Анна
anna_petrenko
Анна·Мама двоих (6 лет, 9 лет)

Значит, посмотрела вчера программу по стб "Воспитание детей разных темпераментов", решила с Вами поделиться, ну и конечно, себе на будущее оставить. Ведь действительно, мы иногда даже не задумываемся, почему не можем найти общий язык с ребёнком, или с одним все гладко, а второй на голове ходит. Природа создала нас непохожими друг на друга, мы и на окружающую действительность смотрим и воспринимаем её по-разному. Учитывая, тип темперамента вашего ребенка, - сангвиника, флегматика, холерика или меланхолика и его индивидуальные особенности, вы сможете лучше понять своего малыша и найти к нему подход. (Статья не моя, из интернета)

САНГВИНИКИ

• Сангвиники любят веселые подвижные шумные игры, в которые сами и организовывают и веселые соревнования, в которых часто и побеждают, а если и проигрывают - то не расстраиваются.

• Сангвиникам интересно все новое – поэтому делайте их жизнь насыщенной.

• Сангвиников легко переключить, занятия их должны быть разнообразными.

• Сангвиники любят сочинять и фантазировать – предоставьте им возможность для творчества.

• Сангвиники очень любят общество, они должны иметь возможность общаться с разными людьми.

• Сангвиники часто не могут рассчитать свои силы, увлекшись каким-нибудь делом. Стимулируйте доведение начатой работы до конца

• Жизнерадостность, общительность и оптимизм сангвиника способны привести к легкомыслию и непостоянству. Чтобы избежать этого, формируйте у них устойчивые интересы и привязанности, требуйте вдумчивого и глубокого осмысления проблемы.

• Сангвиники имеют склонность к зазнайству, поэтому хвалить их нужно только заслуженно, но не ограничивайте его в проявлениях вашей любви.

• В общении с сангвиником будьте таким же, как и он - легкими и веселыми.

• Не бойтесь быть с сангвиниками строгими и требовательными – они к этому относятся спокойно.

• Сангвиников можно отдавать в детский сад как можно раньше. Но для того, чтобы таким детям сад быстро не наскучил, их там должна ожидать разнообразная и интересная жизнь.

• Сангвиники психологически совместим с холериками, сангвиниками и меланхоликами.

ФЛЕГМАТИКИ

• Флегматики любят спокойные, даже однообразные игры, они усидчивы и могут подолгу играть наедине с самими собой. Создайте такому ребенку уголок для игр и обеспечьте его всевозможными конструкторами, развивающими играми, машинками, куклами и т.п.

• Флегматикам нежелательно участвовать в соревновательных играх, так как они не сразу вникают в их суть, не могут быстро сосредоточиться на игре и скорее всего окажутся в проигрыше.

• По той же причине не подгоняйте ребенка, не требуйте немедленного выполнения ваших заданий и давайте ему время на размышление и привыкание.

• Флегматикам трудно успеть сделать всё запланированное, поэтому учите рационально использовать своё время.

• Флегматики малоподвижны, по этой причине следует развивать интерес к двигательной активности и играть в игры, где требуется быстрота движений и умение переключать внимание.

• Флегматики предпочитают плыть по течению. Подталкивайте ребенка к проявлению инициативы, объясняйте, что и от них самих многое зависит.

• Ребенок – флегматик весьма сдержан в проявлении открытых чувств – он не станет закатывать истерики, привлекая к себе внимание. Поэтому поощряйте любое проявление его чувств – пусть плачет и смеется.

• Хвалите и подбадривайте флегматиков, вселяя в них уверенность в своих собственных силах.

• Флегматикам надо развивать фантазию, занимайтесь с ними творческими делами: рисованием, лепкой, театральными инсценировками и т.п.

• Развивайте любознательность флегматиков – рассказывайте познавательные истории, заинтересовывайте книгами, ходите в музеи и т.п.

• Вовлекайте флегматиков в общение и совместную деятельность.

• По большому счету, флегматикам всё равно где находится – дома или в детском саду. Им и там не потребуются партнеры по играм. Поэтому отдавать таких детей в сад надо не позже трех лет, пока еще там каждый ребенок сам по себе и не сформирован детский коллектив. Чтобы детский сад долго не оставался для флегматика чуждым, давайте ему туда с собой домашние предметы (игрушки, книжки, пижаму и т.д.)

• Флегматики психологически совместимы с сангвиниками, меланхоликами и флегматиками ХОЛЕРИКИ

• Холерики находятся в постоянном движении, любят шумные игры. Учитывая их непоседливость, предлагайте занятия, в которых чередуются виды деятельности.

• Из-за большого стремления к победе их ждет сильное потрясение от проигрыша, поэтому им подойдут командные виды спорта (плавание, футбол) и танцы, где они смогут проявить себя.

• Несдержанным холерикам очень важно учиться владеть собой, контролировать свои действия, вовремя переключая внимание на что-то другое.

• Сильно не ругайте холериков за драчливость – это у них в крови и они не могут иначе. Строго, но тактично и спокойно скажите, что так делать нельзя. Для избегания конфликтов - направляйте их неуёмную энергию в спокойное русло – интересное хобби, мирные игры и т.п.

• Холерики не переносят давления. Из-за повышенной чувствительности обращаться с холериками нужно мягко и деликатно.

• На своем примере воспитывайте в ребенке вежливость и тактичность.

• Старайтесь не перегружать ребенка излишними впечатлениями, которые будут возбуждать и без того его нервную систему.

• Развивайте усидчивость холериков, давая им творческие задания и требующие концентрации на мелких деталях. Давайте холерикам поручения, связанные с ответственностью и самостоятельностью, применяя умеренный контроль.

• Холерики нуждаются в зрителях – прислушивайтесь к его словам и проявляйте интерес к его делам.

• Из-за своей задиристости и конфликтности, холерикам будет трудно гармонично вписаться в детский коллектив. Поэтому в сад их лучше отдавать в 3-4 года, когда они уже более-менее знакомы с правилами поведения в обществе и у них появляется сдерживающий фактор.

• Холерики психологически совместимы с сангвиниками и флегматиками. МЕЛАНХОЛИКИ

• Дети – меланхолики, как никто другой, нуждаются в родительской любви, внимании, теплоте, ласке, позитивной оценке, поощрении, тактильных контактах и поддержке.

• Никогда не ругайте и не делайте меланхолику замечаний в присутствии других людей – это может спровоцировать лишние комплексы.

• Из-за большой чувствительности, маленьким меланхоликам следует избегать эмоциональных перегрузок и поменьше смотреть телевизор.

• Меланхоликам свойственно много плакать и грустить – отнеситесь к этому с пониманием. Запретить ему капризничать вы не сможете – лучше попробовать переключить его внимание на интересную книжку или занятие.

• Вам следует сдерживать проявления собственных негативных эмоций, чтобы ваше плохое настроение не передалось малышу.

• Грубое обращение с ребенком-меланхоликом неприемлемо.

• Для меланхоликов игры – соревнования могут оказаться большим стрессом из-за того, что на них ложится слишком большая ответственность.

• Меланхолики любят спокойные творческие занятия – лепку, рисование, игры с мягкими игрушками.

• Меланхолики должны иметь некое пространство вокруг себя, свой стол, стул, рабочее место, где малыш смог бы побыть наедине с самим собой.

• Меланхолики не любят ничего нового, для них важны ритуалы и соблюдение распорядка дня. Иначе, любое новшество (новые ботинки, непредвиденный визит в гости и т.п.) могут надолго выбить их из колеи.

• Меланхолики очень ранимы. На них нельзя кричать, давить, им нельзя приказывать и заставлять делать что-то силой («тащить» в детский сад, «впихивать» лекарства и т.д.). Нужно уговаривать, заинтересовывать и договариваться («Ты уберешь игрушки, и мы с тобой почитаем»). Меланхоликов нельзя запугивать.

• Меланхолики очень быстро устают, поэтому нельзя перегружать их многочисленными заданиями и кружками. Необходимо позаботиться о снятии эмоционального и мышечного напряжения.

• Развивайте самостоятельность, стимулируйте инициативу и уверенность в своих силах, давая ребёнку посильные поручения.

• На своем личном примере помогайте своему ребенку стать более общительным.

• Меланхолики склонны к мнительности, переживаниям и страхам. Обсуждайте с ребенком его чувства.

• Малышам – меланхоликам не нужен детский коллектив – для них очень важна близость мамы. Поэтому чем позже такой ребенок пойдет в детский сад, тем лучше. Но в саду побывать надо – меланхолику нужно получить опыт самостоятельного общения со сверстниками и взрослыми.

• Меланхолики психологически совместимы с сангвиниками и флегматиками.

Автор статьи: Дарья Колдина

03.08.2017
142

Комментарии

senia_
Ксения·Мама сына (7 лет)

@anna_petrenko, спасибо за статью

03.08.2017 Нравится Ответить
loloboyko

Спасибо

03.08.2017 Нравится Ответить
anna_petrenko
Анна·Мама двоих (6 лет, 9 лет)

@loloboyko, наша тоже, думаю, или холерик, или сангвиник будет) вообще возможно присутствие 2х темпераментов 30/70 %

03.08.2017 Нравится Ответить
anna_petrenko
Анна·Мама двоих (6 лет, 9 лет)

@loloboyko, еще рано, темперамент, характер ещё формируются, а потом вы поймёте, к какому относится Ваш ребёнок, там, в принципе понятно описано

03.08.2017 Нравится Ответить
loloboyko

Он как юла ..

03.08.2017 Нравится Ответить
loloboyko

Нам 1.9год

03.08.2017 Нравится Ответить
anna_petrenko
Анна·Мама двоих (6 лет, 9 лет)

@loloboyko, смотря сколько ребёнку, года в 3-4 уже становится видно какой тип темперамента)

03.08.2017 Нравится Ответить
loloboyko

Как понять кто мой ребенок?

03.08.2017 Нравится Ответить