Развивающие карточки (а лабиринте брала, 70 карточек), лепка, рисование, пазлы, пирамиды, сортеры различные, конструктор, к книгам особая любовь, музыкальные прям восторг. Обычно это каждый день, просто разные задания придумывания. Ну и летом самое главное развитие на улице)
Мы чуть помладше. У нас любовь к книжкам, картинки смотрим там, животных, кто как говорит, у кого что где расположено. Сортер - логика соответственно. Конструктор учимся соединять, башенки строить из кубиков. Пальчиковые игры каждый день проводим, массаж ладошек и пальчиков. На улице машинки катаем с разных мест, горок - уясняем силу притяжения и причинно - следственные связи)
Я не считаю полезными карточки и прочие подобные занятия, если они ориентированы на заучивание.
Школа 7 гномов синяя серия 1-2. Лепка из пластилина: шарики, палочки. Тестопластика. Рисование карандашами, мелом, фломастерами, гуашью, акварелью, с кисточкой и пальчиками точками заполнение-раскрашивание картинок. Игры с крупами. Карточки: цвета, формы, животные, транспорт, овощи и фрукты.
Альбом по развитию речи Батяева.
Художественная литература Маршак, Барто, Паустовский, Сутеев. Полный список по запросу дам.
Русский фольклор.
Музыка с мамой. Железнова Е.
Классическая музыка, прослушивание.
Ролевые игры.
Язык у нас будет с 3-4 лет английский. Так как папа иностранец и ребенок растет билингвом, третий язык уже путаница будет. А так можно с года вводить английский, я бы взяла английский от "умница", Домана-Маниченко
Щас у нас конструктор в ходу. На нем можно цвета рассматривать. Мишка сам выбирает одинаковые детальки из него по длине и цвету.
Сортер.
С книжками беда, рвет. Рисовать не хочет