10 интересных фактов об ЭМОЦИОНАЛЬНОМ ИНТЕЛЛЕКТЕ:

😊Дети, обладающие высоким уровнем эмоциональной осознанности, демонстрируют более «просоциальное» поведение, в частности, они ориентированы на помощь окружающим, стремятся к сотрудничеству и умеют делиться.

😊В результате исследований выявлено, что эмоциональная стабильность закладывается в первые 3 года жизни ребенка. События и обстоятельства данного периода оказывают сильнейшее влияние на развитие в дальнейшем у ребенка тревожности, а также на формирование стрессозащитных механизмов.

😊Следствием низкого уровня эмоционального интеллекта специалисты считают растущую детскую агрессию, подавленность, тревожность.

😊В 2005 году были опубликованы результаты продолжительного исследования, в ходе которого группа людей наблюдалась, начиная с младенчества и до 20-25 лет. В раннем возрасте у всех этих людей сформировалась стойкая здоровая привязанность к матери, вследствие чего во взрослом возрасте они отличались заметной уверенностью в своих силах, качественным самоконтролем и хорошими социальными и коммуникативными навыками.

😊Обсуждать эмоции – весьма полезная привычка! Исследование показало, что, независимо от культуры, к которой принадлежит семья, традиция мам и малышей обсуждать свои чувства дает положительные результаты уже к трехлетнему возрасту детей, заметно повышая их уровень эмоциональной осознанности.

😊Обсуждение и проговаривание негативных эмоций, несомненно, приносит пользу. По результатам экспериментов, люди, обсуждавшие и проговаривавшие неприятные для них события и ситуации, в целом гораздо лучше справляются со стрессами, чем те, кто предпочитает переживать негатив внутри себя.

😊В комплекте «Мои первые эмоции» не случайно сделан акцент на таких чувствах как любовь, радость, грусть, гнев и страх. Эти пять эмоций выделяются практически во всех мировых культурах и проявляются у детей уже в первый год жизни.

😊Последние научные изыскания показывают, что если мать демонстрирует высокий уровень понимания и принятия эмоций ребенка, то ее ребенок раньше и глубже начинает сам понимать свои чувства и управлять ими, чем его сверстники, лишенные этого.

😊Множество научных исследований подтверждает гипотезу о том, что родительское поведение и, в частности, родительская чуткость в первые несколько лет жизни ребенка, оказывают огромное влияние на детскую привязанность и дальнейшие успехи ребенка в различных сферах.

😊Исследования также говорят о том, что дети с высоким уровнем эмоциональной осознанности отличаются более крепким психическим здоровьем и более развитыми социальными навыками.

*Источники исследований:
1. Brownell et al, 2013; Grazzani et al, 2016.
2. Baker et al, 2012.
3. Shaver et al, 1996; Ekman and Cordaro, 2011; Ainsworth et al, 1978; Sullivan and Lewis, 2003.
4. De Wolff and van IJzendoorn, 1997; NICHD Early Child Care Network, 1997, 2006.
5. Lambie and Lindberg, 2016.
6. Doan and Wang 2010; Grazzani et al, 2016.
7. Mendolia and Kleck, 1993.
8. Casey, R. J. and Schlosser, S. (1994). Emotional responses to peer praise with and without a diagnosed externalizing disorder. Merrill-Palmer Quarterly, 40: 60-81.
9. Smith, M., Hubbard, J. A. and Laurenceau, J-P. (2011). Profiles of anger control in second-grade children: Examination of self-report, observational, and physiological components. Journal of Experimental Child Psychology, 110(2): 213-226.
10. Casey, R. J. and Schlosser, S. (1994). Emotional responses to peer praise with and without a diagnosed externalizing disorder. Merrill-Palmer Quarterly, 40: 60-81.
11. Zeman, J., Shipman, K. and Suveg, C. (2002). Anger and sadness regulation: Predictions to internalizing and externalizing symptoms in children. Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology, 31(3): 393-398.
12. Sroufe, L. A. (2005). Attachment and development: A prospective, longitudinal study from birth to adulthood. Attachment & Human Development, 7(4): 349-367.
ссылка