#Боецномер"MUM" продолжение 11

#Боецномер"MUM" продолжение 11

11.

Диво протянул руку к сигаретам Рыжей, которые все это время одиноко лежали на столе, подкурил и обратился к нам всем...

- Возможно, вашего красавчика она и не убивала... Но! Я абсолютно точно знаю кому не удалось пережить знакомство с ней. Я расскажу вам про этого человека.

Его звали Никита и он был добрый и отзывчивый парень фактически из обычной семьи. Продав все хозяйство его семье удалось из деревни перебраться в девяти этажный панельный дом. Район был тихим и уютным, а в доме многие жили с детьми, которые были его ровесниками. Семья его жила не богато так как мать и бабушка тянули все на себе. В город решено было переехать в первую очередь для Никиткиного блага, ведь и школы и институты в городе имелись в ассортименте, а новые друзья казались более подходящими для их кровинушки. Но, позже, когда Ник подрос он стал понимать что в тайне ото всех, а может и от себя самой мама Варя все ещё надеялась найти любовь и женское счастье. Отец их бросил и помощь не предлагал, а потому рос и воспитывался малец в основном в окружении и воспитании любимых дам. Во дворе, когда он был совсем юным дошколенком - его вовсе не замечали и в друзья не брал никто, никто - кроме нашей "миссис Смит". Она понравилась ему сразу, возможно от скуки, а может от того что женское общество ему было более привычно и понятно. Они стали добрыми друзьями и даже попали в один класс. Но в школе все пошло под откос. Ведь, школа, как это часто бывает начала "диктовать свои правила"... В их классе многие дружили компаниями, которые формировались по разным признакам: по месту жительства, по достатку в семье и как это часто бывает в младших классах... Девочки + девочки, а мальчики + мальчики. Они стали отдаляться друг от друга. Такое развитие событий не заметно прошло для нее, но доставляло все более сильный дискомфорт для Никиты. Их встречи стали всё реже, а привязанность Никиты становились все больше. Время текло и вот они уже в четвертом классе, и тут Никита вруг осознал что любит эту девочку. Понимание великого чувства у Никиты было ещё детским, а вот решительность совершить признание предмету своего обожания было очень серьёзно. Он долго думал, как и когда ей рассказать, но очень стеснялся, и боялся, и ждал момент. В классе друзей у мальчика не прибавилось уж больно он был неприметен для других мальчиков. Он был прилежным учеником с отменным поведением, а потому скучным для других сорванцов. Его по прежнему не замечали...

Во время одного из уроков он решился на признание и нашёл способ осуществить свой замысел. Детские руки решительно вырвали листок из тетради по математике и Никита принялся тщательно выводить погрызанной ручкой послание своей любимой...

Предложения в записке были простые и короткие:

- Ты очень красивая и добрая! Кажется, я люблю тебя. Твой Ник.

Записку он решил свернуть и по хулигански кинуть в цель. На него это было не похоже, но сама ситуация с запиской как будто предала ему уверенность и облегчение.