Ситуация такая: сын не контактирует с детьми, он их боится, всегда держит дистанцию, он имеет в…
Ситуация такая: сын не контактирует с детьми, он их боится, всегда держит дистанцию, он имеет в общем-то право на свои страхи и стеснения. Между тем есть детки, и они как правило старше нас, которые напротив очень общительные и любвеобильные. Проблема в том что когда эти темпераменты сталкиваются все развивается слишком стремительно и всегда по одинаковым сценариям - сын либо успевает заметить приближающуюся угрозу и летит к моей ноге с требованием взять на руки и спасти его, либо замечает в последний момент и дико орет, а если не дай бог в этот момент у него что-то в руках то это летит в этого самого ребёнка. Я устала извиняться, мне с одной стороны неловко что сын кидает игрушку в другого ребёнка, а с другой стороны предотвратить это невозможно потомучто моему ребёнку не объяснить что бояться нечего и девочка хочет дружить, а девочке не объяснить что мальчик трусишка и с разбега его обнимать не стоит. Я реально устала от таких ситуаций, проблем нет когда он общается с другими флегматиками, но в городе нет такого Джоки Джоя который чисто для флегматиков, ресторана где детская комната для таких детей, площадок. А ещё сын весит 15 кг и вообще не комильфо его на руках таскать каждый раз когда посторонняя бабуля решит его посюсюкать, сосед выгулять здоровенную и громкую собаку, кто-то постучит в дверь и тд🙈 Откуда эти страхи? Ну ладно лай овчарки, но другие дети? Чужие тетки полные доброжелательного настроя? Это к психологу?
Кристина·
Мама дочки (2 года), беременна (35 нед.)
Мое мнение, что пока в этом страшного ничего нет. До 3-4 лет мама - вселенная для малыша. С 1 года до 3х формируется понятие "Я" и отделение психологическое от мамы и компания ему для этого не нужна. Есть дети которые играют вместе, которые одни и чтобы рядом пусто было, есть кто ведёт игру параллельно - рядом другие, но не обращает внимания, никак не контактирует. До трёх лет им в принципе компания не нужна и когда просятся именно к детям скорее исключение, как правило другие это просто ассоциация на другие игрушки, что-то новое, а дружить осознанно дети начинают к 6-7 годам не случайно в школу идут в этом возрасте, тогда начинает формироваться понятие "мы". Часто спрашивая, как дела в школе, можно услышать:"мы рисовали..., нас водили..., нас учили..." только тогда ребёнок начинает осознанно приобщаться к коллективу, если замыкается, то уже имеет смысл с этим разбираться - рисунки рисовать, беседы беседовать, страхи изгонять:-)))
Кристина·
Мама дочки (2 года), беременна (35 нед.)
Во взрослой жизни, мы видя компанию особенно незнакомую, не бежим обниматься и отдавать нажитое, любимое, ценное и это нормально, но от детей этого ждут. У вашего сына сознание работает на другом уровне, есть я, моя семья, мои вещи - все остальные чужие и он не обязан их любить, может подпустить к себе, если зону комфорта не нарушают и не переходят границу - обнимашки чужих. Представьте вы выходите на улицу, а чужая тётка вас обнимает и целует... все бы к маме на ручки захотели или скорее домой свалить и закрыться😂