Якщо ви переконались, що малюку час вводити #прикорм то слід визначитись зі схемою введення. Є дві…

Якщо ви переконались, що малюку час вводити #прикорм то слід визначитись зі схемою введення. Є дві схеми введення підгодовування – педагогічний прикорм і традиційна схема (поступове введення продуктів у певній послідовності).

Педагогічний прикорм – це введення підгодовування дитині мікро дозами (мікродоза - мінімальна кількість їжі, яка поміщається між подушечками вказівного і великого пальців мами). Мама пропонує дитині те, що їсть сама і маля поступово звикає до дорослої їжі. Мета токого підгодовування – не нагодувати, а познайомити з новими продуктами. Грудне молоко залишається основною іжею малюка. Дуже важливо , що при такій схемі малюк вчиться їсти сам, не відчуваючи тиску зі сторони мами, не потребує перетирання їжі, постуво формує свої смакові вподобання і після року з задоволенням починає їсти сам дорослу їжу.

Традиційна схема введення підгодовування. Правила введення догодовування:

- за принципом «проби на переносимість»: сьогодні ви дали дитині одну кавову ложку і спостерігаєте , як вона реагує на нову страву – дивитесь: а) за реакцією шкіри, чи не з’явилась висипка; б) за роботою органів травлення, чи немає відрижки, блювання, поносу, закрепу або залишків неперетравленої їжі у випорожненнях; в) підвищення температури тіла;

- будь-які нові продукти починають давати з 1 кавової ложки і поступово збільшують порцію до150-200 мл залежно від віку і індивідуальних особливостей дитини;

- нове підгодовування вводять тільки тоді, коли немовля звикло до попередньої, з’їдає повну порцію і добре почувається (через 3-4 тижні після введення попереднього прикорму);

- щоразу після годування пропонуйте груди;

- страву давайте з ложечки і кладіть її у невеликій кількості на середину язика, тоді дитина легко її ковтне;

- підчас годування дитина має бути у вертикальному положенні на колінах у мами або у спеціальному кріслі;

- руки дитини мають бути вільні, потрібно запропонувати їй ложечку, щоб вона звикала нею їсти;

- страва має бути свіжо приготованою, гомогенною – на початку введення прикорму, потім – сметаноподібною, остудженою до температури 30-36 градусів;

- не годуйте дитину примусово, якщо їжа їй не сподобалась, вона відмовляється їсти або плаче, ліпше заспокойте її і запропонуйте груди;

- вводьте страви прикорму в першій половині дня.