Семь приемов, побуждающих ребенка БЕЗ слез сделать так, как говорит мама!

7 эффективных приемов, которые склоняют ребенка к послушанию без слез, капризов и истерик.

Во всем мире не найти ребенка, который бы всегда и безоговорочно слушался родителей. Сколько порой сил, нервов и времени уходит на споры, уговоры, угрозы, обещания и другие переговоры с ребенком, с целью убедить его сделать так, как вам нужно. Следующие приемы, если вы их будете выполнять, облегчат вам и вашему ребенку жизнь:

1. Превратите «Не делай так» в «Сделай так».

Родители говорят: “Не убегай! Не кусайся!”. А ребенок продолжает это делать. Предложите ребенку тот вариант действия, который вам по душе.

К примеру:

Фразу “Не бери печенье из коробки” лучше заменить на — “Возьми яблоко” или “Помоги мне, пожалуйста, накрыть на стол, тогда мы вместе сможем попить чай с печеньем”.

Фразу “Не разговаривай с набитым ртом” лучше заменить на — “Скажи, когда прожуешь. Тогда я смогу понять, что ты мне хочешь сказать”.

А в некоторых случаях можно бросить ребенку вызов: «Докажи, что я не прав», «Спорим, я оденусь быстрее, чем ты».

2. Превратите «Прекрати» в «Продолжай»

Лучше использовать эту технику тогда, когда вам не приходит в голову альтернатива действиям ребенка.

К примеру:

Фразу ”Прекрати кусаться” замените на — “У тебя чешутся зубки? Хочется кусаться? Вот тебе морковка. Кусай ее”.

Фразу “Перестань рисовать на стенах” замените на — “Держи лист бумаги и рисуй здесь”.

3. Предлагайте действенный выбор

Бывают же такие моменты, когда вы уверены, что ребенок скажет «нет»? Предложите ребенку выбор, дайте ему ощущение сопричастности, и понимания, что его желания и потребности уважаются и с ними считаются.

К примеру:

Фразу “Надо одеться” замените на — “Ты сегодня сам(а) выберешь, что надеть, или мне выбрать?”

Фразу “Время обедать. Садись за стол” замените на — “Ты сегодня за обедом сядешь рядом со мной или с папой?”

Фразу “Пора ложиться спать” замените на — “Какую тебе сказку почитать перед сном – про Красную Шапочку или Трех Поросят?”

4. Получите согласие

Наши повседневные дела выполняются куда проще, когда мы знаем их результат: вымыв посуду наша кухня станет чище и аккуратнее, полив цветы мы наполняем наш дом жизнью и уютом, а поход в магазин обеспечивает дом едой... С детьми так же – если ребенок будет понимать, что даст ему это действие, более вероятно, что он его выполнит.

К примеру:

Фразу “Убери игрушки” замените на —” Убери с пола игрушки, и мы сможем потанцевать вместе”.

Фразу “Сделай уроки” замените на — “Если быстро справишься с уроками, сможешь пойти поиграть с друзьями или покататься на роликах”

5. Опуститесь на уровень ребенка

Об этом приеме сейчас уже знает практически каждый родитель. Его суть в том, что в ситуациях, когда ребенок вас игнорирует, опуститесь на уровень ребенка (присядьте или возьмите на руки) – так, чтобы ваши лица находились на одном уровне. Так вы демонстрируете ребенку свою готовность к общению на равных.

К примеру:

Ребенок сидит за столом, но не ест, а играется с едой. Вы готовите ужин и периодически напоминаете ему, что нужно кушать ложкой. Ребенок вас игнорирует. Сядьте рядом с ребенком, установите зрительный контакт и объясните ему, что еду надо есть ложкой. Так он отвлечется от игры и вас услышит.

6. Подвиньтесь

Если вы находитесь лицом к лицу с кем-то, это может трактоваться либо как тесная связь, либо конфронтация (противостояние, противоборство). Если же вы находитесь бок о бок, то такая ситуация интерпретируется как равноправные отношения. Если вы почувствовали ситуацию противостояния с ребенком, подвиньтесь и займите боковую позицию, разорвав зрительный контакт.

7. Присоединитесь к деятельности ребенка

В случае, если ребенок увлечен своей деятельностью, а вам надо ему что-то сказать, опуститесь на его уровень и подвиньтесь, проявите интерес, к тому, чем он увлечен. Прочувствуйте ситуацию, прокомментируйте, включитесь в его деятельность. Такие регулярные «включения» — прекрасный способ развивать ваши отношения.

К примеру:

Ваше приглашение ужинать ребенок игнорирует, повторяя «Сейчас». Посмотрите, чем занят ребенок, помогите ему закончить начатое.

И помните: говорите с ребенком нормальным тоном и не повышайте на него голос, чаще хвалите ребенка, указывая на его заслуги, стремление и результат!