Пед прикорм продолжение.... Посадка за столом: ребёнок сидит на том колене, который находится дальше…

Пед прикорм продолжение....

Посадка за столом: ребёнок сидит на том колене, который находится дальше от стола. Продукты на столе должны быть разнообразными. Исключения это аллергены (грибы, сладкое, цитрусы, экзотические продукты, молочка) Примерно 4 вида продукта, на завтрак у меня были хлеб, масло, сыр, банан например или каша. По 4 микродозы каждого продукта я давала пробовать. Чередовала я так: 2 ложки себе, затем микродоза ребёнку, при чем первая ложка всегда мамина!!! Ребёнок должен как бы угощаться от мамы и только после того как подал знак что хочет попробовать! Насильно я никогда не давала ему ничего. Никаких лишних предметов за столом не было, особенно в зоне досягаемости. После 2х микродоз обязательно даю запить водичкой из кружки☝️ни каких поильников и соски мы не используем (только на прогулке поильник) давала кушать я все! Мясо, овощи, немного даже колбаски, шашлык, пельмени (самодельные!)

Когда интерес уходил и он начинал отвлекаться от еды я спускала его на пол и давала твёрдый кусок чтобы он его изучал на полу (кидал, швырял, грыз, размазывал, изучал структуру) Давала я морковь, огурец, бублик, яблоко, редис, кочерыжка, косточка от курицы (я давала идеально ровную) кстати косточка ему больше всего понравилась. На полу в это время не должно быть отвлекающих факторов как игрушки, телевизор, кошки. Когда он изучает еду, мама заканчивает спокойно кушать.

Ни в коем случае при ребёнке нельзя выкидывать еду (остатки если недоели) ребёнок должен понимать что еда это ограниченный ресурс. Твёрдый кусок тоже нужно убирать, когда ребёнок потеряет интерес к нему. В свободном доступе лежать он не должен. Ребёнок поймёт, что после приема пищи ему дадут вкусняшку.

Продолжение в следующем посте.....