Как приучить ребенка к слову 'нельзя' без наказаний?

Я громко говорю нельзя и грожу пальцем. Не всегда с первого раза понимает, оттаскиваю от запрещенки, говоря при этом "нельзя" и так хоть сто раз. Главное определиться и решить, что если что-то нельзя, то это всегда нельзя, без исключений. Чтоб не путать ребёнка. Не скажу, что схема моя работает идеально, но бить ребёнка не буду. Топнуть ногой не пробовала, может и сработает 🤔

не обязательно очень громко и резко. достаточно чтобы ребенок услышал и оглянулся. то есть в том звуковом диапазоне, в котором он не пугается и подкоадываться не надо

Не приучали к нельзя. Только к нет и ай яй яй. Это через долгие уводы от Того что не надо трогать и отбирания. Нельзя у нас только то, что опасно для жизни. А тут все просто. После первых пары слов нельзя, когда я в панике подбегала и хватала на руки, хорошенько тряхнув, ребёнок сразу понял, что нельзя это что то очень страшное, раз мама так испугалась.

Я за попку аккуратно щиплю. Ну не что бы до боли, а что бы отвлечь. Правда я почему то говорю "кусь"))) хз, так как то получилось. Говорю "кусь" и за попку. Он сначала просто отвлекался и на меня смотрел, а теперь уже и трогать его не надо. Он перестаёт делать то что делал, когда слышит "кусь"))) к нельзя пока не приучала. Оставлю на экстренные случаи.

Пальчиком грожу , говорю атата, отвожу в сторону. Главное быть серьёзной и в ту же минуту не целовать )

И никакого смеха)

Если топать, то ребенок тоже потом начнет вам в ответ топать. То же самое, если шлепать. У нас тоже с этим проблемы. Психологи советуют спокойным, но строгим голосом говорить "нет", "уходи", "не трогай". Или "нельзя" в случае угрозы жизни. Если не слушает, за руку брать и уводить. Можнотнемного повысить голос, но не в коем случае не кричать. Когда раньше кричала с психу, дочка ухохатывалась, теперь получше стало, но все равно не слушается особо

пальчиком грозила,и все это максимально серьезно.Г говорила айай,нельзя.И потом подходя к розетке,например,махали пальчиком,говориои айай и шли дальше )

Мы пока шкодничаем и под нос бурчим айяйяй, но всё равно продолжаем делать ..

у нас НЕЛЬЗЯ - это то, что опасно. Нельзя брать ножи, залезать на окно и пр. Для остального - Я НЕ РАЗРЕШАЮ. Если не понимает, то сажусь так, чтобы глаза в глаза смотрели, на одном уровне. Беру за запястье. Твердо, уверенно. И начинаю объяснять. Не с первого раза, но дети понимают

Строгим голосом и со взглядом совы 👀говорила "нельзя" каждый раз , по 500 раз в день по моему

Читала как то девушка писала, что ребёнок лез к батареям а они были горячие очень, следить устала. Дала ребёнку потрогать батарею, прикладывала ладошку и говорила - горячо. Ребёнок запомнил,что горячо это неприятно и может быть больно. Когда на другие предметы говорила горячо,ребёнок к ним не лез

У нас слово "не надо", а то, что горячо/холодно пока не потрогаешь и не поймёшь.

когда нельзя что-то делать,обои оирывать например я говорю ай-яй и пальчиком показываю...а когда лезет к горячему и тд я говорю опасно....потому что когда говорю нельзя для нее это наоборот как зеленый свет..но говорю строго и достаточно громко

а я отвлекаю ребёнка. ещё рано говорить нельзя. интерес отбить ко всему можно

Говорю настойчиво нельзя и ай яй уже все понимает