Продолжаю справочник;) Л – любимые занятия. Те вещи и хитрости, которыми можно завлечь ребенка, а…

Продолжаю справочник;)

Л – любимые занятия. Те вещи и хитрости, которыми можно завлечь ребенка, а также интересные штуки для развития. Помимо ковриков, качелек и прочих больших вещей.

- неваляшка. В описании предназначена для детей с 1 года. Но Маша не чает в ней души с 3 месяцев, как научилась переворачиваться на живот. Любит вертеть и слушать звуки).

- мобиль. Для совсем маленьких деток до 2 месяцев. Кто-то из крошек на них не смотрит, но нас выручал очень сильно. Кстати, по правилам офтальмологии, разглядывать мобиль малышу лучше как-бы издалека. То есть, кладем ребенка не головой в сторону мобиля, а ножками. Таким образом, развивается острота зрения. Игрушки на многих мобилях можно периодически менять. А в 2 месяца нас стала очень интересовать растяжка с погремушками на кроватке.

- коробки с разными предметами. Берем коробку, можно жестяную из-под новогоднего подарка, например, кладем туда различные игрушки. Закрывать-открывать-доставать-складывать – лучшая игра готова. Обычно даются деткам, уже умеющим сидеть, но мы сделали такие штуки пораньше. Маша прекрасно справляется с перекладыванием вещей туда-обратно и лежа на животе.

- Окно. Кто не любит разглядывать происходящее на улице, смотреть на птичек?) А кроме положительных эмоций, это – прекрасное упражнение для развития зрения малыша.

- Мягкие кубики, колечки от пирамидки, стаканчики разных цветов. Не только для того, чтобы их радостно раскидывать, но и для того, чтоб изучать те самые цвета). Кто-то считает, что такие вещи нужны попозже. Я начала рассказывать о цветах месяца в 4. В итоге, к 5 месяцам в памяти моей малышки отложились отличия, и на просьбу выбрать из нескольких колечек, например, красное, выбирает безошибочно)

- несколько мягких музыкальных игрушек. Очень завлекают, главное, чтобы пели не противными голосами;)

- Мячики. Разного размера и фактур. Маленький мячик с пупырышками, например, хорошо развивает тактильные ощущения и воздействует на нужные точки в ладошках. А когда малыш научится сидеть, организуем игру в перекатывание мячика к нему-от него). Мария от этой игры хохочет в голос=D

- игра в холодное-теплое. Две баночки с водой разной температуры. Объясняем малышу значение признаков, даем потрогать). Желательно играть в это там, где не страшно навести немного брызг.

- Кастрюли с крышкой, деревянная лопатка без острых углов, прочая безопасная кухонная утварь. Когда малыш уже постарше и бегает или ползает за Вами. Мы пока таким не играем, но думаю, не обойдет стороной. Дети в принципе очень любят играть вещами, которые принадлежат миру взрослых).

С остальными вещами, в силу возраста, пока не сталкивались.

М – музыка. Музыка – вещь очень крутая. Кто-то включает детям классику, Моцарта и т.д. Маша классику не воспринимает вообще. Зато детские песенки Шаинского идут на «Ура». Песня «От улыбки» вызывает ту самую улыбку у малышки – внимание – с 2 месяцев! И отлично нейтрализует капризы. Устала играть одна и начала капризничать – включаем Шаинского – ребенок слушает и играет еще минут 10-15). А вообще, музыка может быть любая, на какую положительно реагирует ваш ребенок. Сплин – пусть будет Сплин. Насчет Раммштайн и подобных, конечно, спорный вопрос). Но нейтрал – вполне.

Н – навыки. Та же статистика, когда, что, и как должен делать малыш. И, вроде, все уже выучили, что «ребенок никому ничего не должен», а тем не менее проводят постоянные сравнения: «А вы уже поползли? Мы до сих пор не ползем. Переживаю». «А когда ваш начал переворачиваться? А мой на месяц раньше». И вуаля – поселился тот самый червяк в голове. Не сравнивайте своего ребенка с другими малышами. Оценивать, по норме ли развивается малыш, как и корректировать это развитие, можно и нужно с врачами. Три-четыре недели раньше или позже – не критично для появления навыка. Можно выдохнуть и расслабить голову. Мы с вами все научились переворачиваться, ползать, ходить, говорить, бегать, кушать ложкой, ходить на горшок... А дети, как известно, еще умнее своих родителей). Всего достигните в свое время.