Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
tatyana

Пару дней назад я пришла встречать сына с занятий, которые проходят в школе. Вестибюль заполнен…

Пару дней назад я пришла встречать сына с занятий, которые проходят в школе. Вестибюль заполнен детьми, родителями, бабушками и дедушками.

По проходу, размахивая рюкзаком, мчится девочка лет 8, хвостик “съехал на бок”, блузка вылезла из школьной юбки…

- Ася, посмотри на себя. Как тебе не стыдно, такая неряха, а еще девочка! Кто ж тебя замуж такую возьмет?

“То есть девочка должна быть всегда опрятной, а мальчишкам можно ходить в грязном и рваном…. А потом девочки вырастают в вечно что-то моющих, чистящих и стирающих женщин, а то вдруг где-то крошка заваляется или пятнышко проскочит - и все она уже неряха, не женщина. А если и позволит себе “минутку на себя”, то появится липкое и противное чувство вины, не пристало ведь девочкам веселиться и размахивать рюкзаками... Кроме того, такие слова закладывают понятие о том, что мерилом любви является чистота. И вот ей 30, а может 40, дома всегда чисто, вкусно приготовлено, постирано и поглажено по стрелкам, а любви и внимания от мужа нет… И занижение “планки” по отношению к мужчинам, мол можно жить с непривлекательным пузаном в засаленной футболке, он же парень, ему можно…”

К соседней лавочке подходит трогательная пара старшеклассников. Он нежно держит ее за руку, она смущается, “холостые” подруги с легкой завистью поглядывают на милое воркование парочки.

- Пойдем в кино?, - приглашает парень

- Я за, только маме позвоню.

- Мам, Коля приглашает меня в кино, можно? Приду к 8, Коля проводит.

- Никаких кино! Рано тебе еще по кино с Колями ходить. Сначала школу закончи, в университет поступи, а потом уже “хвостом верти”, - мама кричит так, что слышит вся школа…

“Школа, университет, аспирантура, докторантура, блестящая карьера - очень важны. Я вот фанат обучения, хлебом не корми, дай какой-нибудь универ закончить, НО это ведь не все… Детям важно освоить не только законы физики и принципы английской грамматики, но и научиться выстраивать отношения, выходить из конфликтных ситуаций и чувствовать свои желания. А как этому можно научиться, если это отвергается и порицается… Что будет дальше? Возможно, в следующий раз эта девочка просто не расскажет маме о свидании, а соврет о дополнительном уроке. А возможно, будет “хорошей девочкой” и “наступит на горло своей влюбленности”, научится плевать на свои чувства во благо других… Я против раннего секса и излишней взрослости детей, чувства и мотивы мамы понимаю на 100%, только способы предостережения от слишком раннего взросления могут быть другими. Запреты, страхи, угрозы не решают проблему, они либо учат врать, либо разрушают личность… Половое воспитание должно строиться на ответственности за свое здоровье и будущее счастье, а не на страхе.”

В вестибюль входит молодая мама с сыном лет 2-3, малыш включается в игру с малышней, ожидающей старших братьев и сестер. Мама достает телефон, присаживается на лавочку.

- Привет сестренка! Ты где? На РАБОТЕ??? Мужика тебе нужно, сестренка! 23, взрослая баба, а у тебя даже парня нет. Тебя все боятся с твоей работой и зарплатой… Я в твои годы уже с Виталиком жила, а ты даже ни с кем не встречаешься…

“Взрослая баба в 23, кто тогда я? Бабуся? Может сестра этой женщины прониклась идеей о том, что “первым делом самолеты” ... Может, она тоже когда-то хотела в кино со своим одноклассником, но ее попросили сначала предоставить аттестат, диплом и выписку о заработной плате… Женщина без мужика уже и не женщина - позиция, активно пропагандируемая в обществе. Не нужно развиваться, не нужно работать, а то все мужики испугаются и не подойду… Что за мужики такие, которые всего боятся? Нужно хватать, кого попало, потому что пора, потому что возраст пришел и детей пора рожать… Да, и просто окружающим не понятно, как в 23 можно ни с кем не встречаться...

А еще все эти три истории показывают один парадокс полового воспитания девочек: с детства до подросткового возраста девочек активно готовят в жены. Потом лет до 20 полностью отрицают эту сферу жизни, а потом снова требуют активно готовиться в жены… Вот только нельзя что-то пропагандировать, а потом надеяться, что девочка, у которой, между прочим гормональные всплески, забудет о том, что нужно делать все, чтобы нравиться потенциальным женихам… Нельзя “наложить вето” на какую-то сферу жизни и ждать потом моментальной и безболезненной разморозки этой сферы… Не надо ничего пропагандировать или замораживать, нужно учить думать и ценить себя…

Приглашаю вас продолжить разговор о половом воспитании в пятницу 20.01 в 19.00 на тренинге “Детям об этом” (Адрес: Гражданский пр., д.41А, Психологический центр Мастерская Счастья)