Мама подростка

Онлайн тренинг "Современные дети, особенности воспитания."

⏰ 8 декабря в 20.00 по Мск. времени.

Длительность занятия 1,5 часа.

Ребенок не хочет учиться или делает это "из-под палки"? Деланье "из-под палки" - это отсутствие мотивации и сопротивление давлению.

На занятии мы будем:

📌 учиться мотивировать;

📌 рассматривать причины низкой мотивации;

📌 осваивать новую модель мотивирования;

📌 и прежде всего мотивировать себя на изменения.

Конфликты на почве неудовлетворительного выполнения ребенком своих задач и обязанностей зачастую возникают из-за недостатка мотивации к учебному процессу.

Слово "мотивация" происходит от латинского глагола "movere" - двигать. И действительно, мотивированным человеком будто что-то движет, он упорен и сосредоточен на выполнении задачи, легко достигает интеллектуальных, спортивных и творческих успехов. Успех - совокупность способностей и желания. А школьникам, как правило, недостает именно заинтересованности в уроках. Они занимаются лишь потому, что вынуждены это делать.

В случае же отсутствия мотивации все делается с протестом, раздражением и большим нежеланием. Ежедневные уроки и домашние занятия превращаются в сущую каторгу. Родители вынуждены прибегать к неприкосновенному запасу стимулов, которые были припасены на крайний случай. Но иногда ничего - ни денежное вознаграждение, ни угрозы - не помогает. Подобные ситуации возникают не только в рамках процесса школьного образования. Это может касаться всего что угодно: музыкальной школы, спорта, домашних дел.

Возможно у вашего ребенка эмоциональный дискомфорт. Он возникает в случае, когда ребенок при какой-либо деятельности чувствует себя подавленным, когда советы и вмешательства со стороны своего наставника воспринимает негативно и болезненно.

Еще одной причиной нежелания учится ,часто становится травмирующая ситуация. Например, у ребенка при каком-либо занятии однажды возник конфликт или эксцесс, который впоследствии на ассоциативном уровне не позволяет ему углубиться и с удовольствием выполнять эту же задачу. На занятии мы рассмотрим причины низкой мотивации у вашего ребенка более подробно.

Мама и папа, как никто другой, могут знать, что способно заинтересовать, увлечь, заинтриговать ребенка. И в каждом конкретном случае использовать эти вещи в качестве стимула.

Мотивация - это не фиксированный, постоянный показатель. Она меняются в зависимости от ситуации, настроения ребенка, предмета изучения. Но нет такого ученика, у которого реальный показатель мотивации равен нулю. У каждого человека есть силы, благодаря которым он способен учиться. Надо только нащупать их и поспособствовать их правильному применению.

Необходимо понимать, что вера в свои собственные способности у ребенка способна породить внутреннюю мотивацию, завести тот самый моторчик, который не поддается родителям или учителям. Но эту уверенность могут прививать, прежде всего, мама с папой. Как только родители видят, что ребенок столкнулся с препятствием, которое не позволяет ему двигаться дальше, им нужно деликатно и грамотно вмешаться в процесс.

А как вы мотивируете своих детей?

💰 Стоимость занятия 300 рублей.

🎓 Тренер: Ольга Баталова.

Психолог исследователь, ведущая женских тренингов, практик современных системных расстановок, консультант по энергоинформационике, руководитель школы личностного роста "Новая волна".

⚠ Предварительная запись обязательна.

❤ ВАШЕ СЧАСТЬЕ СТОИТ УСИЛИЙ С ВАШЕЙ СТОРОНЫ.