@happybaby26, ок! Спасибо! А как правильно это приложение называется ?!?!

Скачайте приложение Ларисы Сурковой, очень познавательные статьи

Кризис первого года

От 0 до 1. Первые сложности

Представьте: вы все понимаете, вы четко знаете, чего хотите. Вы просите окружающих о помощи, вы обращаетесь к самому близкому человеку – своей мамочке! Но ни она, ни все вокруг не понимают вас! Ну что сделать в этой ситуации, кроме как психануть, выгнуться, зарыдать, укусить, ударить... Такие чувства обуревают малыша приблизительно в год (от 9 месяцев до 2 лет).

Психологи не говорят об этом возрасте, как о кризисном. Такое название ему дали родители, и для них это и правда кризис или, скорее, шок. Был чудесный малыш, целовал маму, обучился играть в ладушки, махать ручкой «пока-пока»... И вдруг на его месте – маленький, неуправляемый монстрик. Но это никакой не кризис, а всего лишь этап в развитии. Дело в том, что темпы развития головного мозга ребенка опережают его физическое и вербальное развитие. Объем новой информации огромен, мозг впитывает ее как губка. В какой-то момент нервная система малыша, перегруженная потоком полезных и бесполезных данных, не выдерживает и требует перегрузки. А путь выхода эмоций у ребенка один – крик и его сопровождение невербальными проявлениями (удары, укусы, пинки).

Главная проблема ребенка – нет речи. Ему уже очень многое надо до вас донести (а самое главное – свое «хочу»), а вы не понимаете! Каждый раз это – мини-трагедия! Мама не понимает, на маму малыш злится и применяет зубы и кулаки. А теперь представьте себя на месте малыша: каково вам бы было? Наверняка, таблетки ели бы пачками – от обезболивающих до успокоительных!

Кроме того, на втором году жизни у ребенка появляется миллион новых навыков и изменений в физическом развитии:

Начинает ходить, а значит и падать. И управлять своим телом ему очень непросто, малыш устает физически.

Лезут самые тяжелые и болезненные зубы, у ребенка при этом может болеть и голова.

Меняется работа вкусовых рецепторов. Раньше было все равно, что кушать, лишь бы еду давали, а теперь появились пристрастия, которых взрослые не понимают!

Меняется режим дня, сокращается количество дневных снов – это очень тяжело физически.

Но как помочь себе и ребенку пережить это время «без потерь»?

Терпеть, терпеть и еще раз терпеть!

Отвлекать. Запаситесь парой десятков вариантов, как отвлечь малыша от скандала: вместе посмотреть в окно, почитать книжку, взять игрушку, полистать журнал с яркими картинками, порисовать красками – уверена, вы придумаете что-то свое!

Нельзя проявлять агрессию! Ни в коем случае нельзя ребенка бить, шлепать и применять другие физические наказания.

Не повышать голос на ребенка! Ваш крик он будет «зеркалить» и орать еще громче вам в ответ.

Интересно то, что в отличие от кризиса трех лет, этот непростой период бывает почти у всех детей. Психологи говорят: если мама заявляет, что этого не было с ее малышом, она просто не помнит, – память заблокировала негативные воспоминания. Но возрадуйтесь: это длится недолго! Обычно с начала острого периода до его окончания проходит 2-3 месяца. Поэтому запаситесь терпением и в любой ситуации сохраняйте спокойствие!

у нас тоже сейчас истерики, такие крики стоят если что то не так, не по ее(

@olga-mama-dmitry, @yve12, @n.e.litvinenko, @aikaz, @marias87, спасибо,девочки!!!😘 а зубы у нас ,как грибочки лезут!😬😬. Так она мало того по мимо этого всего,она меня ещё бьет,кусает...😡😡

Это кризис одного года.Ребенок все активнее познает мир. Раньше он не умел ходить, его передвижение было ограничено. С того времени, когда малыш научился ходить, его мир расширился и наполнился множеством вещей, которые "требуют" внимания к себе. Ребенок путешествует по квартире и изучает, как устроена плита на кухне, что спрятано в шкафу для обуви, также он стремится взять в руки каждый предмет, осмотреть, покрутить, попробовать "на зуб". Но вдруг со стороны родителей раздается "нельзя". Он совсем не понимает причин этого. Поэтому повторяет попытку и плачет, когда запрет звучит еще раз. Ребенок пытается всеми доступными ему средствами выразить свои желания. Малыш еще не умеет говорить, чтобы выразить свое неудовлетворение. А новые попытки познания мира вызывают новые запреты.

Так воля маленького человека впервые сталкивается с волей взрослого. Ребенок в год хочет действовать сам, его больше не устраивает положение куклы, которую кормят, пеленают, дают игрушки, когда хотят, разговаривают, когда не хотят - не разговаривают. Он стремится быть самостоятельным, причем общаться по собственному желанию. И здесь еще один парадокс - стремление к общению есть, а слов, чтобы выразить все это, еще нет. Трудно бывает понять, чего хочет малыш, хотя он и пытается выражать собственные желания и потребности.

брови? у каждого своя мимика... а для общего успокоения маме-валерьянки, а ребенку ванны с хвойным экстрактом и в кроватку саше с корнями валерьяны (если дома нет котов). есть чай успокоительный на травах...

Тоже такая же была где то неделю.. чуть что не по ее - дурнем орала. потом все нормализовалось. Как оказалось это зуб лез. Сейчас тьфу тьфу тьфу... может что то беспокоит?

Мне кажется это просто возрастной скачок. А брови, ну у нее же есть свои мысли, она играется и процесс идет и может бровями двигать. Но это мне так кажется. А как вести себя, максимально спокойно. У меня сын постоянно истерит, разговаривать толком не умеет. И психует что объяснить не может. Плюс им тяжело справляться с возрастными скачками, надо помогать успокаивать и тд.

Терпела и ждала пока успокоится. Иногда получалось отвлечь, но редко получалось