сиди себе, перебирай бусины, слушай про бусины, надоело, пойди воду попереливай, послушай про воду, никто тебе не диктует. И по итогу - ну получил ребёнок навыки определённые раньше необучавшегося сверстника, да, это замечательно, но когда он и его сверстник достигнут определённого возраста они будут обладать навыками наравне. Ко второму они придут так же. От родителей. Минимальное вмешательство взрослого - это плохо для нормального ребёнка. Для развития ребёнку нужна адекватная живая речь, чтение, ролевые игры, привычные игрушки (куклы, машинки и т.п.), а не эта возня по Монтессори. Сейчас наверно всё модифицировано, переписано педагогами, в каждой школе по-разному занимаются.
@lovvebrum, первое занятие вводное 500 руб, затем по абонементу 300. В неделю 8 раз. Ещё мы на музыкальное занятие ходили раз в неделю -250 руб.
@bikusova, и мы в Пуговку ходим. Валентина Алексеевна замечательный педагог! А незнающих мам очень забавно читать))
@bikusova, Ксюш спасибо большое за отзыв🌸 ещё скажи сколько у них по оплате?! Пофиг, что далеко, буду туда возить😋
@evgesha1936 Это да((( Знаю центры, которые отнеслись с полной серьезностью, а водила в те, что ближе к нам, пожалела((( Это здорово и замечательно, что центр оборудован разными развивающими играми и тд, но как правильно это преподнести- не смогли(
@tali87, ну вот и я говорю, что либо с центром и педагогом не сложилось, либо мамы просто не поняли что к чему. Потому что не нравится развитие по Монтессори, как мне кажется не может! Всё чётко, ясно, логично.
@bikusova Это нам не повезло с центром, которая работает по этой системе, по этому я и прировняла это к игровой! На то и причины! Воспитатели ценного ни чего не дали, не все центры в Тюмени работают ХОРОШО по этой системе! Жаль... Хотя я очень хорошо отношусь к ней! Много лет работала с теми людьми кто начинал первыми в городе ее вводить
@t.dobrolinskaja, "Пуговка" на Н.Зелинского. Педагог в группе "мама и малыш" один-Валентина Алексеевна Томошенко.
Мы стали заниматься в детском центре по системе Монтессори с 1.3. и продолжаем заниматься. Сказать, что я в восторге-ничего не сказать.
Очень жаль, что некоторые мамы по-незнанию называют класс Монтессори "игровой". Это далеко не так. В этих классах нет игрушек. Дети не играют, а работают. Там всё продумано до мелочей.
Сначала мы ходили на занятия "Мама и малыш". Это очень важная ступень развития, потому что только мама может привить все правила.
Вот некоторые из них:-брать только 1 материал в работу;
-обязательно класть материал на место (основной принцип "от порядка внешнего к порядку внутреннему);
-если ребёнок работает с материалом, другой ребёнок не должен ему мешать. Может наблюдать или с разрешения того, кто первый взял присоединиться;
-и др.
В классах Монтессори есть материалы для развития моторики, речевые коробки и многое другое. Такое количество материалов вряд-ли удастся собрать дома.
С 2 лет сын пошёл на самостоятельные занятия. Занимается под присмотром педагогов уже без меня.
Был коммент выше на счёт того, что педагог просто что-то отмечает. У нас это далеко не так! Наш педагог всегда помогала в выполнении заданий и давала бесценные советы.
Видимо девушкам выше не повезло с центрами, либо они просто не вникли в эту методику.🤷🏼♀️
А я очень рекомендую!
@tali87, эту методику перевернули с ног на голову и не делают даже части того, что в ней лежит
Пользуются тем, что она на слуху и все...
@snezhanna_viktorova, @lilik, а я тоже хочу вас поддержать. Я считаю, что самый хороший способ развития это близкое общение с родителями, их хороший пример! Если у родителей глаза горят от общения с ребёнком, если он даже обычное чтение книжки превращает в небольшой театр это лучшее монтессори. Я за общение ребёночка со сверстниками, но в данный момент водить в подобные места не хочу: 1. Потому что пока усидчивости нет 2. Наступает период болезней, карантинов и всякого такого, лишний раз болеть не хочется...
@snezhanna_viktorova во все времена были и есть как хорошие, так и плохие люди. А то, что любви к ближнему было больше кажется потому, что в то время ещё помнили уклад СССР когда все было общее, когда детей воспитывали и своих и чужих, когда выбора не было. Сейчас другое время, но люди хорошие не вымерли ещё. А то, как молодеж воспитана сейчас, виноваты сами родители того поколения))
@snezhanna_viktorova и??? Какой из этого вывод? И как это связано с вашим отзывом о ВСЕХ школах дополнительного развития для детей младшего возраста?
@snezhanna_viktorova, вот тут возможно я соглашусь что стали более безалабернее, но это не к этой теме совсем :)
@snezhanna_viktorova, соглашусь с вами ,хоть все и против !Люди были что ли добрее ,так говорит моя мама ,которая жила в те времена ,дети сейчас агрессивные,но все же этот идёт от родителей!
@t.dobrolinskaja, не могу вам однозначно ответить, но мне кажется у людей было было больше любви к ближним
@snezhanna_viktorova а вы в каждую школу походили, ребенка поводили, чтобы за ВСЕ школы говорить?)))😂😂😂
@snezhanna_viktorova, ой всегда что-то было не идеально то кризис 90, то 80, то война то инф. Война двухтысячного 😀😀😀😀
@nadinmum, нет, конечно технологии не стоят на месте. Но то, что происходит с нынешнеми поколениями это ужас
@snezhanna_viktorova, а ещё раньше трава была зеленее и небо голубее )))
@snezhanna_viktorova, сейчас 21 век 😅😅😅 мир не стоит на месте, и что теперь есть манную кашу и Марлю в место памперсов ? 😅😅
Все эти школы сплошной обман. Раньше в наше время не было никаких монтессори а люди выросли лучше. Не то что нынешнее поколение.
@_nelly_ в Тобольске прям конкретно, пришла и всё сама! В конце только общая песня и все! А еще каждая мамочка там шарахалась от моего ребенка, когда та пыталась подойти, поиграть вместе с ее ребенком, хватала свою, утаскивала в другую зону! В общем это капец! -это прям камень именно в их огород!
@_nelly_ именно с ребенком своим в Тобольске, надо было чем то занять ребенка😒, с Тюменскими, конкретно называть не буду -чтобы не обидеть! Но опять же говорю, школа очень хорошая, смотря правда к кому попадаешь! Сейчас по методике этой очень многие работают и не многие прям качественно!!!!
@tali87, а куда Вы ходили на Монтесорри? Тут многое зависит от педагога. С игровой комнатой рядом не стоит.
Монтессори помогает ребёнок познакомится с разными видами деятельности и помогает общаться со сверстниками... для смены обстановки и общения с детками можно походить
Дома не будет так интересно, как в незнакомом месте
Да я ж ни капли не против всяких методик, недавно на глаза попала картинка и тут пост как раз такой.🤓
Ну Вы не смотрите на историю, биографию Монтессори, в принципе это хорошая школа! Но .... Это занятие для мамы с ребенком! Занимаетесь Вы!!! Тупо скажем так, ходите просто в игровую и всё!!!! Ни чего сверхъестественного и прям вау нет! Воспитатели тупо только наблюдают и пишут себе в блокнот "хорошо" "плохо" как то так! Это чисто мой опыт, мое мнение! Плюс работала с ними много лет!