Возьми меня на ручки.

Если говорить о нашем раннем детстве, и уж тем более о раннем детстве наших мам, то картина в современном понимании рисуется во многом одинаковая, и не могу сказать, что радужная. Среди родителей господствовали теории "неприучения к рукам", страх избаловать своё чадо и тому подобное, многие выросли в яслях, и даже "домашние" дети проводили большую часть дня не с мамой, а в различных приспособлениях, ограничивающих передвижение. Это кроватки, коляски и манежи. Откуда же пошли эти домыслы, почему 2 поколения людей выросло в контейнерах в одиночестве и ощущало прикосновения матери только при переодевании и кормлении?

Во-первых, виновато образование. Как на плач ребёнка реагирует африканская аборигенка? Она берет его на руки и даёт грудь. Плач стихает, малыш засыпает, все счастливы. Наши бабушки и мамы не имели возможности следовать за своими инстинктами. Популярные психологические теории ранней социализации и бихевиоризма утверждали, что физический контакт только портит младенца. Брать на руки его - очень плохо, убаюкать - опасно, а кормить грудью стыдно и вообще моветон. Врачи и детские педагоги пугали матерей избалованностью, отсутствием пользы для общества и чуть ли не душевными расстройствами, все это должно было возникнуть у ребёнка, которого вытаскивают из кроватки просто так, по его просьбе. Даже когда в Америке и Европе стали появляться данные о числе неврозов, суицидов, наркомании и алкоголизме среди молодых людей, воспитанных в соответствии с данными теориями, в СССР эта статистика просто не попала из-за исторических событий в стране.

Это как раз вторая причина. Вначале города и села надо было восстанавливать после войны, а затем строить пятилетки в три года, выполнять и перевыполнять планы и нормы. Женщина была вынуждена отдать ребёнка в ясли и скорее вернуться к рабочим будням. Какие уж тут ношения на руках.

А что же в наше время? И войны нет, и декрет 3 года. Но.

Постепенно из сознания населения вытеснились истинные причины происходящего, закрепились социальные модели. С детства мы видим деток отдельно от мамы, не на руках. Даже в автомобиле ребёнок едет в специальном контейнере-автокресле. Неосознанно молодые матери повторяют схему, по которой растили их самих. Чаще всего звучит аргумент: меня так вырастили и ничего. Мало кто анализирует свой характер, достижения и реакцию на различные события в привязке к раннему детству. А зря. Возможно, если бы психотерапия у нас была бы более распространена, люди бы понимали, что очень даже "чего" у них из-за подобного "выращивания".

Молодой маме нужно понимать, что быть у неё на руках для малыша - не каприз, а жизненная необходимость. Это чувство безопасности, это покой и комфорт. Это залог правильного и гармоничного развития. Если ребёнок уверен в своей маме, в том, что она всегда поможет и не бросит, все свои силы он будет тратить на исследование окружающего мира, а не на попытки привлечь к себе внимание взрослого, и будет быстрее и активнее развиваться. Если говорить не о психо-эмоциональном, а о физическом развитии, то и тут дети "приученные к рукам" впереди. Дело в том, что ребёнок, лежащий в кроватке, полностью расслаблен и лишён стимулов к движению. Ребёнок, которого мама несёт на себе, держит голову и крутит ей, рассматривая все вокруг, амортизирует мамины шаги, напрягая мышцы спины, держится за неё руками и тренирует вестибулярный аппарат. Поэтому дети, воспитанные в традиционных культурах Африки, гораздо более физически развиты, чем их европейские сверстники.

А как насчёт капризов? Приверженцы "неприучения к рукам" говорили о том, что как раз и растят некапризных и самостоятельных детей. На самом деле, многочисленные исследования показали, что матери, мгновенно реагировавшие на плач ребёнка в течение первых 6 месяцев его жизни, во вторые 6 месяцев слышала детский плач на 53% реже, чем те, кто "давал проплакаться" новорожденному. Был и ещё один эксперимент - в течение дня мамам 20 детей в возрасте от 1 до 2.5 месяцев предложили не спускать ребёнка с рук более, чем на полчаса. Для чего женщинам выдали слинги. Другим 20 женщинам с детьми того же возраста дали шезлонги. И попросили не вытаскивать из них детей без особой надобности.

К вечеру (время, которое традиционно считается пиком капризов и детского плача) дети в слингах плакали мало и легко уснули на ночь, в то время, как дети, лежавшие весь день в шезлонге, капризничали от 1 часа до 5 и очень долго укладывались спать. Не таких результатов ждали психологи, правда?

А что же дальше? Наверное, каждой из нас представители старшего поколения говорили о том, что если "приучить к рукам", то потом ребёнок не слезет с них до какого-то возраста. Тут версии разнятся, и кто-то озвучивал 3-ех летие, кто-то школьный возраст, кто-то возраст вступления в брак. Зависит от фантазии. Семьи, выступающие за осознанное родительство, же утверждают, что научившись ползать, ребёнок перестаёт сидеть на руках и решительно отправляется исследовать все вокруг, лишь изредка проверяя, на месте ли взрослый. Чего не скажешь о детях, которым отказывали в холдинге. То есть на практике все получается с точностью до наоборот.

Не повод ли это задуматься о том, что растя ребёнка, маме стоит поменьше опираться на мнение других людей, пусть даже умудрённых опытом или профессионалов, а больше слушать своё сердце и делать так, как подсказывает ей оно? Помните, любовью избаловать невозможно.