Путешествия и дети. Аэропорт, дорога. Часть 2.

Про перелет.
Хорошо, если у вас два места, тогда между детьми третьим пассажиром сядете вы. По международным перелетам у меня вопросов нет, с границами у европейцев преимущественно все в порядке. Когда летаю с соотечественниками, нередко вижу картину, как посторонние люди руками лезут к чужим детям. Для меня лично — это табу. «Ой, у него там тесемочка на чепчике запуталась» — я вижу, благодарю. Помочь? Нет, не надо. В крайне тяжелом случае — «не отвлекайте меня».
Еще в более тяжелом – вызывайте бортпроводников. Особенно, когда дело касается требований. «Успокойте вашего ребенка» — нажимаете кнопку вызова бортпроводника, и объясняете, что вашей безопасности угрожает вот та женщина/мужчина на таком-то кресле. Как – не важно. Что-то требует, что-то хочет. Не важно, что. Конфликт. Либо идете туда, либо сдаете полномочия тем, кто за комфорт перелета тут отвечает, кто уполномочен этим заниматься.

И опять же, про прикосновения. Есть статья хорошая «право на прикосновение». Кто-то бывает не против, что его трогают за плечо – «эй, дамочка…» Что трогают их детей. Вопрос в том, как вам при этом.
Мне — не нравится. И у вашего права на контакт есть подспорье. Любой жест и прикосновение взрослого к ребенку может быть расценен как сексуальное домогательство в том числе. В случае крайней навязчивости (а такое бывает) соседей — можно и на это попенять. Мне вот неважно, за что треплет соседний дядечка моего сына, за щечку или за гениталии. Равно я вызову бортпроводника и устрою дядечке армагедон длиной во всю жизнь. Но это я. Меня и детей во время перелетов не трогают. Я умею организовать суверенное пространство, не вовлекаюсь в ненужное общение, и умею занять детей во время перелета, и отказаться от той помощи, которую навязывают, но получить уверенно ту помощь, в которой нуждаюсь.
Но я часто наблюдаю картины прилюдного истязания матерей с детьми во время перелетов.
Когда детям плохо, они орут, мама не справляется, и люди вокруг ведут себя, мягко говоря, неэтично. И лезут. И мамы терпят, покрытые багровыми пятнами на лице. Вот в связи с этими наблюдениями и пишу, если вам неприятно, что к вам или ребенку лезут, почаще нажимайте кнопку «вызов бортпроводника». Со временем вы научитесь и летать, и справляться, и дитя утешить, но не надо унизительно ждать, когда от вас отстанут, действуйте, очищайте себе пространство, располагайтесь, отвяжитесь от назойливого помогаторства, и тогда вашего внимания хватит на то, чтобы успокоить ребенка.

Про «закладывает ушки» — ушные капли детские, детей постарше можно учить продувать уши, зажав нос, набрав воздух в щеки — выдуть его в уши, выровнять давление. Если не получается — учите зевать пошире.
Легкий массаж, проминание, протряхивание, поза эмбриончика — все для малышей, чтобы снять дискомфорт перелета.
Про тодлеров – в самолете часто бывают ситуации «пристегните ремни, зона турбулентности».
Если вы ребенку после года разрешили один раз слезть с сидения и прогуляться по салону, то когда наступит «зона турбулентности» — крики вам обеспечены. Поэтому, если дома вы играете в «то да, то нет», то перед перелетом с годовасом и двухлеткой лучше утвердиться в позициях. Если нельзя — значит, нельзя. Сидим на кресле и не слезаем, значит, да, сидим и не слезаем. Машем людям вокруг ладошкой со своего места. Улыбаемся стюардессе тоже, оттуда, как законопослушный маленький пассажир. Обычно половина криков и скандалов при перелете – это вот, огрехи вялого воспитания, когда ни да, ни нет, не на что опереться. И детей потом в самолете до царя горы разносит, и это тяжко и стыдно, и вызывает, опять же, конфликты.

Так что, по шагам. Устроились, обозначили правила, всех обуютили пледиками-палантинами, выдали детям занятия, но не много, потому что путешествие — такое целое дело, когда можно многое рассказать, где трап, где взлетная полоса, где какое табло на английском, и что это обозначает и прочее. Расширение словарного запаса. Даже с малышами. Есть, чем заняться.
Кроме того, не забывайте, звуки, запахи, работа вентиляторов, шлейф духов от стюардессы, запах типографии от свежих журналов, свет, который то включили, то выключили, шторки, которые то раздвинули, то задвинули… Маленькое сценическое действо. Можно, кстати, подражать. С детьми постарше. Вполне себе игра в пантомиму, если не очень громко, чтобы не побеспокоить соседей.

Ключевое тут — включаться в ту жизнь, которая происходит. Происходит — полет. Это в моменте -главное. Вот его и следует проживать, черпать из этого опыта новые впечатления, интересоваться, удивляться, включаться, присутствовать в моменте. Того настоящего, что происходит.
Кто смотрел «Полет навигатора», тот меня поймет.
Ты и дети, вы летите, за много тысяч метров над землей, среди облаков, над морем и горами, меня в такие моменты обуревают трансцендентные чувства, оторванности от бренного и суетного, мысли о вечном и о прекрасном, наполняет чистое счастье.
Я очень люблю перелеты. И почему я не стала стюардессой )) Трудно описать, какой в этом именно кайф. Наверное, это кайф свободы. Дом, быт, место — все это привязывает. Ты всегда не можешь без этого всего обойтись. Всегда нужно пользоваться чем-то, чем-то владеть, что-то покупать, обустраиваться, чтобы… чтобы жить. В самолете нет этого всего. Ничего нет для этого «чтобы». Ты летишь и просто живешь в этот момент. Просто живешь. И свободно.
Самолет для меня — это территория моей внутренней свободы. Поэтому мне в нем хорошо. Чего и вам желаю, а остальное — дело техники.
Автор Люда Гранд. Оригинал статьи в ее группе Estestvo