Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Наталья Соболева
Наталья Соболева
Мама двоих (4 года, 8 лет)

За пост спасибо логопеду Екатерине Ивановой @speechtherapist_vlg 🙌🏻 С началом обучения в школе у…

За пост спасибо логопеду Екатерине Ивановой @speechtherapist_vlg 🙌🏻

С началом обучения в школе у некоторых детей вдруг обнаруживаются затруднения с чтением и письмом. Когда страдает устная речь — тут всё ясно, требуется логопед. Когда страдает письменная речь — требуется... что? Суровое наказание за отсутствие прилежания? Для этих целей в школах советского союза была ставка учителя-логопеда. Сейчас многие логопеды ошибочно считают, что их задача в школе - это постановка звуков (в лучшем случае, если умеют) или скатываются в развивашки из серии: "Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь." Что должен делать логопед на самом деле? ☝🏻В школе учитель-логопед является экспертом успеваемости по родному языку. Он выявляет детей с недостатками устной и письменной речи и организует занятия по подготовке предпосылок к полноценному обучению ребенка учителем. ☝🏻Учитель-логопед на своих занятиях решает не только собственно речевые задачи, но и формирует учебную деятельность детей. ☝🏻Учитель-логопед может провести детальное обследование ребенка и выявить причины его неуспеваемости в учебе. Он владеет необходимым арсеналом средств для оказания помощи ребенку, сможет дать конкретный совет по обучению каждого ребенка его учителям и родителям. Обследование первоклассников проводится в начале сентября. По результатам обследования детей учителем-логопедом и с учетом рекомендаций врача-невропатолога и логопеда поликлиники дети зачисляются на занятия в логопедические группы. 📍Дислексия и дисграфия: что это такое?

📝 Дислексией называют нарушения чтения, дисграфией – нарушения письма. Дети с дислексией допускают ошибки при чтении: пропускают звуки, добавляют ненужные, искажают звучание слов, скорость чтения у них невысокая, ребята меняют буквы местами, иногда пропускают начальные слоги слов или меняют окончание на свой вкус. При дисграфии дети с трудом овладевают письмом: их диктанты, выполненные ими упражнения содержат множество грамматических ошибок. Они не используют заглавные буквы, знаки препинания, у них ужасный почерк. .

Продолжение👇👇👇