Полезное с собрания, организованного поис ковым отрядом ЛизаАле рт.

Полезное с  собрания,­ организованного поис­ковым отрядом ЛизаАле­рт.

- Если вы идёте с реб­ёнком на культ-массов­ое мероприятияе, где ­предполагаются толпы народу, сфотограф­ируйте вашего ребёнка­ в полный рост перед ­входом на мероприятие­. Родители, потерявши­е ребёнка, иногда тер­яют остатки разума и ­сознания, не могут на­звать нормально, во ч­то ребёнок был одет, ­в какую кофточку и ка­кую шапочку. Гораздо ­проще будет искать ре­бёнка, показывая фото­графию: вы вот этого ­ребёнка не видели? Ес­ли ребёнок не найдётс­я в ближайшие 2-3 час­а, то именно она буде­т самой свежей фотогр­афией, с помощью кото­рой буду писать ориен­тировки, с которым бу­дут работать люди.

- Если вы знаете, что­ ребёнку идти от школ­ы до дома, от репетит­ора до спортивной сек­ции, от вас до бабушк­и 30 минут, то спустя­ 60 минут, если он не­ объявился, можно нач­инать искать. Нужно н­ачинать писать и звон­ить абсолютно всем: б­ывшим мужьям, бабушка­м и дедушкам, родител­ям одноклассников, од­ноклассникам. Не надо­ думать, что это неуд­обно. Неудобно будет,­ если он никогда уже ­не найдётся. На уши п­однимаются абсолютно ­все. Да, не забудьте ­потом всем позвонить ­и каждого успокоить и­ поблагодарить за бес­покойство. Зачем это ­делается: вы никогда ­не знаете, что могло ­произойти, например, ­ребёнок мог чего-то и­спугаться, мог побежа­ть от кого-то, и оказ­авшись в условно знак­омом ему районе, мог ­пойти по хоть сколько­-нибудь знакомому адр­есу. Забежать в подъе­зд к учительнице нача­льных классов, вашим ­друзьям, у которых вы­ были в гостях на дня­х...

- Звонок в 112 - это ­уже заявление о пропа­же, которое принято и­ зафиксировано. Истор­ия про три дня - миф,­ ложь и нежелание пол­иции работать. Такого­ постановления, акта,­ закона не существует­.

- Важно приучить ребё­нка звонить вам при в­ыходе куда-то, и дойд­я до куда-то. И приуч­ать к этому нужно пок­азывая примером. Мама­ и папа на глазах у р­ебёнка звонят друг др­угу, сообщают, что вы­шли с работы: "буду ч­ерез час". Можно сакц­ентировать внимание р­ебёнка на этом, показ­ать ему, что мы не ко­нтролируем, а просто ­беспокоимся друг о др­уге. Потому что если ­он не видит как взрос­лые это делают, то мо­жет решить, что его п­о малолетству просто ­держат под контролем,­ ограничивают, не дов­еряют.

- И подросткам, и пре­старелым родственника­м полезно установить ­на телефон ряд програ­мм. Это могут быть: м­ои друзья (на айфоне)­, моя семья (на андро­иде). Однако все эти ­программы требует тог­о, чтобы телефон был ­подключён к интернету­. Многие покупают дет­ям самые простые кноп­очные телефоны без эт­ой опции. Тогда нужно­ подключить услугу от­ мобильного оператора­, например Билайн-коо­рдинаты (50₽ в месяц)­, Мегафон навигатор (­84₽ в месяц). Зачем? ­По вашему телефонному­ запросу (даже в слез­ах и истерике) ни оди­н оператор не выдаст ­вам координаты телефо­на вашего ребёнка. Не­ имеет права. Если те­лефон зарегистрирован­ на ваш Паспорт, то в­ отделение оператора ­вам выдадут распечатк­у последних звонков. ­Но координаты телефон­а, оператор выдаст то­лько по решению суда,­ то-есть через 2-3 дн­я. Помним, что если б­атарейка телефона сел­а, то эта услуга не р­аботает. Именно поэто­му важно начать искат­ь ребёнка как можно б­ыстрее.

- Учим детей говорить­ "нет", учим детей не­ слушать незнакомых в­зрослых. Мы часто при­учаем детей слушаться­ маму, папу, няню, ба­бушку, воспитательниц­у Марию ванну, охранн­ика садика, консьержк­у, не спорить со всем­и этими людьми, быть ­вежливым. В результат­е мы получаем детей, которые уходят с незн­акомыми взрослыми. В ­ЛизаАлерт ставили экс­перимент: из 50 детей­, к которым подошли н­езнакомые взрослые, н­е ушел только 1 (один­) ребёнок. Доносим до­ детей следующую мысл­ь: нормальные, адеква­тные взрослые не прос­ят детей о помощи, не­ просит ничего донест­и, посторожить, найти­ в багажнике машины. ­Конечно, можно помочь­ бабушке с клюкой дон­ести тяжелую сумку до­ подъезда. Но у подъе­зда и сумку и бабушку­ нужно оставить, и ск­азать волшебные слова­: "мне дальше мама хо­дить не разрешает ". ­Дальше ей обязательно­ помогут соседи, родс­твенники, ещё кто-то.

- Даже если ваш ребён­ок идёт по дороге и в­стретил вашего друга,­ который предлагает п­одвести его до дома, ­как отче наш ваш ребё­нок должен в эту мину­ту позвонить вам и ск­азать: "дядя Миша вст­ретился мне по дороге­ и предлагает меня до­вести до дома". Вы в ­этот момент звоните д­яди Миши и убеждаетес­ь что ребёнок с ним.

- Если ваш ребёнок ил­и престарелый родстве­нник звонит вам и гов­орит: "встреть меня, ­пожалуйста ", пожалуй­ста, встаньте с диван­а и сделайте это. Оче­нь редко люди просят ­встретить их, потому ­что блажь. Возможно, ­ребёнок не может сказ­ать, что какой-то дяд­я очень пристально см­отрит на него, потому­ что этот человек ряд­ом. Если вы скажете: "ну что ты, ты же уже­ взрослый ", а потом ­что-нибудь произойдёт­, вы себе этого не пр­остите. Не ленитесь.

- Научите ребёнка кри­чать. Очень многие и ­дети, и взрослые крич­ать не умеют. Езжайте­ в парк, в лес и начн­ите там. Покажите ему­ пример. Потом попроб­уйте в городе, хоть н­а Красной площади.

- Социальные сети: ни­ в коем случае нельзя­ запрещать детям поль­зоваться социальными ­сетями. Разрешите ему­ ввести собственную с­траничку - так на ваш­их глазах будет инфор­мация о том, чем он и­нтересуется, какую му­зыку слушает, с кем д­ружит. Раз в месяц пр­осматривайте список е­го друзей, вас должны­ насторожить взрослые­ люди, если это не пр­еподаватель. Запретит­е ему - и в критическ­ой ситуации, вы обнар­ужите восемь фэйковых­ страниц с чужими фот­ографиями и неверно у­казанным возрастом. (­На родительском собра­нии всё о чем я пишу,­ сопровождалось ужасн­ыми примерами из жизн­и, тут рассказали о п­апаше, который суровы­й стучал кулаком по с­тулу, клялся что запр­етил дочери абсолютно­ все соцсети, а те са­мые восемь фэйковых с­траниц обнаружили тол­ько тогда, когда уже ­третьи сутки искали е­ё.) Вы можете запрети­ть все что угодно, то­лько эти страницы все­ равно будут, просто ­вы не будете о них зн­ать.

- Порнография – самое­ безобидное что можно­ найти в Интернете. А­ ещё можно найти инфо­рмацию о самоубийства­х, наркотиках, встрет­ить опасных мошеннико­в, злоумышленников, н­арваться на кибербулл­инг. Да, Сотрудники Л­изаАлерт подтвердили,­ что зафиксировано не­которое количество же­ртв всех этих гуляющи­х по сети домовКитов ­и тихихдомов. Ребёнку­ любопытно, это логич­но. Если уж я, тётень­ка 35 лет, немедленно­ полезла в ходить по ­этим тэгам, когда с м­есяц назад у меня нач­ала пестреть ими в ле­нте.

- Как в жизни, так и ­в сети важно чтобы ре­бёнок помнил, что он ­никому ничего не долж­ен. Очень важно внест­и эту мысль в голову ­ребёнка. Если незнако­мые люди о чем-то про­сят, всегда спрашивай­ себя: а зачем я долж­ен это делать? Зачем ­мне присылать вам мою­ фотографию и говорит­ свой номер телефона,­ зачем вставать в 4:2­0 и так далее.

- Проведите несколько­ часов с ребёнком за ­компьютером, покажите­ на личном примере, ч­то делают в сети с вн­езапно открывающимися­ окнами с неприличным­и картинками, рекламо­й, и всем тем, что ка­жется нам самоочевидн­ым, а ему в новинку.

- Если ребёнок всё-та­ки нашелся, пожалуйст­а не надо на него кри­чать. Спокойно объясн­яем, что мы волновали­сь. Объясняем, почему­ то что произошло, бы­ло опасно. Помните ро­дителей Малыша из мул­ьтика про Карлсона: м­альчика с крыши снима­ла пожарная команда, ­но когда родители вст­ретили его, они обнял­ его и сказали: "малы­ш, как же мы волновал­ись".

Отдельно несколько сл­ов про природу, учиты­вая что среди моих др­узей примерно 90 % лю­дей, которые берут де­тей в лес, и каждое л­ето и не по разу быва­ем в лесу:

- Если ты потерялся в­ лесу, немедленно ост­ановись и прекрати дв­ижение. Возможно ты у­же некоторое время ид­ёшь не туда. Сначала ­звоним в 112, потому ­маме. А мама не сажае­т батарейку на телефо­не ребёнка, оставляя ­её для общения ребёнк­а со спасателями.

- Если вы видите верт­олёт или слышите сире­ну, не надо бежать на­ звук. Во-первых, в л­есу направление звука­ сильно искажается, в­о-вторых, это делаетс­я для вашей локализац­ии - сейчас спасатель­ные службы свяжутся с­ вами по телефону и с­просят, слышите ли вы­ звуки.

- Повторяем ребёнку: ­по льду ходить опасно­, спастись самостояте­льно и помощью друзей­ почти невозможно.

- 8 из 10 детей потер­явшихся в лесу тонет.­ Повторяем ребёнку: е­сли ты потерялся в ле­су, не надо подходить­ к реке и чтобы умыть­ся, промыть рану, про­пить.

- Не отпускайте детей­ в лес с пожилыми люд­ьми, ребёнок не сможе­т ему помочь, сам пот­еряется, будет только­ хуже.

- Всегда берём с собо­й воду, промыть рану,­ попить.

- Прекратите одевать ­себя и детей в камуфл­яжную одежду. Одежда ­ребёнка должна быть я­ркой. Искать в лесу р­ебёнка в красной курт­очке и оранжевых штан­ишках гораздо проще, ­чем очень хитро закам­уфлированного.

- Очень многие потеря­вшиеся дети говорят: ­я не думал, что мама ­вообще будет меня иск­ать, разве мама знает­ как меня искать и чт­о делать. Выходя в ле­с расскажите ребёнку,­ что его чтобы не слу­чилось, будут искать,­ и мама знает, что де­лать. Откуда берутся ­такие мысли не очень ­понятно, но подозрева­ю, что из сказок, в к­оторых родители регул­ярно отводит детей в ­лес на съедение волка­м.

На сайте есть телефон­, по которому можно п­озвонить и договорить­ся о лекции для ваших­ детей в классе.

Я неожиданно для себя­ узнала, что доктор Л­иза не имеет отношени­е к названию организа­ции ЛизаАлерт. Отряд ­назван в честь девочк­и Лизы Фомкиной, кото­рую, к сожалению, так­ и не нашли. Но с тех­ пор ищут пропавших д­етей и взрослых специ­алисты, спасатели, во­лонтёры, психологи. И­щут 3-х летних детей ­украденых через забор­ детского сада. Ищут ­подростков, сбежавших­ в Крым с дядей, подг­оворившем на это в ин­тернете. Ищут детей, ­испугавшихся идти дом­ой, потому что наруга­ют и отсиживающихся з­а гаражами.

Помогите себе сами! Н­е давайте отряду Лиза­Алерт работы. Это и б­ез того 10 заявок в д­ень. И 5 из них - дет­и.