👶Что важно успеть в развитии ребенка до 3 лет?

✔Когда ребенок рождается, любой родитель хочет, чтобы он стал самостоятельным, развитым, успешным. Малыш рождается в определенном месте, в определенное время. Постепенно ребенку надо научиться самостоятельно есть, одеваться...для того, чтобы жить по правилам общества, в котором он живет.

✔Что же надо знать взрослому, для того, чтобы помочь своему ребенку в развитии?

Ведь именно взрослый помогает ребенку в адаптации к жизни. Он является "связующей нитью" между ребенком и миром. И задача взрослого- соединить малыша с окружающей средой.

Что же помогает ребенку в таком соединении? Адаптация.

Адаптация – это способность, с помощью которой люди приспосабливаются к среде, в которой они живут.

Среда – это основной момент адаптации.

Способности к адаптации сильнее всего развиты в начале жизни! Мария Монтессори говорит, что мы должны стать человеком своего времени и места.

✔Когда мы говорим о детях, мы упоминаем особенности, которые помогают им адаптироваться. Что им помогает? Одновременная работа впитывающего разума, сензитивных периодов и человеческих тенденций. Дети рождаются с этими факторами и они им помогают. Но если мы хотим детям помочь, мы должны поработать со средой. Если среда будет подготовлена, способность к адаптации выше. Если среда плохо подготовлена, то ребенку надо адаптироваться к каждому дню.

Ребенку нужна помощь изнутри ( впитывающий разум, человеческие тенденции, сензитивные периоды) и снаружи( среда).

✔Среда будет сильно отличаться в зависимости от страны, города. Но мы, взрослые, можем помочь. Мы можем помочь со средой. Согласно космическому плану, о котором говорила Мария Монтессори, все является частью единого целого. Детей надо рассматривать, как людей на определенной стадии развития. Каждый ребенок находится на своей стадии развития. Новорожденный – это совершенный новорожденный! Говоря о ребенке, мы не можем ничего упустить. О каждом мельчайшем нюансе детства следует беспокоиться, т.к. у каждого нюанса есть о чем беспокоиться.

✔Итак, взрослый должен подготовить среду. Относительно всех взрослых, особенно неспециалистов, достаточно устранять препятствия в среде. Тогда мы будем спокойны, что ребенок может делать то, что должен делать. Преграды важны и для воспитания ребенка. Воспитатель отходит в сторону, а ребенок – двигается вперед.

✔Далее мы должны установить связь между ребенком и средой.

В начале жизни, когда адаптация сильна, необходимо сотрудничать с ребенком. Сотрудничество может помочь ребенку адаптироваться. После того, как мы показываем среду, наступает сложный момент: взрослый должен отойти. Ребенок просит об одном: «Помоги мне это сделать самому!»

Анна Гурарий

Монтессори педагог