Давно все обещала выложить пост про сензитивные периоды. Ну, поехали 🛫 Стремлюсь рассказать о…

Давно все обещала выложить пост про сензитивные периоды. Ну, поехали 🛫

Стремлюсь рассказать о сложном простым языком. Пока ещё стремлюсь 😅

.

.

Сензитивные периоды - это такие периоды в жизни каждого ребёнка, когда овладеть какими-то знаниями или навыками гораздо проще. В этот период ребёнок чему-то учится с интересом и удовольствием.

.

Каждый период благоприятен для какого-лито конкретного навыка. Имеет свои возрастные границы. Поэтому важно знать, в каком возрасте и что важно для ребёнка.

.

.

.

🛑От 0 до 3,5 лет - сензитивный период развития чувства порядка

.

.

Ребёнок нуждается в порядке. Когда порядок вокруг, то и порядок внутри. Ребёнок спокоен. Это и порядок во времени (режим), порядок в пространстве (все на своих местах), порядок во взаимоотношениях (постоянство и последовательность в поведении и требованиях). Это очень важно. Родителям необходимо создавать стабильность эту

.

.

🛑От 0 до 5 лет- сензитивный период развития самостоятельности

.

С самого рождения ребёнок стремится к независимости и самостоятельности. До года он учится самостоятельно сидеть, передвигаться, держать печеньку. Потом он уже может самостоятельно кушать и пить. Ярко это стремление проявляется к трём годам. Отсюда и многие истерики. Дети в отчаянии, когда им не дают возможности сделать что-то самому. Специалисты считают, что в это время очень важно поддержать эту самостоятельность. И в итоге человек вырастает инициативным и самостоятельным в суждениях или пассивным исполнителем. Давайте им эту возможность, если это не опасно, или предлагайте альтернативу

.

.

🛑От 0 до 4 лет- сензитивный период развития движения

.

Мария Монтессори говорила, что каждое движение - это ещё одна складочка в коре больших полушарий. Потому как интеллектуального развития не происходит отдельно от физического. Отсюда и уход от тугого пеленания малюток. Радуюсь по поводу этого ))). Мне рассказывали, что в Германии дети во время занятий могут встать и походить по классу, когда им вздумается. Есть в этом доля здравого смысла

Поэтому я против, когда двухлеток на "развивающих" занятиях сажают за столики. А их желание побегать называют неусидчивостью.

И поэтому, когда дети в очередной раз захотят побегать или попрыгать, прежде чем отдернуть их, честно ответьте себе, настолько ли сейчас важно их сейчас усадить

.

.

🛑От 0 до 5 лет- сензитивный период сенсорного развития

.

Этот период наиболее благоприятен для изучения понятий цвета, формы, величины и тд, развития слуха, обоняния.

"В разуме нет ничего такого, чего не было бы в чувствах".

Что такое сенсорное развитие? Это все то, что воздействует на наши органы чувств - зрение, слух, обоняние, осязание, вкус. Весь этот сенсорный опыт становится фундаментом для изучения более сложных понятий - математики, речи и тд. Чем богаче сенсорный опыт, тем более развит человек. Стараясь маленьких детей учить цифрам, буквам больше, чем давать упражнения на сенсорику, мы лишаем их базы. Это как дом построить без фундамента. Зыбко. И все придётся "переделывать"

.

.

🛑От 1,5 до 2,5 лет - сензитивный период восприятия мелких предметов

.

В этот период мамы сами замечают, что дети любят находить катышки, крошки, мелкие предметы, зёрнышки. И очень часто, опасаясь того, что малыш проглотит и поперхнётся, мамы ограждают их от этого. И очень зря. Это все способствуют развитию мелкой моторики, соответственно и речи. Здесь может быть интересно нанизывание бусин, откручивание крышек банок, нанизывание пирамидок и тп

.

.

🛑От 2 до 6 лет - сензитивный период развития социальных навыков

.

В этот период ребёнок начинает обращать внимание на других. Правда, В два года они ещё и не понимают, что это значит "поиграть вместе" и "дружить". Однако уже с этого возраста они подражают поведению других. Замечали? В этот период важно показывать, как надо спрашивать у других, взаимодействовать, закладывать некие модели общения

.

.

🛑От 0 до 6 лет - сензитивный период развития речи

.

Сейчас говорят о том, что важно ещё и до рождения разговаривать с детьми. В утробе

Важно не коверкать слова. Не сюсюкать. Говорите спать, а не бай-бай. Грязь или мусор, а не кака

.

.

🛑От 3,5-4 лет до 5,5-6 лет - сензитивный период развития математики, письма и чтения

.

Поэтому я не вижу смысла учить чтению с пелёнок

.

Проявляется спонтанное желание ребёнка воспроизводить цифры и буквы на листе. Наверное замечали, дети начинают чиркать закарючки и гордо заявляют, что это они Пишут. В это время у них повышенный интерес к письму. Можно легко научить писать

Интерес к образованию слов и буквам. Некоторые дети сами просят их научить читать или буквам. Проще учить читать сразу слогами или целыми словами. Можно поискать в интернете упражнения Монтессори на обучение чтению

Представление о количествах и операциях с ними. Но Важно использовать тот материал, который можно пощупать. При обучении счёту важно сначала учить количеству, а потом цифрам.

.

.

А в каком сензитивные периоде сейчас ваш ребёнок?