На протяжении многих лет детства и юности моей настольной книгой был "Маленький принц" Антуана де Сент -Экзюпери. В непростые периоды я открывала ее, читала, находила всегда что-то новое, переключалась, становилось легче...

Сейчас, в эпоху моего материнства, этой самой книгой, как ни странно, стала книга Л.Петрановской "Если с ребенком трудно"... Откроешь ее, даже просто прочитаешь в очередной раз какой-то "кусочек", сразу становится легче, ибо ты на правильном пути...

Вот раньше у меня были волнения по поводу того, почему моя любимая дочь не желает рассматривать книги, слушать, когда ей читаешь, вникать,когда рассказываешь о новых предметах... Волнения эти родились, наверное, по большей части, из-за чтения ленты ровесников в Прегги... Жизнь так устроена, что мы, волей-неволей сравниваем, ибо живем в социуме, и это, на мой взгляд, неизбежно (хотя многие и пишут, что им плевать, как у других, что их ребенок лучший. Лучший -априори, но подсознание все равно сравнивает, оценивает реализацию себя, как матери)...

Да, мы сравниваем подсознательно. Но сейчас уже мой мозг сам протестует против каких-то сравнений, ибо дети не просто разные, а с разным темпераментом. (Америку, естественно, сейчас не открыла никому)... И в этой книге автор касается данного вопроса. "Темперамент -природная особенность, слабо контролируемая рассудком. Усилием воли под контролем разума мы можем сделать проявления темперамента более сглаженными, приемлемыми для окружающих, но изменить сам темперамент мы не в силах.<...>Сколько бы времени и сил вы ни потратили, вы не сможете сделать гиперактивного ребенка спокойным и уравновешенным, медлительного -расторопным, рассеянного -безукоризненно внимательным, замкнутого -душой компании, чувствительного -невозмутимым. Чем больше вы будете" бороться" с этими качествами, тем больше риск просто невротизировать ребенка и разрушить ваши отношения, а неудобное для вас поведение в результате только усилится. "

Не буду цитировать здесь всю главу, многие и так читали, да и ничего нового, думаю, для вас не прозвучало. Просто, если у всех разный темперамент, то и скорость познаний тоже разная.

На мой взгляд, того же флегматика куда проще усадить за книги, показывать карточки, просить показывать какие-то предметы и т.д.Тот же самый холерик начнет выплескивать энергию, рвать книги, убегать, чтобы все крушить, ломать, грызть.

Я не к тому, что таких деток не нужно ничему учить. Я сейчас о возрасте около года.

Моя дочь -превалирующий холерик. Пока все мои усилия "по изучению" книг, кубиков и пр.были тщетны. Она не может усидеть на месте, она в минуту совершает столько телодвижений, что у меня в глазах начинается рябь. Только к книгам с глазками у нее спортивный интерес :оторвать глаза 😂Если не получается руками, то подключает два зуба. Естественно, пока знакомство с книгами мы остановили. Еще она "бежит" к моему велотренажеру и ВЫКРУЧИВАЕТ (о Боги!) винт, регулирующий высоту сиденья. Пирамидку она собирает (она у нас имеет 10 колец и посередине конус), но т.к.ей некогда и она вечно спешит, то здесь в ход идет ее богатырская сила :если не входит кольцо (т.к.там конус, то должна быть строгая последовательность колец), то Вера его впрессовывает так, что я с трудом разбираю это неразборное соединение .

На груди она никогда не засыпает (только, когда совсем была крошкой), ибо ее энергия бьет ключом даже во время кормления. Соска нам нужна только во время засыпания первые 20 минут в качестве.... кляпа... Ибо иначе она начинает петь песни, сама себя заводит, у нее открывается второе дыхание...

А Вчера Верочка попыталась открыть баночное пюре, но, увы, ничего не вышло... Тогда она взяла в ручки полотенце, стала открывать при помощи него. Наверное, видела,как я когда-то делала... Наши дети всегда и всему учатся у нас, даже, когда мы сами этого не осознаем... И я прекрасно понимаю, что скоро мой юный холерик, глядя на маму, оценит книги, просто сейчас не время...

Вот у меня племянница -ярко выраженный флегматик. Она с 9 мес интересовалась книгами, никогда их не рвала, не грызла. Кстати, засыпала всегда сама после еды, играла тоже. И сестра говорила , что ее заслуга в этом минимальная...

А вот у меня ребенок -холерик. Она подрастет, я обязательно научу направлять ее энергию в нужное русло, чтобы она приносила плоды. Не давить, не ломать, а направлять...

П.С.Девчонки, а у вас какие детки по темпераменту? В чем это проявляется?Что их интересует?