😫ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ ПЕРВЫХ 3 ЛЕТ😫. В процессе взросления существуют особые моменты, которые называются кризисами развития. Именно в эти моменты и происходит главный переход между двумя разными жизненными стадиями. К этому времени человек должен накопить определённый багаж знаний, необходимый для осуществления перехода, что позволяет ему продвигаться по пути личностного развития. Разные фазы развития требуют приобретения различных умений и навыков…

Важно, чтобы все родители и взрослые знали про кризисы развития для того, чтобы осознавать, как непрерывно меняется жизнь детей и как необходимо признавать особые моменты этого развития. Переход между стадиями станет легче, если тому способствует среда, соответствующая изменяющимся потребностям.

«Рождение – это первое большое испытание «зрелости», в котором оцениваются все усилия, приложенные во время беременности. Рождение представляет собой заявление о независимости от мира, который стал слишком маленьким, чтобы продолжать в нём расти. Оно также служит доказательством необходимости и возможности столкнуться с чем-то новым, чтобы обрести окружающую среду, способствующую росту. Это положительное стремление к качественно лучшей жизни. Для этого ребёнку требуется «отбросить» прошлое, из которого он уже вырос, чтобы двигаться к настоящему, полному новых вещей, цель которых совершенствовать человечка, старающегося изо всех сил войти в новую среду.

Не менее важно понимать, что ребёнок не брошен один в этом сложном переходе и адаптации, которая за ним следует. Даже природа предлагает сейчас ему свою помощь. Помощь эта главным образом связана с матерью, задача которой продолжать заботиться о новорождённом разными способами, соответствующими новой ситуации. Таким образом, окружающая среда берёт на себя роль матки в предродовой жизни. Она предоставляет место для развития, пока не наступает время оказаться в новой среде, дающей большие возможности.

…Чтобы предоставить действительно правильную помощь, которая поистине будет соответствовать большому потенциалу человечка, проходящего через кризис рождения, нам будет необходима любовь и хорошее знание ребёнка. В симбиотическом периоде, следующим за рождением, всё зависит от правильной подготовки родителей и родственников, которые находятся рядом с малышом в данное время, так как они должны предоставить действительно всё необходимое вовремя. Мы уже говорили о симбиотическом периоде и о том, как много ребёнок приобретает за те недолгие два месяца: чувство уверенности в том, что среда будет отвечать потребностям, и психосоматическое единство ребёнка. Это-то и позволяет малышу перейти от биологического рождения к онтологическому, определяя его как личность, обладающую набором средств, чтобы двигаться вперёд. Этот человек уже готов столкнуться с другими кризисами развития, испытаниями, данными жизнью, и каждое из них – возможность для личностного роста.

Следующим важным кризисом развития является отлучение ребёнка от груди, который подчёркивает физическое изменение, связанное с умением есть и переваривать пищу, отличную от молока. Он также включает и психологическое изменение человека, которое подразумевает более высокий уровень осознания себя и внешнего мира. Это и позволяет малышу смотреть на мир, как на «объект» изучения, понимая, что он является частью этого мира, но всё же отделён от него.

…Третий кризис развития приходится на возраст 2,5-3-х лет (30-36 месяцев) и является неким итогом первого основного периода становления личности. ия личности. Он называется кризисом трёх лет или также «периодом оппозиции», но было бы не совсем корректно использовать данный термин, так как он несёт отрицательное значение, в то время как этот период в действительности положительный. Данный кризис служит доказательством того, что ребёнок сделал ещё один шаг по пути к независимости