👪Двигательные умения ребенка в различные возрастные периоды

👪Двигательные умения ребенка в различные возрастные периоды

🚼Новорожденный - Движения хаотичные, взгляд не фиксирован. При поддержке подмышки выражен автоматизм ходьбы.

🚼1 м-ц - Не так сильно выражен автоматизм ходьбы. Лежа на животе ребенок поднимает голову и удерживает на весу 3 сек. При поддержке под мышки ребенок удерживает голову в среднем положении 3-5 сек.

🚼2 м-ца - Лежа на животе - приподнимает голову и удерживает не менее 1,5 мин. на весу. Взгляд не плавающий, а фиксирован. Автоматизм ходьбы должен исчезнуть. При поддержке под мышки опора на согнутые ножки.

🚼3 м-ца - Движения рук более свободные и целенаправленные. Лежа на животе - приподнимает туловище с опорой на предплечье. Уверенно держит голову.

🚼4 м-ца - Поворачивается на правый и левый бок при стимуляции игрушкой. Лежа на животе - разгибает туловище с опорой на прямые руки. При поддержке под мышки ребенок должен опираться на прямые ножки и на всю стопу. Движения ног более раскованные и свободные. Тянется к игрушке, захватывает легкий предмет двумя руками и удерживает не менее 10 сек.

🚼5 м-ев - Переворачивается со спины на живот. Ползает по-пластунски на животе. Удерживает предмет одной рукой не менее 10 сек. При пассивной посадке и при подстраховке - сидит с ровной спиной 3-5 сек.

🚼6 м-ев - При пассивной посадке сидит уверенно 1,5-2 мин, но сам не садится. При легкой поддержке - хорошая опора на ноги - 1 сек., плохая опора не становится на ножки, ножки подгибаются. Перекладывает легкие предметы из одной руки в другую. Понимает человеческую речь, узнает близких. Переворачивается с живота на спину. Встает на четвереньки.

🚼7 м-ев - Ребенок должен ползать на четвереньках. Держаться за неподвижную опору, вставать на колени. Ищет спрятанный предмет. Сидит уверенно (сам не садится)

🚼8 м-ев - Держась за неподвижную опору, встает на ножки, приседает, наклоняется. Самостоятельно садиться, сидит уверенно. Подражает взрослым - хлопает в ладоши.

🚼9 м-ев - При поддержке за неподвижную опору - встает, переступает (не напрягая мышцы лица, туловища, не шатаясь, ноги широко не расставляет). Держась двумя руками - приседает, встает, наклоняется, выпрямляется. Начинает ходить за подвижной опорой. Показывает части тела - носик, глаза, ушки. Произносит простые слоги: дай, на и др.

🚼10 м-ев - При поддержке за обе руки - уверенно ходит, пытаясь стоять без поддержки, ходит с преодолением препятствий. Хорошо подражает: как корова мычит, кошка мяукает, собачка лает. Открывает, закрывает шкафчик.

🚼11 м-ев - Без поддержки стоит, приседает, наклоняется. С поддержкой за ручку может пройти по наклонной плоскости, если ширина доски не менее 30 см, длина - 1,5м, один край доски поднят на 10-15 см. Произносят короткие слова: мама, папа и т.д. Начало самостоятельной ходьбы без поддержки 1 - 2 шага, не сутулясь.

🚼12 м-ев - Уверенная, самостоятельная ходьба - ходит, не напрягая мышц лица, туловища, не шатаясь. Самостоятельно может пройти по наклонной плоскости, может влезть на стремянку, шведскую стенку высотой до 1 м, и спуститься пристанным шагом. Ребенок должен говорить не менее 12-15 слов.

👼Помните! Ваш ребёнок индивидуален, и никому ничего не должен! Делайте массаж и будьте здоровы!