«Зеркало» Первую игру из цикла«Развивающие занятия с ребенком в 4-е месяца» хочу предложить вам игру «Зеркало».…

«Зеркало»

Первую игру из цикла«Развивающие занятия с ребенком в 4-е месяца» хочу предложить вам игру «Зеркало».

Подносите ребенка к большому зеркалу. Показывайте и называйте ему разные предметы, части тела, совершайте ими движения (качайте головой, махайте руками, хлопайте в ладоши…), задавайте вопросы…  Он с радостью будет вас слушать и вам улыбаться.

Ребенок с большим удовольствием будет играть с безопасным зеркальцем, подвешенным в его кроватке или коляске.

В ходе игры увеличивается словарный запас, малыш учится узнавать свое отражение в зеркале.

«Где игрушка?»

Покажите малышу игрушку, и пусть он обратит на нее внимание, например, зайчика или куклу. Пусть зайчонок поздоровается с крохой, потанцует или пошагает по бортику кроватки. Потом пусть зайчик попрощается с малышом, и спрячьте игрушку так, чтобы ее не было видно. Поощряйте малыша на поиск при помощи вопросов вроде: «он наверху?» Посмотрите вверх. «Он внизу?» — посмотрите вниз. Потом спросите: «может он у меня в руках? Теперь пусть зайка появится с другого края кроватки и оттуда поздоровается с ребенком. Порадуйтесь вместе с малышом, когда он найдет игрушку взглядом, и похвалите. Повторите несколько раз, а в конце занятия дайте зайчика в руки малышу для исследования и самостоятельной игры.

Так как малыш не понимает, что предмет, исчезнувший из поля его зрения, все еще продолжает где-то существовать, то для того, чтобы упростить игру, прячьте предмет таким образом, чтобы его краешек слегка выглядывал и выдавал его присутствие под укрытием, которое вы используете.

Как только ваш малыш подрастет, он начнет сам искать игрушку, исчезнувшую из его поля зрения.

Используйте также музыкальные игрушки, малыш будет пытаться отыскивать источник звука в комнате.

Игра развивает пространственную ориентацию.

Рассматриваем картинки

Малышу будет интересно рассматривать черно-белые, яркие картинки контрастных цветов, на которых малыш узнает различные предметы, фотографии самого малыша и членов его семьи, тематические карточки с изображениями животных, растений, птиц, игрушек, мебели, фруктов и овощей и т.д.

Показывайте малышу картинки и обязательно объясняйте ему, что на них изображено.

За один раз не стоит рассматривать с малышом более 3-х картинок.

Также периодически заменяйте картинки на новые или хотя бы меняйте их местами.

«Нежные щекотушки»

Ребенку очень понравится и он одарит вас щедрой улыбкой, когда вы немножко повозитесь с ним, потормошите, слегка пощекочете, похлопаете и потрогаете различные части тела малыша, потритесь своим носиком об носик ребенка. Такие игры доставят много радости и вам. Эти нежные прикосновения позволят малышу почувствовать себя в безопасности, а это развивает уверенность в себе.

«Занимательные беседы»

В следующей игре из цикла«Развивающие занятия с ребенком в 4-е месяца» мы будем разговаривать с нашим малышом.

В этом возрасте дети лепечут. Повторяйте за ребеночком его детские разговорчики, и это принесет ему массу удовольствия. Таким образом вы поощряете его речевую деятельность. Если вы будете обращать внимание на определенные звуки ребенка, типа «ма-ма» ли «па-па», то малыш станет произносить их чаще.

Разговаривайте с ребенком чаще, рассказывайте о том, что происходит рядом, смотрите ему в глаза, улыбайтесь и кивайте. Малыш так поймет, что его понимают, слушают.

«Кто зовет малышку?»

Играйте в эту игру вместе с папой. Положите малыша на диван или на большую кровать, а сами прилягте рядом, но так, чтобы он  не видел одного из родителей. Пусть вначале мама позовет малыша по имени, нежно и ласково. Когда малыш повернет голову, скажите: «Вот мамочка». А затем спросите малыша, где папа. Затем пусть папа позовет ребенка, а когда малыш повернет голову к нему, он скажет: «Вот папочка». И вновь позовет малыша. Играйте в эту игру снова и снова, и ваш малыш начнет различать вас по голосу.

«Потанцуем»

Крепко возьмите ребенка под мышками и сделайте несколько танцевальных движений. Или берите ребенка на ручки и танцуйте. Попробуйте потанцевать под любимую песенку или стишок.

«Чудные огоньки»

Используйте для игры с ребенком фонарик. Но следите за тем, чтобы свет не был слишком ярким и игра непродолжительной. При желании фонарик можно прикрыть цветной пленкой или тонкой тканью.

Возьмите ребенка на руки и зажгите фонарик. Медленно водите им на предметах из стороны в сторону и наблюдайте как ребенок будет следить глазами за фонариком. Приговаривайте стишок или пойте песенку.

Ребенок с удовольствием будет наблюдать за мерцанием лампочек, елочных гирлянд и других источников света.

«Лифт»

Ребенку в этом возрасте, когда он стал более уверенно контролировать свое тело, уже не так интересно просто лежать в кроватке или коляске, поэтому ему становятся более интересными игры, когда он находится в вертикальном положении. Самое время начинать с малышом играть в развивающую игру «Лифт».

Возьмите ребенка под мышками, поднимите его до уровня ваших глаз и медленно поднимайте ребенка вверх, приговаривая: «Мы на лифте едем вверх!». Также медленно опускайте вниз до пола: «Мы на лифте едем вниз!». Поднимитесь и опуститесь «лифтом» несколько раз. Можно останавливаться, так чтобы глаза ребенка видели ваши, и говорить «А вот и остановочка!» Как только ребенок устанет, прекращайте игру. Скажите: «Стоп, приехали!».

«Туда-обратно»

Последнюю из цикла«Развивающие занятия с ребенком в 4-е месяца» хочу предложить вам игру «Туда-обратно».

Вам понадобится небольшая пластмассовая машинка на колесиках или другая игрушка, которая сможет перемещаться по полу. Можете насыпать в небольшую пластмассовую бутылку крупу или другой сыпучий материал.

Положите малыша на животик, можете подложить ему под грудь валик из полотенца, чтобы ему было легче находиться в таком положении, и он смог подольше поиграть.

Подтолкните машинку по направлению к малышу, потом — от него. Бутылка при перекатывании будет интересно шуршать.

Толкайте машинку туда и обратно сначала сами, а затем вместе с малышом. Расскажите ребенку, что это за игрушка, ее части, покрутите колесики.