Развитие. Творчество. 1. Рисование: восковыми мелками, красками, фломастерами на водной основе.

Развитие. Творчество.

1. Рисование: восковыми мелками, красками, фломастерами на водной основе.

Учить пользоваться красками – мыть  кисточку после каждого цвета, смачивать кисточку в воде.

Рисование пальчиками.

Рисование губкой (полосочками и штампиками, вырезанными из губки для мытья посуды).

Рисование силуэтов: из листа бумаги делается трафарет - внутри листа вырезается простой силуэт - например, елочка, домик, грибочек. Трафарет накладывается на чистый лист бумаги, малыш разукрашивает окошко трафарета (силуэты елочки, грибочков и т.п.). В конце работы трафарет удаляется и на нижнем листе бумаги остается симпатичное детское творчество.

В игровой форме начинать учиться рисовать линии (вертикальные, горизонтальные), ближе к 2 годам – кружки. Важно – навыки рисования линий и кругов в этом возрасте очень индивидуальные, кто-то учится этому позже, кто раньше, обязательно нужно учитывать интерес и способности малыша.

После двух можно начинать осваивать раскрашивание (тоже очень индивидуально). Учиться раскрашивать лучше красками – такая техника намного легче для ребенка. Можно начинать обучение, раскрашивая вырезанные из бумаги силуэты рыб, грибочков и т.п.

2. Лепка из пластилина, теста: учить отщипывать комочки, прикреплять их к бумаге (выполнять композиции «покорми курочку зернышками, сделай собачке котлетку" и т.п.), делать колбаски, лепешечки, прятать в пластилин/тесто предметы и находить их, резать тесто стекой, раскатывать скалочкой, оставлять на тесте отпечатки, вырезать фигурки специальными формочками (похожими на формочки от печенья). В описанных навыках лепки все также индивидуально – что-то ребенок легко усвоит в 1,5 года, что-то «придет» уже после двух – у всех по-разному.

3. Аппликация: самое простое - из бумаги (различной фактуры), аппликация из рваной бумаги, аппликация из «скомканной» бумаги.

Аппликация крупой.

Аппликация на тесте (на тесто выкладываются различные предметы (фасоль, мозаика, желуди и т. п и вдавливаются в тесто - получаются интересные орнаменты).

Поделки, сочетающие в себе различные техники (лепка и моделирование, аппликация и лепка и т.п.).

4. Моделирование: строим дорожки из кубиков, конструктора, книжек. Строим домики из конструктора (квадратик и треугольная крыша). Играем в конструкторы по типу "Лего".