А вы что думаете?
Сценарий бедности: узнайте почему нельзя заставлять ребенка делиться игрушками
«Олечка, не нужно быть такой жадиной! Отдай Пете своего зайку! Тебе жалко, что ли?» - подобные фразы часто можно услышать на детских площадках.
Фактор первый. Любая мама хочет вырастить здорового члена общества, поэтому она изо всех сил старается развивать в своем малыше щедрость и порядочность.
Фактор второй. Кроме позитивных намерений у мамы еще есть чувство вины и страх перед общественным осуждением: «А вдруг сейчас все подумают, что я плохо своего ребенка воспитываю!...»
Плюс третий фактор. «Так поступали и поступают ВСЕ мамы, я не знаю, почему это плохо, и не знаю, как можно по-другому!» - общественные стандарты поведения, сложившиеся за много лет.
Давайте вместе посмотрим, к чему это приводит. Олечка, послушавшись маму, отдает зайку Пете. Мама хвалит ее: «Вот умница моя!» Оле совсем не хотелось его отдавать, зайку ей вчера подарил папа, и этот подарок – кусочек папиной любви, с которой ну совершенно не хотелось расставаться даже на минуту!
Зайка – ее драгоценность. Поэтому ей немного больно, но она оставила эту эмоцию в себе. Ведь МАМА сказала, что надо отдать игрушку. Иначе она будет жадиной, то есть плохой девочкой. А быть ПЛОХОЙ совсем не хочется! Ведь плохих девочек НИКТО НЕ ЛЮБИТ.
Ни мама, ни Олечка не заметили, но у малышки уже начал формироваться сценарий, по которому она будет жить: «Если ты не хочешь прослыть плохой девочкой, нужно отдавать даже любимые вещи, в том числе, если тебе это приносит боль - и только в этом случае тебя будут любить. А если ты не отдаешь это, то ты должна испытывать чувство вины, чтобы наказать себя».
Обычно для формирования сценария необходимо несколько повторяющихся ситуаций, но иногда достаточно и одной сильно эмоциональной сцены, например, где у ребенка, который уже плачет и совершенно не хочет отдавать игрушку, забирают ее насильно, либо, как вариант, забирают ЛЮБИМУЮ вещь, с которой уже установилась эмоциональная связь, и обещают вернуть, но не возвращают.
И вырастает наша Олечка в прекрасную женщину, очень добрую и щедрую. Настолько добрую и щедрую, что последнюю копейку отдаст, себе не оставит. Все – детям и мужу, если что-то осталось – родителям, подругам, коллегам по работе, в крайнем случае, кошечкам в подъезде. «Себе? Да что вы! Мне много-то и не надо! Лишь бы ВАМ было хорошо!»
Поначалу такую Олю все любят, потом начинают использовать все, кому не лень. Муж «садится на шею», не работает толком, дети все реже благодарят, даже родители – и те постоянно что-то требуют. Ей бы уже ЗАХОТЕТЬ ЧЕГО-ТО ДЛЯ СЕБЯ!!! Потратить деньги на СЕБЯ! И иногда она «срывается» - покупает себе платье дорогое, а потом сама же себя чувством вины наказывает: «Зачем купила? Столько всего можно было для семьи сделать на эти деньги!...»
Возможно, кто-то уже увидел себя в этой картинке. Это не самый счастливый вариант жизни, согласитесь? В наших силах заложить в наших детей здоровые сценарии. Родители в детстве – это самые большие авторитеты, практически, Бог и Богиня, поэтому их слова воспринимаются как прямое указание на всю дальнейшую жизнь. Именно поэтому психологи рекомендуют очень внимательно относиться к тому, как мы воспитываем детей, что им говорим, как советуем поступать.
Как же быть в таких ситуациях, когда ребенок не желает делиться своими игрушками? Подумайте, как бы вы поступили, если бы вам муж подарил дорогую сумочку «Dior», а подруга, увидев ее у вас, начала ее просить «поиграть» на пару недель? Скорее всего, вы бы ей мягко отказали. Потому что это, во-первых, подарок мужа, а во-вторых, это теперь ваша «драгоценность», как тот зайка - для Олечки.
Дайте возможность вашему ребенку не делиться, оставить игрушку себе. С чужим ребенком разберется его мама, у них своя жизнь. Самый дипломатичный вариант - это приносить дополнительные игрушки, которые можно быстренько вручить требовательному ребенку-соседу, вместо зайчика вашей Оли. И волки сыты, и овцы целы.
Я желаю вам удачи на этом пути! Все вместе мы можем вырастить новое СЧАСТЛИВОЕ ПОКОЛЕНИЕ успешных и здоровых людей!
Автор: Эльвира Смирнова
Комментарии
Даже не знаю ) несколько раз натыкалась на эту и подобные статьи! С одной стороны) все так! Но с другой стороны, у меня ребёнок не жадный 😹 с малышами поменьше делится сама) картами палочками игрушками) а с постарше хочет играть ) но они Ее не берут в свои догонялки ) так к чему я!? Что бы не терять гармонию нужно давать ровно столько сколько не жалко потерять, если ребёнка выводит из состояния гармонии ситуация - я не стану уговаривать делится. Нет и нет. Если чужую захочет - должна понять что не стоит выводить из состоянии гармонии другого малыша ) если сам даст прекрасно- играй) главное что ты дети не теряли чувство защищенности и равновесия))) а то тут дай, там отбери ) что за жизнь 🙀🙀🙀😸
@kseniya_st, а я вот в детстве игрушками делилась, а выросла, и не могу сказать, что отдам последнюю рубаху себе в ущерб. Но при этом и в беде друга не брошу. Есть стремление к благотворительности. Особенно в детстве. Если в детстве не научить сопереживать ребёнку, который плачет, в более взрослом возрасте - вообще вряд ли.. в итоге вырастет очень жестокое поколение.. именно так увиделось мне.. но есть в статье и рациональность, конечно отбирать любимую игрушку в пользу чужого не правильно тоже. Надо научить делиться тем, что не так важно для него, но и беречь своё. И давать выбор ребёнку : делиться/не делиться. Хотя это гораздо сложнее, чем решить за него
А мне вот мама всегда говорила делиться, я и делилась... и сейчас делюсь и вся такая безотказная... и многие этим просто пользуются... не научили меня отказывать людям... а зря. Хорошая статья, спасибо, я задумалась🤔
якась дурня. речі це речі і крапка. не треба привчати дітей їх любити більше за все. потім маємо любов до брендів, айфонів і показух
@vita., приятно было услышать отличное мнение от статьи. Даже удивлена что оно всего одно
Да ну, что это за бред? Не думаю если один или пару раз, ребенок даст свою игрушку поиграть или подарит ее, и вообще это должны родители контролировать, что ладно взял поиграть, и ито не взял, а если разрешили взять☝🏼️ но потом верни!! Не думаю, что ребенок станет после того как поделился, на всю жизнь "терпилой" прям какой-то, как тут описано!
А жадину воспитывать, извините, а потом и общество такое жестокое и халатное: "моя хата с краю, ничего не знаю"
а мой малой никогда и не делился (если конечно сам не дал первый), и я молчала, да выслушивала на площадке, ...ну и что? я не считаю,что я не права была,потому что знаю своего ребёнка, он очень дотошный и собственник, он не хотел,не давал свои игрушки...и все тут! и кстати!!! - он НИКОГДА не просил чужие! маленький человечек со своим характером, и никуда уже мы,мамочки от этого не денемся!)))) p.s. Даже в садике в возрасте 4-5 лет,он всегда знал какое полотенце из нескольких одинаковых его, где его вешалка ..и мог закатить истерику если повесили или поставили что то на его место!)))
я считаю, что это очень правильно. но есть и обратная сторона, когда не делятся с Вашим ребёнком, а не Ваш. и тогда мамочки часто становятся просто неадекватными. но правильнее было бы объяснить своему ребёнку, что тот, кто не делится, имеет на это право, потому как игрушка ЕГО и только ОН решает, как ею распорядиться.
@angie.mcavoy, вот и я примерно того же мнения. Но когда вижу, как детей реально учат не делиться, это удивляет 😳