Все детки испытывают странные и напрасные, на наш взгляд, страхи. Очень большую ошибку совершаем мы…

Все детки испытывают странные и напрасные, на наш взгляд, страхи. Очень большую ошибку совершаем мы взрослые, что запрещаеи детям бояться и считаем такие страхи глупостями.

В детсве меня тянуло слушать страшные истории. Я знала, что потом буду бояться даже собственной тени и не смогут зайти в комнату, чтобы взять необходимую вещь.

Недавно я задумалась над этим явлением, и нашла очень интересную информацию по этой теме.

Отказывается, есть два варианта родительской реакции на детские страхи:

📌1 ПРДХОД: Запретить бояться. Сюда относится высмеивание, уговоры не бояться, "Ты же уже большой или большая", "Там нет ничего страшного". В результате такого подхода у ребенка формируется умение подавлять свои чувства. В лучшем случае, это обернется тревожностью по жизни. В худшем - депрессии, нервные срывы, неумение понимать других и самого себя, отсутствие радости жизни, склонность к зависимостям и многое тому подобное.

📌2 ПОДХОД: Разрешить бояться. Этот подход доступен лишь тем, кто бережно относится к своим чувствам, он сможет бережно относиться к чувствам ребенка. Несмотря на то, что состояние страха - довольно мучительное и временами сильно неприятное, в этом состоянии нужно побыть. В результате человек получает самое главное - умение испытывать любые свои чувства во всей их полноте. И важным бонусом второго подхода получаем умение видеть то, что чувства могут быть напрасными. Ребенок перерастет свой страх естественным образом. Ребенок обретает и умение доверять своим чувствам, и умение понимать их возможную ошибочность, ограниченность, предвзятость и подверженность влияниям. Это бесценный опыт взаимодействия со своими чувствами.

Нужно ПРОСТО быть рядом с ребенком, который испытывает естественное чувство страха. Когда рядом любящий и понимающий родитель, развитие ребенка происходит правильным образом. Иногда нужно просто побыть с ребенком, как и просто побыть с любым его и своим чувством.