Про наши домашние занятия, по просьбам трудящихся 😘

Про наши домашние занятия, по просьбам трудящихся 😘

Скажу сразу, что ничего эдакого мне в голову тоже не приходит, и часто мне кажется что я плохая мама с недостатком фантазии и плохо занимаюсь с ребенком. Но занимаюсь я исключительно когда ребенку по кайфу, никакого насилия. Отвлекся, все, сразу сворачиваю свое и занимаемся чем то новым, что привлекло внимание.

1. Пирамидка. Собирать по порядку еще не умеет, да я и не настаиваю. Пытаюсь показать что одно колечко больше другого...понятие больше меньше, цвета называю. У нас 10 колец, на середине сборки часто интерес пропадает. Тогда пирамидку можно превратить в молоток, снять лишние кольца и дубасить "молотком" предметы и друг друга по лбу, не сильно. Молоток больше эмоций вызывает. Но если за каждое надетое колечко хвалить , хлопать в ладоши и кричать Ура, может все колечки собрать. Любит когда хвалят, сама себя активно хвалит.

2. Сортер куб деревянный большой.

Называю форму и цвет всех деталей. Пока она не догадывается, какой куда пихать. Поэтому сама поворачиваю куб той стороной, какая деталь в руке, показываю пальцем, мол пихай сюда. Если долго сует не тем боком, помогаю. Если интерес пропадает, открываем куб, достаем детальки и наводим порядок. Пытаюсь научить ее складывать все в одно место. С переменным успехом, доставать интереснее. Тогда как все достанет, снова сама кладу внутрь, а она снова достает.

3. Конструктор мега блокс. У нас 2 набора, один просто детальки, второй типа домика с девочкой и кисулей. Кисуль очень любим. Я строю дом со стенами и поселяю в нем кисулю. А девочка типа в гости ходит. Вот гоняем эту кисулю и девочку по этажам. Аня научилась разбирать все постройки по отдельным деталям. Пока сама не строит, но все разбирает, тоже хорошо, моторика развивается.

Потом тоже наводим порядок, складываем детальки в коробку.

4. Мягкие игрушки, у нас их штуки 4-5 небольших. Они просто ходят в гости к Ане. Спрашивают ее как дела, целуют обнимают, ложатся спать и тд.

5. Пианино. Просто жмем на кнопки или запускаем встроенные мелодии, это очень нравится. Сама я не играю ни на чем, поэтому напару бряцаем по кнопкам, благо их не больше 10.

6. Карточки с животными.

у нас есть картонные и так же на телефоне и планшете со звуками. На планшете она сама кнопки тычет, что хочет послушать. Телефон даю из своих рук (поэтому экран еще цел). Картон тащит в рот часто и мнет, видимо рано еще.

7. Много много картонных книжек.

Иногда она сама мне тащит то что хотим почитать. Читаем не только по тексту, рассматриваем картинки, все называем, считаем и тд. Обязательно ее пальчиком вожу по картинкам. доходит до того что она тычет пальцем и ыкает, показывает что то.

8. Пальчиковые краски : гуашь+ зубная паста. Часто просто вазюкаем пальцем и ладошкой. Иногда я что то рисую предварительно и раскрашивания пальцем. Пока особого восторга не вызывает, но макать палец в краску нравится.

9. рисуем восковыми мелками, фломастерами, штампами , все из фикспрайс. Я рисую она смотрит. Даю в руку и рисую ее рукой, потом даю свободу творчества. Кончается все сломанным фломастером. Вывод - фломастеры и карандаши рано, восковые можно и в рот, и грязи меньше.

10. Игры со счетными палочками. Бросаем, жуем, втыкаем в пластилин. Половину потеряли по квартире.

11. Пластилин play doh. Мнем, рвем, тянем в рот. Пока никакого креатива с ним.

12. Танцуем, латина наше все.

Mi chicka sexy любимая песня. На руках у мамы тоже танцуем.

13. Даю копаться в ящиках на кухне.

14. Играем в прятки под одеялом

15. играем с мячиком, катаем, ктдаем и тд.

16. повторяю элементы с занятий в мягкой школе.

Пока вроде все, больше в голову ничего не приходит.

Развивающие книжки только купила, еще сама не посмотрела толком.